c语言循环结构案例

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1、宜宾职业技术学院电气自动化技术专业循环结构案例分析钱新杰宜宾职业技术学院电气自动化技术专业 掌握基本算法的设计 掌握for语句的基本应用 掌握while语句的基本应用 掌握do-while语句的基本应用本次课学习目标本次课学习目标宜宾职业技术学院电气自动化技术专业1、简述for语句执行过程。2、比较分析while语句和do-while语句。复 习expr2循环体假(0)真(非0)forexpr1expr3do循环体expr假(0)真(非0)whileexpr循环体假(0)真(非0)循环体宜宾职业技术学院电气自动化技术专业例1: 从键盘输入各学生成绩,并对90分 以上(包括90分)的学生人数进行

2、计数,直到输 入的成绩为负为止,最后输出成绩在90分以上的 学生人数。宜宾职业技术学院电气自动化技术专业#include “stdio.h“ main() int count;float grade;count0;scanf(“%f“, for(x=100; x例3: 计算并输出10以内(包括10)所有自然数的阶乘值 。即计算1!,2!,3!,4!,5!,6!,7!,8!,9!,10!。思考:N!算法?宜宾职业技术学院电气自动化技术专业#include “stdio.h“ main() int n,k;double s;for (n1; n10; nn1) s1.0;for (k1; kn;

3、kk1) ss*k;printf(“%2d!%16.7fn “,n,s); 宜宾职业技术学院电气自动化技术专业例4: 从键盘输入一行字符,将其中的英文字母进行加密输出(非英文字 母不用加密)。 #include “stdio.h“ main() char c;int k;printf(“input k:“);scanf(“%d“,printf(“输入一个字母n”);c=getchar( );for(ci=A,ci=A,ci-) printf(“%c”,ci);printf(“n”);宜宾职业技术学院电气自动化技术专业例6: 对除5的倍数以外的1100的数求和。main( )int i,s;s=0;for(i=1;imain() int n,s;for (n=1,s=0;n通过本次课的经典案例分析,主要要 求同学们更深入的巩固和掌握for语句、 while语句、 do-while语句的基本应用, 并掌握基本算法的设计,为后续内容做 准备。小小 结结宜宾职业技术学院电气自动化技术专业完成书上例题上机操作作作 业业

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