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1、大学生职业生涯划生命，从此闪亮！1,严而不横，宽而不纵，不可多，不可寡，惟有称焉！ 2,吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉！ 3,学习并不是人生的全部，但既然连人生的一部分学习，也无 法征服，还能做什么呢？前言“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的满江红还时时萦绕 在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。 还记得 有那么一句话:地球要做的事-旋转;江河要做的事-奔流;青年 要做的事-前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自 己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马 行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭. 于是,年轻的我们迷茫,彷徨;
2、我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命 运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨 依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我 们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所 成。 所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知 山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行 我也一定行。我的职业规划蓝图： 个人资料 姓名：王金珠 性别：女 年龄：20 专业：应用英语 学号：100203106 学校：焦作大学外国语学院自我认知a性格特点 b个人爱好我的“乔哈利”窗口 公开我 是个做事认真仔细的人 是个非常仗义的人 是个爱恨曾明
3、的人 是个拥有自己个性的人 是个对待朋友同学都很热情的人 是个善于交谈的人与任何人都有话说 是个孝顺的女儿非常听爸爸妈妈的话 是个很执着的人 是个比较理性的人做任何事都会深思熟虑 是个秀外慧中的人 人脉很广 隐私我 是个敏感的人 是个感觉孤独但是不会说出来的人 是个不喜欢管人家闲事的人潜在我 理财观念强 时间协调能力强 个性强，做事有原则背脊我 有时，甚至很傻的，为了朋友，放弃一些既得的利益 性子急听听音音乐乐 旅旅 游游交交朋朋 友友朗朗 诵诵 唱唱歌歌 画画画画 成长期1990年05月09日我出生于河南省郑州市新密市的一个农村家庭， 幸福温馨。 上学后，我便有了很稀奇古怪的想法！ 我身体素
4、质很好，经常主动关心帮助同学 有很多很重义气、重感情的好朋友，铁哥们儿。 喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考， 喜欢模仿爸爸写字的样子， 喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。 因性格活泼开朗，成绩优秀老师们都很喜欢我。最擅长我的是画画，朗诵，制作小东西 ，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！ 我的愿望是，我将来要成为一名出色的教师或营销家， 拥有一份很有成就感的事业。 让爸爸妈妈跟着我享清福，为我开心，为我骄傲！ 我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才 ，父母心目中的好孩子 。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子； 我更喜欢与别人交流时的融洽与愉悦感，从中也可以学到很多。探索期上
5、初中了，优秀的学习成绩使其他同学羡慕！ 做任何事都要仔细认真， 贵在坚持，可我就有点做不到，导致自我有些沦落。 竞争的激烈，使我懂得了学习的重要性，坚持的可贵， 我开始严格要求自我，鞭策自我，对学习不抛弃不放弃！ 在高中的学习生活中，我经层层选拔进入学生会，在不断的学习工作中， 明白了更多做人的道理，融洽与沟通的重要性！ 为增强社会实践能力，我在假期做过导购员，营销员，家教等兼职 我最擅长的是多种角色互还的从容。 我最想扮演的角色是营销家，教师，管理者以及一切可以施展个人才华， 锻炼自我的非重体力工作， 我最想卸下的角色是体力劳作。 再后来，我明白了，物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。
6、成功始于觉醒，心态决定命运！我更应该乐观主动，敢于发表个人见解， 有管理才能，思维活跃，创造力丰富，感情丰富，为人热情！ 擅长于与人沟通，人际关系佳。助人为乐、 有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了， 我适合做上述管理工作。职业认知 作为当代大学生，我们不能携带一脸茫然， 踏入这个拥挤的社会。要想满足社会的需要 ，使自己占有一席之地，我们必须为自己拟 定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的 设计一下：有了目标，才会有动力！ 自我分析优势优势 综合素质综合素质较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 积能看到事情积极的一面积能看到事
7、情积极的一面 沉着冷静的气质沉着冷静的气质 大气、踏实、认真的特质大气、踏实、认真的特质 较高的思想素养较高的思想素养 很高的职业操守很高的职业操守 较强的语言与文字表达能力较强的语言与文字表达能力 实际操作实际操作 极强的责任感极强的责任感 做事认真，很有耐心做事认真，很有耐心 速度与效果并重速度与效果并重 劣势劣势 做事情想得太多，不果断做事情想得太多，不果断 原则太多原则太多 有计划，但实施情况不好，常常打乱有计划，但实施情况不好，常常打乱 不喜欢一直做一个职业不喜欢一直做一个职业 实际操作实际操作 有时缺乏自信有时缺乏自信 有时优柔寡断有时优柔寡断 对其他人要求太苛刻对其他人要求太苛刻
8、 环境因素分析做教师是很有须要的。当教师能让学生发现存在的意义 ，生命的意义。 存在的意义在于发现，在于阅览，在于成败，在于 你我，在于生命教会他们拨开头顶的迷雾，看到潜 在光明或黑暗，看到世界本来的模样 ；教会他们懂得感恩，懂得从倒下的地方站起来，子失 败后还能坚持自己的美好的信念。 孔子说过：“己欲立而立人。”做教师，用全人类所 创造的文化常识和保存智慧去浇灌学生的心智，能让他 们在接管文化遗产的同时实现人性的生成，在立人的历 程中实现文明圣火的传承； 社会环境大学生就业形式 近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈， 大学生就业存在几个比较突出问题： （1） 大学生就业率呈下
9、降的趋势。 （2） 大学生就业渠道不畅。 （3） 大学生就业观亟待改变。 职业评定n（一）专业分析 1、 应用英语专业分析 主要专业课程：大学英语、泛读、口语、语法、语音、听力、文秘实 务、文秘英语、商贸英语、体育、毛泽东思想概论、思修、心理健康 、形势与政策、大学军事、职业规划、创业实务与案例分析 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和 满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高 、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备优秀的知英 语识能力与口语水平，熟悉国内外的人文理念，文化素养及生活方式 等差别，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织
10、从事人员素质 管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等实际工作， 也能在大专院校从事教学工作的高级专门人才。自我塑造 培养要求 1具有国际视角和现代观念，理解中华优秀文化传统 并具有一定传统文化基础； 2具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能； 3具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道 德； 4具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准 ， 能用流利的英语与别人交流； 5 具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的 基本能力； 6了解本学科的理论前沿及发展动态； 7掌握文献检索、资料查询的基本方法职业评定小结我的职业价
11、值观有成就感、安全感和人际关系的价值观。 在知己、知彼的基础上， 我选择了最适合自己的职业目标， 并确定了职业发展路线。 1、职业目标： a教师 b企业经营管理者中期计划n2010年至2013年n毕业时除了以优异的成绩拿到所学焦作大学专科毕业 文凭外，同时通过英语四六级考试，n计算机二级考试普通话测试等，同时利用空余时间积 极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的 知识提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活， 搞好同学之间的关系；找到能维持生计的兼职工作。 大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针 对参加一些比较实在的社团，培养自己的能力。并取 得大二的一些相关证书；中期计划n
12、大三学习专业课，有针对性地学习。出色 地完成学年论文，努力将专业课学好，对 就业情况有初步的了解；同时，学习一些 课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业 的一系列事，当然要出色地完成实习工作 。有一定的收获最后为大学的学习、生活 画上一个圆满的句点。 1学习所学专业课知识。 2自学人力工作相关知识。 3参加职业培训。中期计划n2013年至2018年n起初，尽可能留在焦作，进入人力资源管理工作，n并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作进而努力学习工 作知识，n搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入 ； 接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定 ，得到一定的提升，n同时，也不断地
13、为自己充电，学习更多的东西；n首先到各个企业去应聘人力资源管理工作从企业管理的工 作，努力使自己在焦作稳定下来；中期计划n接下来希望自己在人力资源管理者队伍里有所作为，并在 自己的岗位上有出色的表现，n得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位，都一定将吃苦耐 劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步；n最后，在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验， 提高自己的生活水平。n同时，在事业有成的情况下，感情方面也有所收获，拥有 一个n美满的家庭。 1、回家见父亲，得到认可。n2、找到稳定工作。n3、努力工作，取得一定的成就。n4、事业、爱情双丰收短期计划一览表 2010年至2013年 大学一年级 努力在课外工
14、作，使自己在有经济条件允许的前提下 完成学业。 1、认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向老 师同学请教。 2、认真做好自己的本职工作，真正的关心每一名同 学，和同学们友好相处。3、进一步加强对* 思想、* 理论和“三个代表”理论 的学习，主动的向当组织汇报自己的情况，始终向先 进人物学习，提高自己的政治素质。 4、在社团中认真实践广交朋友，积累丰富的课外知 识。 5、若自己能积累更多的钱，认真准备自考。短期计划一览表 大学二年级 努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前 提下完成学业。 1做一份详细的计划，每达到 一个目标就满足自己一个愿望，当然也要制定惩 罚措施。有压力才会有动力。 2
15、学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西 瓜。 3自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事 半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余 生活调解。 4虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争 取把事做得更好。短期计划一览表 大学三年级 努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成 学业。 1采集各种资料，通过各种途径使自己的毕业论文更好 。 2同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能 放松自己。 3争取在大学有 一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。 4.出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向 。 5.争取在毕业后就有一份稳定的工作为梦的起航架双翅膀 是的,脚比路长,远方无论多远, 只怕没有追寻的双足去抵达. 人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气 、热情、执著. 只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去, 就会惊讶地发现-很多所谓的远方,其实并不遥远. 用我们的热情和智慧扬起理想的风帆, 用我们青春和生命奏响时代的强音! 当我们抛弃了迷茫,把握了方向; 当我们勤字开头，不懈地摇桨时， 命运的闸门会向我们敞开， 诱惑的人时刻也终将到来结束制作人：金珠 学号：100203106
