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1、观看观看开学第一课开学第一课有感有感中央电视台于 XX 年 9 月 1 日 9001036时首播了XX 年开学第一课的视频节目。 “开学第一课”共计上了 3 节课，其主题是：幸福。第一节课班主任是撒贝宁，班长是陆子艺。课堂上演示了两个故事，一是烽火家书说的是延安保育院的女儿与抗日前线爸爸的书信对话。讲述了抗日战争时期战士及孩子们心中的幸福感。正如主持人所说：“今天的幸福是先烈们用鲜血换来的！”二是讲述了 10 岁盲童刘浩学钢琴的经历。妈妈曾带领他拜访了 40 多位老师求学钢琴，但没有被收为学生。后在大家的帮助下，才找到愿收他为学生的好心老师。妈妈将五线谱翻译成盲谱，刘浩先熟背后练习。现已学钢琴
2、三年了，还获得全国三等奖。刘浩认为：“要相信自己，幸福就在身边，幸福是光明的！”成龙、邓亚萍、卢勤、李娜等成功人士都发表了自己对于幸福的见解。第一节课的班会小结为：“发现幸福：幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。快乐成长比成绩更重要！自信、乐观、努力、超越；只要今天比昨天有进步，你，就是第一！” 。第二节课班主任是王小丫，班长是小小彬。课堂上讲述了重庆山区的笃坪乡小学，王忠华老师带领 700 多名学生训炼迈克逊舞蹈的艰辛经历的故事。于丹老师在讲演时强调：“幸福成长比成绩更重要” 。课间操时，孩子们做了“长柄勺舀水果”的游戏，让孩子们懂得“帮助别人后，自己也会有收获”的道理。一位校长针对国家
3、教育局提出“快乐教学，幸福教学”要求，讲述了自己的体验：要在学习中加入“好玩”的元素，因此他亲自参加了孩子们的“泼水”游戏。第二节课的班会小结为：“传递幸福：幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美；在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变开阔；用宽容的心待人，让自己更快乐！” 。第三节课班主任是董卿，班长是豆豆。课堂上讲述了孤儿孟佩杰从 8 岁开始照料瘫痪的养母至今已达 12 年之久的故事。养母说：“我照顾她三年，她却要照顾我一辈子” ；女儿说：“我的幸福，就是让妈妈开心！”杨利伟说：“帮助别人能让自己幸福” ；朗朗说：“幸福就是分享” 。第三节课的班会小
4、结为：“创造幸福：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献；给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多！同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我！” 。最后，全体老师和同学们一起朗诵了中国少年儿童幸福成长宣言 。 宣言就成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献等 12 个方面分别赋予了明确内容。我以前对成长幸福的理解，只局限于“衣食住行”的优越条件、 “文体逸乐”的更高档次等物质的享受层面。观看了“开学第一课”后，才知道到追求精神幸福比物质享受更为重要。 “开学第一课”还告诉我：快乐健康成长比成绩更重要；跟自己比，超越自己就是赢；帮助别人能让自己更快乐；付出的汗水越多，得到的
5、幸福越多；。正如歌词所唱“幸福在辛勤的耕耘中，幸福在闪光的智慧里！”中央电视台于 XX 年 9 月 1 日 9001036时首播了XX 年开学第一课的视频节目。 “开学第一课”共计上了 3 节课，其主题是：幸福。第一节课班主任是撒贝宁，班长是陆子艺。课堂上演示了两个故事，一是烽火家书说的是延安保育院的女儿与抗日前线爸爸的书信对话。讲述了抗日战争时期战士及孩子们心中的幸福感。正如主持人所说：“今天的幸福是先烈们用鲜血换来的！”二是讲述了 10 岁盲童刘浩学钢琴的经历。妈妈曾带领他拜访了 40 多位老师求学钢琴，但没有被收为学生。后在大家的帮助下，才找到愿收他为学生的好心老师。妈妈将五线谱翻译成盲
6、谱，刘浩先熟背后练习。现已学钢琴三年了，还获得全国三等奖。刘浩认为：“要相信自己，幸福就在身边，幸福是光明的！”成龙、邓亚萍、卢勤、李娜等成功人士都发表了自己对于幸福的见解。第一节课的班会小结为：“发现幸福：幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。快乐成长比成绩更重要！自信、乐观、努力、超越；只要今天比昨天有进步，你，就是第一！” 。第二节课班主任是王小丫，班长是小小彬。课堂上讲述了重庆山区的笃坪乡小学，王忠华老师带领 700 多名学生训炼迈克逊舞蹈的艰辛经历的故事。于丹老师在讲演时强调：“幸福成长比成绩更重要” 。课间操时，孩子们做了“长柄勺舀水果”的游戏，让孩子们懂得“帮助别人后，自己也会
7、有收获”的道理。一位校长针对国家教育局提出“快乐教学，幸福教学”要求，讲述了自己的体验：要在学习中加入“好玩”的元素，因此他亲自参加了孩子们的“泼水”游戏。第二节课的班会小结为：“传递幸福：幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美；在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变开阔；用宽容的心待人，让自己更快乐！” 。第三节课班主任是董卿，班长是豆豆。课堂上讲述了孤儿孟佩杰从 8 岁开始照料瘫痪的养母至今已达 12 年之久的故事。养母说：“我照顾她三年，她却要照顾我一辈子” ；女儿说：“我的幸福，就是让妈妈开心！”杨利伟说：“帮助别人能让自己幸福” ；朗朗说：“幸
8、福就是分享” 。第三节课的班会小结为：“创造幸福：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献；给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多！同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我！” 。最后，全体老师和同学们一起朗诵了中国少年儿童幸福成长宣言 。 宣言就成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献等 12 个方面分别赋予了明确内容。我以前对成长幸福的理解，只局限于“衣食住行”的优越条件、 “文体逸乐”的更高档次等物质的享受层面。观看了“开学第一课”后，才知道到追求精神幸福比物质享受更为重要。 “开学第一课”还告诉我：快乐健康成长比成绩更重要；跟自己比，超越自己就是赢；帮助别人能让自
9、己更快乐；付出的汗水越多，得到的幸福越多；。正如歌词所唱“幸福在辛勤的耕耘中，幸福在闪光的智慧里！”中央电视台于 XX 年 9 月 1 日 9001036时首播了XX 年开学第一课的视频节目。 “开学第一课”共计上了 3 节课，其主题是：幸福。第一节课班主任是撒贝宁，班长是陆子艺。课堂上演示了两个故事，一是烽火家书说的是延安保育院的女儿与抗日前线爸爸的书信对话。讲述了抗日战争时期战士及孩子们心中的幸福感。正如主持人所说：“今天的幸福是先烈们用鲜血换来的！”二是讲述了 10 岁盲童刘浩学钢琴的经历。妈妈曾带领他拜访了 40 多位老师求学钢琴，但没有被收为学生。后在大家的帮助下，才找到愿收他为学生
10、的好心老师。妈妈将五线谱翻译成盲谱，刘浩先熟背后练习。现已学钢琴三年了，还获得全国三等奖。刘浩认为：“要相信自己，幸福就在身边，幸福是光明的！”成龙、邓亚萍、卢勤、李娜等成功人士都发表了自己对于幸福的见解。第一节课的班会小结为：“发现幸福：幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。快乐成长比成绩更重要！自信、乐观、努力、超越；只要今天比昨天有进步，你，就是第一！” 。第二节课班主任是王小丫，班长是小小彬。课堂上讲述了重庆山区的笃坪乡小学，王忠华老师带领 700 多名学生训炼迈克逊舞蹈的艰辛经历的故事。于丹老师在讲演时强调：“幸福成长比成绩更重要” 。课间操时，孩子们做了“长柄勺舀水果”的游戏，让
11、孩子们懂得“帮助别人后，自己也会有收获”的道理。一位校长针对国家教育局提出“快乐教学，幸福教学”要求，讲述了自己的体验：要在学习中加入“好玩”的元素，因此他亲自参加了孩子们的“泼水”游戏。第二节课的班会小结为：“传递幸福：幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美；在幸福的世界里，要珍惜身边人、身边事，懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通，世界也会变开阔；用宽容的心待人，让自己更快乐！” 。第三节课班主任是董卿，班长是豆豆。课堂上讲述了孤儿孟佩杰从 8 岁开始照料瘫痪的养母至今已达 12 年之久的故事。养母说：“我照顾她三年，她却要照顾我一辈子” ；女儿说：“我的幸福，就是让妈妈开心！”杨利伟说：“帮助别
12、人能让自己幸福” ；朗朗说：“幸福就是分享” 。第三节课的班会小结为：“创造幸福：幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献；给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多！同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我！” 。最后，全体老师和同学们一起朗诵了中国少年儿童幸福成长宣言 。 宣言就成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献等 12 个方面分别赋予了明确内容。我以前对成长幸福的理解，只局限于“衣食住行”的优越条件、 “文体逸乐”的更高档次等物质的享受层面。观看了“开学第一课”后，才知道到追求精神幸福比物质享受更为重要。 “开学第一课”还告诉我：快乐健康成长比成绩更重要；跟自己比，超越自己就是赢；帮助别人能让自己更快乐；付出的汗水越多，得到的幸福越多；。正如歌词所唱“幸福在辛勤的耕耘中，幸福在闪光的智慧里！”
