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1、 大自然大自然作者及有关资料介绍：作者及有关资料介绍：竺可桢竺可桢，我国现代卓越的我国现代卓越的科科 学家，物候学发展的推动者学家，物候学发展的推动者。他。他 一生在一生在气象学、地理学、自然科气象学、地理学、自然科 学史学史等方面的造诣很高，而物候等方面的造诣很高，而物候 学是他呕心沥血做出了重要贡献学是他呕心沥血做出了重要贡献 的领域之一。的领域之一。本文是根据本文是根据科学大众科学大众1919 6363年第一期竺可桢的年第一期竺可桢的一门丰产一门丰产 的学科的学科物候学物候学一文改写的。一文改写的。 目的在于普及物候知识，帮助困目的在于普及物候知识，帮助困 难时期的农业生产，以提高农作难
2、时期的农业生产，以提高农作 物的产量。物的产量。翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 比一比，看谁读得准pin yn s n zi yn qioshui 课前比试课前比试二二 多音字多音字载载 zi zi （登载）（登载） （转载）（转载） （一年半载（一年半载 ） zi zi （载重）（载重） （载人（载人 ） 翘翘 qio qio （连翘）（连翘） （翘首）（翘楚）（翘首）（翘楚） qio qio （翘起来）（翘起来）三 解释1 次第：指一个接着一个。2 翩然：动作轻快的样子。3 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。4 簌簌：纷纷落下的样子。5 载途：满路、遍地。载
3、，充满。6 萌发：草木发芽。7 销声匿迹：形容隐藏起来或不公开露面。文中指昆虫 消失了鸣叫声，藏起了形。8 周而复始：一个周期结束又重新开始。指循环往复地 进行。9 草长莺飞：草木生长，黄莺飞舞。形容江南春天的景 色。大自然怎么会有语言呢？大自然怎么会有语言呢？ “ “大自然的语言大自然的语言” ”指的是什么？指的是什么？“ “大自然的语言大自然的语言” ” 指的是指的是“ “物候现物候现 象象” ” 。这是比喻的说法，也把大自然拟这是比喻的说法，也把大自然拟 人化了，显得新颖而有情趣，引人化了，显得新颖而有情趣，引 起读者的好奇心和阅读兴趣。起读者的好奇心和阅读兴趣。解题：解题：攻克堡垒攻克
4、堡垒第一关：第一关：什么是大自然的语言？什什么是大自然的语言？什 么是物候，什么是物候学么是物候，什么是物候学? ? 第二关：第二关：物候观察对农业有什么重物候观察对农业有什么重 要意义要意义? ? 第三关：第三关：决定物候现象来临的因素决定物候现象来临的因素 有哪些有哪些? ?第四关：第四关：研究物候学有什么意义研究物候学有什么意义? ?1、什么叫物候和物候学？草木荣枯、候鸟去来等自然现象 ，我国古代劳动人民称它为物候。利用物候知识来研究农业生产的 这一门科学，就是物候学。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化、 草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然 归来。不久，布谷鸟也来了
5、。于是转入炎热的夏季，这 是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的 叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北燕南飞，活 跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草 连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带 和亚热带区域里，年年如是，周而复始。1 1、表示时间推移的词语有：表示时间推移的词语有： 过后、再过、不久、于是转入、到了、准备迎接3 3、本段文字主要使用了何种表达方式：本段文字主要使用了何种表达方式： 描描 写写2 2、本段文字按什么顺序写的：本段文字按什么顺序写的：时间顺序时间顺序4 4、本段文字在结构上有什么特点：本段文字在结构上有什么特点：分分 总总 5 5、本
6、段段意：本段段意：作者用简洁生动的语言，描绘一年四季物候的变化过程。作者用简洁生动的语言，描绘一年四季物候的变化过程。1 1几千年来几千年来 ，劳动人民注意了草木荣枯、，劳动人民注意了草木荣枯、 候鸟去来等候鸟去来等 自然现象同气候的关系，据以安排农事。自然现象同气候的关系，据以安排农事。2 2 杏花开了，杏花开了， 就就 好像大自然在传语要赶快耕地好像大自然在传语要赶快耕地 ；桃花开了，又好像在暗示桃花开了，又好像在暗示 要赶快种谷子要赶快种谷子。3 3 布谷鸟开始唱歌布谷鸟开始唱歌 ，劳动人民懂得它在唱，劳动人民懂得它在唱 什么：什么：“ “阿公阿婆，割麦插禾。阿公阿婆，割麦插禾。” ”
7、4 4 这样看来，花香鸟语，这样看来，花香鸟语， 草长莺飞，都是大自然的语言。草长莺飞，都是大自然的语言。1 1、本段的中心句是：（、本段的中心句是：（ ） 句。句。2 2、第四句中的、第四句中的“ “这样这样” ”指代指代（ ）3 3、本段、本段2 2、3 3句运用了（句运用了（ ）的说明方法。这两句）的说明方法。这两句 是按（是按（ ）顺序排列的，都运用了（）顺序排列的，都运用了（ ）的修辞。）的修辞。4 4、第、第4 4句中的句中的“ “语言语言” ”与文段中的（与文段中的（ ） 等词相照应。本文段使用等词相照应。本文段使用了（了（ ）修辞手法。修辞手法。1 12 2、3 3句的内容句的
8、内容举例子举例子 时间时间拟人拟人传语、暗示、唱歌传语、暗示、唱歌拟人、比喻拟人、比喻、引用、引用答：不能。答：不能。因为因为“ “许多许多” ”一词准确地说明了古代流传下来的包含一词准确地说明了古代流传下来的包含 了丰富的物候知识的农谚多，但又不是全部。去掉后就不能准确地了丰富的物候知识的农谚多，但又不是全部。去掉后就不能准确地 表达这个意思。表达这个意思。2 2、第三句中的第三句中的“ “许多许多” ”一词能否去掉？为什么？一词能否去掉？为什么？这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候 。物候。物候 知识在我国起源很早知识在我国起源很早 。古代流传下
9、来的。古代流传下来的许多许多农谚就包括了农谚就包括了 丰富的物候知识。到了近代丰富的物候知识。到了近代 ，利用物候知识来研究农业生，利用物候知识来研究农业生 产，已经发展为一门科学产，已经发展为一门科学 ，就是物候学。物候学记录植物，就是物候学。物候学记录植物 的生长荣枯，动物的养育往来的生长荣枯，动物的养育往来 ，如桃花开、燕子来等自然，如桃花开、燕子来等自然 现象现象 ，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动 植物的影响。植物的影响。1 1、第一句中的第一句中的 “ “这些这些” ”指代什么指代什么？这？这是用的什么说明方法是用的什么说明
10、方法 ？草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。 利用物候知识来研究农业生产的一门科学，叫物候学 。答：“这些”指代：草木荣枯、候鸟去来。这两句是用下定义的说明方法。物候观测的数据反映气温 、湿度等气候条件的综合，也 反映气候条件对于生物的影响 。应用在农事活动里，比较简 单，容易掌握。2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候现象来临的因素有哪 些？4 4、古今的差异。、古今的差异。1 1、纬度；、纬度； 2 2、经度的差异、经度的差异 3 3、高下的差异；、高下的差异；三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响
11、经度对物候的影响四月的内蒙古草原 四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古代三月的长城 现代三月的长城决定物候来临的四决定物候来临的四 个因素运用了什么说明个因素运用了什么说明 顺序顺序? ?我来说！我来说！决定物候现象来临的决定物候现象来临的四个因素的四个因素的排列顺序排列顺序应当是应当是：A 经度 纬度 高下 （海拔） 古今B 纬度 经度 高下 （海拔） 古今C 高下 纬度 经度 （海拔） 古今D 古今 纬度 经度 高下（海拔） 这几个因素能否调换顺序？不能，因为这四个因素是由：由 到由 到主次空间时间逻辑 顺序4、研究物候学有什么意义
12、？首先是为了预报农时，选择播种日期 ；安排农作物区划，确定造林和采集树 木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的 农业发展。深入探讨深入探讨 请选择你喜欢的读书方式，快速的读完请选择你喜欢的读书方式，快速的读完 这篇课文，说一说课文这篇课文，说一说课文可以分为几部分可以分为几部分 ？ （温馨（温馨提示提示：找中心句，关键性的词语。几个段：找中心句，关键性的词语。几个段 落之间要找联系句）落之间要找联系句）大大 自自 然然 的的 语语 言言什么是物候和物候学？什么是物候和物候学？（1 31 3）物候观测对农业的物候观测对农业的 重要意义（重要意义（4 4 、5
13、 5）物候现象的来临决定于物候现象的来临决定于 哪些因素（哪些因素（6 106 10）研究物候学的重要意义研究物候学的重要意义（1111、1212）纬纬 度度经度的差异经度的差异高下的差异高下的差异古今的差异古今的差异由空间由空间 到时间到时间 由大到小由大到小 由主到次由主到次由现象到本质 （逻辑顺序） 古代流传下来的农谚就包括了许古代流传下来的农谚就包括了许 多丰富的物候知识多丰富的物候知识, ,你能举一些例你能举一些例 子吗？子吗？ 1 1、蚂蚁搬家要落雨。、蚂蚁搬家要落雨。2 2、云往东，一场空；云往西，披蓑衣。、云往东，一场空；云往西，披蓑衣。3 3、麻雀囤食要落雪。、麻雀囤食要落雪。古 代 农 谚 选 粹雨中闻蝉叫，预告晴天到 。鱼跳水，有雨来。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。古 代 农 谚 选 粹癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到 。古 代 农 谚 选 粹二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。大自然永远都是大自然永远都是 用温柔、美丽的方式用温柔、美丽的方式 与人类交流吗？与人类交流吗？草原沙尘暴 沙尘暴袭击西安 沙尘暴袭击京城 让我们一起保护我们的家园
