马克思基本原理习题汇总

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1、绪论部分练习题o马克思主义从广义上说是（ ）。oA不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点 和学说的体系，也包括后继者对它的发展oB 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的 学说oC 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说oD 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和 共产主义的普遍发展规律的学说oA绪论部分练习题o马克思主义最重要的理论品质是（ ）oA 科学性 oB 与时俱进 oC 实践性 oD 革命性oB绪论部分练习题o马克思、恩格斯在创立马克思主义的过程 中，汲取的人类优秀成果不包括( )oA英法空想社会主义 oB法国启蒙思想 oC德国古典哲学oD英国古典政治经济学oB o马克思主

2、义的直接理论来源是 （ ）oA.法国唯物主义、英国经验主义、德国理 性主义 oB.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论 oC.德国古典哲学、英国古典政治经济学、 英法空想社会主义 oD.法国历史哲学、英国科学社会主义、欧 洲人文主义 oC绪论部分练习题o马克思主义哲学的直接理论来源是( )oA.十九世纪英法空想社会主义oB.黑格尔唯心主义辩证法的“合理内核”oC.费尔巴哈唯物主义的“基本内核”oD.十八世纪法国唯物主义oE.古希腊哲学。oBC绪论部分练习题o马克思主义哲学产生的自然科学前提主要 是( )oA.细胞学说oB.相对论oC.能量守恒和转化定律oD.牛顿力学oE.生物进化论oACE第一章

3、练习题o（一）单项选择题：o哲学的基本问题是（ ） oA.世界观和人生观的关系问题 oB.思维和存在的关系问题 oC.物质和运动的关系问题oD.世界观和方法论的关系问题oBo划分唯心主义和唯物主义的标准是（ ）oA.是否承认世界的运动和发展oB.是否承认阶级斗争oC.对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答oD.是否承认神的存在oC 第一章练习题o恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是 （ ）oA哲学与人类生存活动之间的内在联系问oB人与周围世界的基本联系问题oC思维和存在的关系问题oD关于人的本质问题oCo既是自然界与人类类社会分化统统一的历历史前提，又是自然界与 人类类社会

4、统统一起来的现实现实 基础础（ ）oA运动动 B实实践oC精神生产产 D物质质生产产oB第一章练习题o物质无非是各种物的总和，是从这种总和抽象出 来的。这种观点属于（ ） oA.辩证唯物主义物质观 B.机械唯物主义物质观oC.庸俗唯物主义物质观 D.朴素唯物主义物质观oAo把世界的本质归结为某种或某几种具体的物质形 态的是（ ）oA.形而上学唯物主义 B.唯心主义oC.古代朴素的唯物主义 D.辩证唯物主义oCo中国古人荀子说：“天行有常，不为尧存， 不为桀亡。”这是一种( ) o A.宿命论观点 B.唯意志论观点oC.机械唯物论观点 D.朴素唯物论观点oD第一章练习题o设想无物质的运动的观点是

5、（ ）oA.唯心主义的观点 B.朴素唯物主义的观 点oC.庸俗唯物主义的观点 D.形而上学唯物主义 的观点oAo俗语说“机不可失”、“时不再来”是指( ) oA.时间的有限性 B.空间的三维性oC.时间的一维性 D.时间的连续性oC 第一章练习题o爱因斯坦的相对论证明了辩证唯物主义关于( ) oA.时间和空间无限性原理oB.时间和空间可变性原理oC.时间和空间绝对性和相对性统一的原理oD.时间和空间的客观性原理oBo只承认绝对运动，不承认相对静止的观点是（ oA.相对主义诡辩论的观点oB.主观唯心主义的观点oC.形而上学的观点 oD.客观唯心主义的观点oA第一章练习题o“旧唯物主义是半截子的唯

6、物主义”，这是 指（ ）oA旧唯物主义是形而上学的唯物主义oB旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义oC旧唯物主义是机械唯物主义oD旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证 法oB第一章练习题o“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这 一著名诗句包含的哲理是（ ）oA.物质运动的客观性和时空的主观性的统 一oB.物质运动无限性和有限性的统一oC.时空的无限性和有限性的统一oD.运动的绝对性和静止的相对性的统一oD第一章练习题o马克思主义认为，世界的真正统一性在于 它的（ ）oA实践性 B运动性oC物质性 D客观性oCo“凡以知，人之性也，可以知，物之理也” 。这里所讲的是（ ）oA理论与实践的关系问题 B

7、思维与存在的同一性问 题oC物质与意识的关系问题 D抽象与具体的关系问题oB第一章练习题o量和质是事物的（ ）oA.两种规定性 B.两种状态oC.两种发展趋势 D.两种表现形式oAo“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河。”这段话说 明了（ ）oA.量变是由质变引起的oB.质变是由量变引起的oC.质变和量变是相互渗透的oD.量变在事物发展中是不起作用的oB第一章练习题o 辩证法和形而上学否定观的根本对立在于 是否承认（ ）oA.肯定和否定的区别oB.肯定和否定的联系oC.事物的自我否定oD.被否定事物的消灭oC第一章练习题o（二）多项选择题o哲学基本问题是思维和存在的关系问题， 它包括下

8、列方面（ ）oA.物质和意识何者为第一性的问题oB.世界是否辩证发展的问题oC.物质世界能否为人们所认识的问题oD.世界的本原是一个还是多个的问题oE.世界是否普遍联系的问题oAC第一章练习题o唯物主义哲学的历史发展出现过三种主要形态 即（ ）oA.古代朴素唯物主义oB.庸俗唯物主义oC.辩证唯物主义oD.近代形而上学的唯物主义oE.原子唯物主义oACD第一章练习题o意识的本质是（ ）oA.人脑的机能 oB.人脑分泌的特殊物质oC.人脑中进行的各种生理过程oD.对客观存在的反映oE.意识是社会的产物oAD第一章练习题o人类意识和人工智能的区别在于（ ）oA.人工智能是机械的、物理的、电子的过程

9、；人类意 识主要是生理的、心理的过程oB.人工智能没有社会性；人的意识却有社会性oC.人工智能是被动的，它只能接受人类意识的“指令” ，人类意识则是主动的，它能够支配和操纵人工智能 oD.人工智能能解决人类给予的任务是机械的被动的过 程；人类意识则具有它所特有的能动的创造能力oE.人工智能超过了人脑 oABCD第一章练习题o据资料记载，黑猩猩能模仿人的动作，用水龙头 取水灭火。可是当它趟过一条小河去灭火时，却 不知道可以用河水灭火。这一事例说明（ ）oA 黑猩猩的意识是其大脑的机能 o B 黑猩猩的意识来源于外部世界oC 黑猩猩的心理与人的意识有根本区别 oD 意识是人类特有的，黑猩猩不懂“凡

10、是水都 可以灭火”的道理oCD山东 08事 业编第一章练习题o“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（ ）oA意识是第一性的，物质是第二性的oB物质是第一性的，意识是第二性的oC主观能动性的发挥必须尊重客观规律oD意识决定物质oBCo下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（ ）oA.对症下药，量体裁衣oB.因时制宜，因地制宜oC.物极必反，相辅相成oD.欲擒故纵，声东击西oAB第一章练习题o事物的度是（ ）oA.保持事物的质的界限oB.保持事物的质的量的界限oC.质变和量变的统一oD.质和量的统一oE.间断性和连续性的统一oBD第一章练习题o量变与质变的区别在于（ ） A.量变是事物发展的连续性，

11、质变是事物连续性的中 断 B.量变是数量上的增减和场所的变更，质变是一种质 态向另一种质态的转化 C.量变是不显著的变化，质变是显著的变化 D.量变是在度的范围内渐进，质变是对原有度的突破 E.量变是非爆发式的，质变是爆发式的oABCD第二章练习题o一、单项选择题o实践的主体是（ ）oA 绝对精神oB 具有思维能力、从事社会实践和认识 活动的人oC 人oD人的意识oB第二章练习题o实践的客体是（ ）oA 绝对精神的对象化oB 客观物质世界oC 人的意识的创造物oD 进入主体的认识和实践范围的客观事 物oD第二章练习题o实践的中介是（ ） oA 各种形式的工具、手段及其运用的程 序和方法oB 对

12、一事物存在和发展有联系的各种要 素的组合oC构成事物一切要素的总和oD 受命于主观，见之于客观的活动 oA第二章练习题o“社会上一旦有技术的需要，则这种需要 会比十所大学更能把科学推向前进。”这 说明（ ）oA.实践是认识的来源oB.技术推动了科学的发展oC.实践是认识发展的动力oD.科学进步是实践的目的oC第二章练习题o恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会 改造自然界而发展的。“这说明（ ）oA.自然界是认识发展的动力oB.实践是认识发展的动力oC.人的认识具有主观能动性oD.人具有认识自然的能力oB第二章练习题o科学家尼葛庞蒂说：“预测未来最好的办法就是 把它创造出来。”从认识和实践的关系

13、看，这句 话对我们的启示是（ ）oA.认识总是滞后于实践oB.实践和认识互为先导oC.实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普 遍性的品格，而且具有直接现实性的品格oD.实践和认识是合一的oC第二章练习题o感性认识和理性认识的区别是（ ）oA.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠oB.感性认识来源于实践，理性认识来源于 书本oC.感性认识是对现象的认识，理性认识是 对于本质的认识oD.感性认识来源于直接经验，理性认识来 源于间接经验oC第二章练习题o对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经 验论两大派别的正确评价是（ ）oA.唯理论是正确的，经验论是错误的oB.经验论是正确的，唯理论是错误的oC.唯

14、理论和经验论各有片面的真理性oD.唯理论和经验论都是完全错误的oC第二章练习题o“真理和谬误的对立，只是在非常有限的 范围内才有意义”是（ ）oA.形而上学的观点oB.唯物辩证法的观点oC.诡辩论的观点oD.相对主义的观点oB第二章练习题o“真理是人造的供人使用的工具”的看 法是（ ）oA.主观唯心主义oB.客观唯心主义oC.辩证唯物主义oD.机械唯物主义oA第二章练习题o“此亦一是非，彼亦一是非”的命题， 其含义是（ ）oA.强调真理的客观性oB.否认真理的客观性oC.强调真理具有客观标准oD.否认真理具有客观标准oD第二章练习题o“对客观事物的的反映即真理”，这是（ ）oA.混淆了真理性认

15、识与一般认识的错误观 点oB.辩证唯物主义的真理观oC.一切唯物主义的真理观oD.混淆了真理的客观性与规律客观性oA第二章练习题o二、多项选择题o主体与客体相互作用的过程包括以下环节（ ）oA.确定实践目的和实践方案oB.通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践 活动oC.通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一 定方向运行oD.通过改造主观世界而支配客观世界的运行oE.客体可以按主体的要求任意改变oABC 第二章练习题o马克思主义认识论同唯心主义认识论的区别 是在于是否承认（ ）oA.世界的可知性oB.客观事物是认识的对象oC.认识发展的辩证过程oD.社会实践是认识的基础oE.认识主体与客体的一致性oBD 第二章练习题o实践在认识中的决定作用表现在（ ）oA.实践提出了认识的课题oB.实践创造出必要的物质条件和手段， 使认识成为可能oC.实践是认识的唯一来源oD.实践是检验真理性的唯一标准oE.实践推动了认识的发展oABCDE 第二章练习题o辩证唯物主义认为，认识是（ ）oA.主体对各种要素的建构oB.主体对客体能动的反映oC.主体对客体信息的选择oD.主体对客体信息的加工oE.主体对客体的创造oABCD 第二章练习题o“