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1、教育管理中心教育管理中心 XXXX 年国庆庆祝活动方案年国庆庆祝活动方案江池镇教育管理中心“唱读讲传迎 60 周年国庆活动”实施方案为了响应党的十七大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召,庆祝建国六十周年,贯彻市委薄书记关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的要求,增强全镇师生的民族自豪感、传承和弘扬中华民族优秀文化,提高全镇师生的文化素养和道德素质,经江池镇教管中心校务委员会研究决定,以主题为“唱读讲传迎 60周年国庆”的系列活动,现制定如下实施方案,请认真贯彻执行:一、组织领导:组长:杜银彬副组长:黄中华秦江杜德权林雪琴成员:朱洪波朱小清谭勇陈龙王俊谭宗模二、活动
2、目标我国经典、红歌、故事源远流长,是民族文化的根基和典范,是中华民族的精神食粮。开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动就是要让全体师生在红歌、经典、故事、箴言中感受传统民族文化的博大精深,汲取立身做人的精神食粮。为此,全镇全体师生应达到“四能够” (能吟唱、能诵读、能理解、能践行) 、 “两提升” (提升文化素养、提升精气神)的活动目标。三、目标任务创新活动形式,丰富活动内容,把“唱、读、讲、传”四项活动有机结合起来,使之相互融合,相得益彰。(一)唱红歌在中国革命、建设和改革开放的各个时期,一首首红色经典歌曲应运而生、铿锵有力,在广为传唱过程中,凝聚了人心,鼓舞了士气。当前,广泛开展红色经
3、典歌曲传唱活动,对师生的精气神提升具有十分重要的现实意义。为了扎实开展此专项活动,作如下要求:1、音乐课堂在教学任务中合理落实红歌教唱,国庆前夕每班学生必须学会、唱好中华人民共和国国歌与班级自选红歌两首曲目(在祖国在我心中重庆校园传唱经典歌曲 45 首读本中选择) 。2、每次班队活动开始前必须唱响红歌。3、学校以辖区为单位在庆祝新中国成立 60 周年活动中进行班级和教师红歌演唱比赛。(二)读经典经典博大精深、意存高远、内涵丰富、富有哲理,对于推动科学发展、构建和谐社会、加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、提振精神信心等,具有非常重要的促进作用。要求:1、学校每班学生在深入理解经典内涵的基
4、础上,每月熟读熟背两首(在经典诵读读本中选择;或者教师与学生从课外读物、网络选择) 。2、教师和学生在课前诵读经典,在集会、会操等活动前全校齐诵经典,让经典诗词读文在校园中琅琅不绝3、学校组织开展团队“读点经典”赏析活动,撰写心得体会一篇。4、学校积极组织“书写经典”书画作品与经典诵读比赛,在庆祝新中国成立 60 周年活动中展开进行。(三)讲故事优秀的故事令人鼓舞、催人奋进、感人至深,是我们不断开创新局面、创造新辉煌的重要思想工具,对于丰富校园师生的文化生活、构建和谐校园有着十分重要的作用。要求:1、积极搜寻当地或者当今优秀故事,主要以我爱我的祖国 民族大团结等读物中的内容为主。2、班级任课教
5、师指导讲故事的学生,让故事员能够用丰富的语言、曲折而动人的故事情节激励学生。3、各班级每月组织一次以讲故事为主题的班队会活动。(四)传箴言1、鼓励教职工结合江池教育实际或者当今形势,创作红色短信,充分利用国庆、教师节等重要纪念日,结合中秋、春节等传统节日,创作、推介和传播优秀短信。2、倡导学生自己编写激励人心的简短格言,充分利用班队会、墙报、宣传栏、等宣传阵地,展示健康有益的创作成果传播,营造全校参与“传箴言”活动的浓厚氛围。3、开展“传(写)箴言”先进个人评选活动,一是各学校将优秀的箴言制牌上墙(可仿名人名言牌),增强校园文化育人氛围,把学校校园文化建设有机结合;二是各学校在活动中选出优秀箴
6、言 10 条参加镇级评选活动,在 10 月底交到办公室, (注明学校班级姓名) ,按收到份数中 70%评出等级奖,进行奖励。四、工作要求“唱、读、讲、传”活动是一项涉及范围广的系统工程。各校要高度重视、统筹安排、精心组织,建立长效机制,狠抓落实。1、加强组织领导。各校要高度重视,加强组织领导,明确专门人员,安排活动经费,落实具体措施,全力推进此项工作。领导干部、党员教师要把唱红歌、读经典、讲故事、传箴言作为一种人生追求、一种职业责任、一种生活时尚,率先垂范,精读细读,学思结合,学以致用,努力提高教育教学水平和业务能力。2、加大宣传力度。3、加强督促检查。要着眼于唱、读、讲、传活动经常化、制度化
7、,建立健全评比激励和督促检查机制,把唱、读、讲、传活动纳入班级与教师工作考核评比之中;不定期督促检查活动开展情况,发现典型及时推广,发现问题及时整改。教管中心将不定期对“唱红歌、读经典、讲故事”活动的开展情况进行检查,每两周对“传箴言”活动进行通报。4、加强信息报送。江池镇教育管理中心“唱读讲传迎 60 周年国庆活动”实施方案为了响应党的十七大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召,庆祝建国六十周年,贯彻市委薄书记关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的要求,增强全镇师生的民族自豪感、传承和弘扬中华民族优秀文化,提高全镇师生的文化素养和道德素质,经江池镇教管中心校务委员
8、会研究决定,以主题为“唱读讲传迎 60周年国庆”的系列活动,现制定如下实施方案,请认真贯彻执行:一、组织领导:组长:杜银彬副组长:黄中华秦江杜德权林雪琴成员:朱洪波朱小清谭勇陈龙王俊谭宗模二、活动目标我国经典、红歌、故事源远流长,是民族文化的根基和典范,是中华民族的精神食粮。开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动就是要让全体师生在红歌、经典、故事、箴言中感受传统民族文化的博大精深,汲取立身做人的精神食粮。为此,全镇全体师生应达到“四能够” (能吟唱、能诵读、能理解、能践行) 、 “两提升” (提升文化素养、提升精气神)的活动目标。三、目标任务创新活动形式,丰富活动内容,把“唱、读、讲、传”
9、四项活动有机结合起来,使之相互融合,相得益彰。(一)唱红歌在中国革命、建设和改革开放的各个时期,一首首红色经典歌曲应运而生、铿锵有力,在广为传唱过程中,凝聚了人心,鼓舞了士气。当前,广泛开展红色经典歌曲传唱活动,对师生的精气神提升具有十分重要的现实意义。为了扎实开展此专项活动,作如下要求:1、音乐课堂在教学任务中合理落实红歌教唱,国庆前夕每班学生必须学会、唱好中华人民共和国国歌与班级自选红歌两首曲目(在祖国在我心中重庆校园传唱经典歌曲 45 首读本中选择) 。2、每次班队活动开始前必须唱响红歌。3、学校以辖区为单位在庆祝新中国成立 60 周年活动中进行班级和教师红歌演唱比赛。(二)读经典经典博
10、大精深、意存高远、内涵丰富、富有哲理,对于推动科学发展、构建和谐社会、加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、提振精神信心等,具有非常重要的促进作用。要求:1、学校每班学生在深入理解经典内涵的基础上,每月熟读熟背两首(在经典诵读读本中选择;或者教师与学生从课外读物、网络选择) 。2、教师和学生在课前诵读经典,在集会、会操等活动前全校齐诵经典,让经典诗词读文在校园中琅琅不绝3、学校组织开展团队“读点经典”赏析活动,撰写心得体会一篇。4、学校积极组织“书写经典”书画作品与经典诵读比赛,在庆祝新中国成立 60 周年活动中展开进行。(三)讲故事优秀的故事令人鼓舞、催人奋进、感人至深,是我们不断开创新
11、局面、创造新辉煌的重要思想工具,对于丰富校园师生的文化生活、构建和谐校园有着十分重要的作用。要求:1、积极搜寻当地或者当今优秀故事,主要以我爱我的祖国 民族大团结等读物中的内容为主。2、班级任课教师指导讲故事的学生,让故事员能够用丰富的语言、曲折而动人的故事情节激励学生。3、各班级每月组织一次以讲故事为主题的班队会活动。(四)传箴言1、鼓励教职工结合江池教育实际或者当今形势,创作红色短信,充分利用国庆、教师节等重要纪念日,结合中秋、春节等传统节日,创作、推介和传播优秀短信。2、倡导学生自己编写激励人心的简短格言,充分利用班队会、墙报、宣传栏、等宣传阵地,展示健康有益的创作成果传播,营造全校参与
12、“传箴言”活动的浓厚氛围。3、开展“传(写)箴言”先进个人评选活动,一是各学校将优秀的箴言制牌上墙(可仿名人名言牌),增强校园文化育人氛围,把学校校园文化建设有机结合;二是各学校在活动中选出优秀箴言 10 条参加镇级评选活动,在 10 月底交到办公室, (注明学校班级姓名) ,按收到份数中 70%评出等级奖,进行奖励。四、工作要求“唱、读、讲、传”活动是一项涉及范围广的系统工程。各校要高度重视、统筹安排、精心组织,建立长效机制,狠抓落实。1、加强组织领导。各校要高度重视,加强组织领导,明确专门人员,安排活动经费,落实具体措施,全力推进此项工作。领导干部、党员教师要把唱红歌、读经典、讲故事、传箴
13、言作为一种人生追求、一种职业责任、一种生活时尚,率先垂范,精读细读,学思结合,学以致用,努力提高教育教学水平和业务能力。2、加大宣传力度。3、加强督促检查。要着眼于唱、读、讲、传活动经常化、制度化,建立健全评比激励和督促检查机制,把唱、读、讲、传活动纳入班级与教师工作考核评比之中;不定期督促检查活动开展情况,发现典型及时推广,发现问题及时整改。教管中心将不定期对“唱红歌、读经典、讲故事”活动的开展情况进行检查,每两周对“传箴言”活动进行通报。4、加强信息报送。江池镇教育管理中心“唱读讲传迎 60 周年国庆活动”实施方案为了响应党的十七大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召,庆
14、祝建国六十周年,贯彻市委薄书记关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的要求,增强全镇师生的民族自豪感、传承和弘扬中华民族优秀文化,提高全镇师生的文化素养和道德素质,经江池镇教管中心校务委员会研究决定,以主题为“唱读讲传迎 60周年国庆”的系列活动,现制定如下实施方案,请认真贯彻执行:一、组织领导:组长:杜银彬副组长:黄中华秦江杜德权林雪琴成员:朱洪波朱小清谭勇陈龙王俊谭宗模二、活动目标我国经典、红歌、故事源远流长,是民族文化的根基和典范,是中华民族的精神食粮。开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动就是要让全体师生在红歌、经典、故事、箴言中感受传统民族文化的博大精深,汲取立身做人的精
15、神食粮。为此,全镇全体师生应达到“四能够” (能吟唱、能诵读、能理解、能践行) 、 “两提升” (提升文化素养、提升精气神)的活动目标。三、目标任务创新活动形式,丰富活动内容,把“唱、读、讲、传”四项活动有机结合起来,使之相互融合,相得益彰。(一)唱红歌在中国革命、建设和改革开放的各个时期,一首首红色经典歌曲应运而生、铿锵有力,在广为传唱过程中,凝聚了人心,鼓舞了士气。当前,广泛开展红色经典歌曲传唱活动,对师生的精气神提升具有十分重要的现实意义。为了扎实开展此专项活动,作如下要求:1、音乐课堂在教学任务中合理落实红歌教唱,国庆前夕每班学生必须学会、唱好中华人民共和国国歌与班级自选红歌两首曲目(
16、在祖国在我心中重庆校园传唱经典歌曲 45 首读本中选择) 。2、每次班队活动开始前必须唱响红歌。3、学校以辖区为单位在庆祝新中国成立 60 周年活动中进行班级和教师红歌演唱比赛。(二)读经典经典博大精深、意存高远、内涵丰富、富有哲理,对于推动科学发展、构建和谐社会、加强道德建设、树立理想信念、纯净社会风气、提振精神信心等,具有非常重要的促进作用。要求:1、学校每班学生在深入理解经典内涵的基础上,每月熟读熟背两首(在经典诵读读本中选择;或者教师与学生从课外读物、网络选择) 。2、教师和学生在课前诵读经典,在集会、会操等活动前全校齐诵经典,让经典诗词读文在校园中琅琅不绝3、学校组织开展团队“读点经典”赏析活动,撰写心得体会一篇。4、学校积极组织“书写经典”书画作品与经典诵读比赛,在庆祝新中国成立 60 周年活动中展开进行。(三)讲故事优秀的故事令人鼓舞、催人奋进、感人至深,是我们不断开创新局面、创造新辉煌的重要思想工具,对于丰富校园师生的文化生活、构建和谐校园有着十分重要的作用。要求:1、积极搜寻当地或者当今优秀故事,主要以我爱我