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1、苏教版二年级下册苏教版二年级下册学习有余数的除法,要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法,初步体会和理解有余数除法的意义 。教学目标教学目标把十枝铅笔分给几个 小朋友,可以怎样分 ?101=10(人 )10枝铅笔,每人分1枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。100102=5(人 )10枝铅笔,每人分2枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。50103=3(人)1(枝 )余数10枝铅笔,每人分3枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。3110枝铅笔,每人分4枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。22104=2(人)2(枝 )余数105=2(人 )10枝铅笔,每人分5枝,可以分 给( )人,还
2、剩( )枝。2010枝铅笔,每人分6枝,可以分 给( )人,还剩( )枝。41106=1(人)4(枝)余数每人分几枝分给几人还剩几枝 1 2 3 4 510 5 3 2 20 0 1 2 0 1467个苹果,每盘放3个,可以放 几盘,还剩几个?7个苹果,每盘放3个,放了( )盘 ,还剩( )个。2 173=(个)(盘)21你能用竖式计算吗?7326 1余数 =(个)(个) =(个)(束)2036220632如图,共有20个气球, 按照图中的分法,可以 怎么样列式?有余数的算式有哪些?103=3 1104=2 2106=1 473=2 1304=7 2203=6 2 206=3 23 7535 272 8424 462 6520 641 4318 26改正改正2 65525 11 43412 2