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1、综合篇之第一讲综合部分概述 大学英语四级新题型将原来的词汇与结构改为完型填 空或改错，这部分所占的分值为10%，考试时间为15 分钟。另一种题型是简答或汉译英，这部分所占的分 值为5%，考试时间为5分钟。这四种题型其实归根结 底考查的重点在于词汇，基础语法和篇章理解。 综合 来讲，四级考试新题型的出现对考生的英语语言能力 提出了更高更新的要求，但是只要考生能复习并掌握 高中所学的基本语法知识，熟悉常用单词的惯用搭配 ，认真分析各种题型特点，总结应对的方法，新四级 并不可怕。 Cloz e突破完型填空 完形填空部分主要是考察两大项能力， 一项是词汇。另外一项是语法。词汇和 语法都是建立在上下文的
2、逻辑关系基础 之上的。做题时一定要考虑上下文的逻 辑关系，不管是单词还是语法。 复习完型填空，主要是集中在词汇方面，其次是语法 方面。四级常考的语法有：动词时态、情态动词、非 谓语动词、虚拟语气、定语从句、同位语从句、状语 从句、主谓一致、倒装等。近几次的考试主要考的语 法：一是连接词。一提到连接词部分肯定就是三大从句：名从、定从和状从。名从、定从主要是考that which、what，再就是as之间的区别。再一个语法现 象考的比较多是不定代词，如other、others、 anther等。 词汇部分在完型填空当中占的比重最大，几乎占整个完形的85% 。语法部分只占15%，也就是三道题左右。词
3、汇部分主要是考两 大项，一大项是考单词，单词里分为同义词、近义词、形近词。基本上考试当中占到70%左右。而短语部分只占到15%，短语部 分有的同学觉得很困难，因为短语部分考试大纲要求考生掌握1000多个词组，而实际上考试的时候只考三个词组左右，所以 有的同学觉得词组应该是属于放弃的状态，根本不会做。其实， 建议大家在做词组部分时一定要从介词和动词本身的意思去猜，你猜出来动词和介词的意思一组合就能把题做出来。比如07年6 月考的是地震，地震带走的是一些很好的建筑物，留下的是一些废墟，把东西带走了，应该是用take，有同学一看就知道take away。猜题时直接从动词、介词的意思一猜就行了。万一猜
4、不到 就放弃。 尽管完型填空不考查孤立的词汇，但一般而言 ，词汇题的比重越大，完型填空的难度系数就 越大。此外，现在完型考试很多词汇题都是以 前旧四级的词汇与结构考题再现，所以考生要 对四级旧题型考试的词汇与结构部分做重点复 习。一定要把基础打牢。掌握了规律和方法， 完型填空并不难。在备考前的一个月做综合练 习，要注意算准时间，给自己紧迫感。 大纲规定是15分钟做完型，但是真正做 的时间不可能那么长，因为前面仔细阅 读占的时间比较多，我们要把5分钟的时 间匀给阅读，做完型就用10分钟左右。 做题的时候一定要注意上下文的关系， 同时做题也会有一些技巧和方法，比方 利用主题句做题，万一不会的题就往
5、主 题句去思考。 04年6月份曾经考过一篇文章，讲美国历史教 育出了问题，既然历史教育出问题了会导致学 生什么无知呢？当然会导致学生历史知识的无 知。65题里提出4个选项当中有两个都是主题 词，一个是historical，一个是educational， 我们的答案选项就应该选跟主题词有关的词， 后面选项有一个超纲词，是无知，用汉语括出 来，就是历史的无知。 很多同学的词汇量比较有限，做题根本无从选择，我 们也会有一些不成文的技巧，如看哪两个选项长得比 较相象，如果长得特别相象，其中有一个可能是答案。但这种方法准确率不是特别高，大概70%左右。比 如06年6月的72题，我们观察四个选项effec
6、t、 affect、reflect、perfect。这个选项里长得最像的 应该是effect、affect，一个是名词，一个是动词， 前面有一个特别可爱的情态动词can，大家一选就出 来。不过这个规律并不是百分之百。如果一旦有形近 词又有近义词，一般从近义词中出答案，准确率相对高一点点，基本上是90%。 当然万一不会做，我们还可以采用另外一种方 式，就是通过上下文的提示帮你做题。比方说 我们在07年12月份，一开始就跟大家阐明了 观点，说你在买东西的时候，你的情绪对你买 东西的影响，一是positive，另一个是 negative，在下边提到的时候，说到了up这个 题，用的是positive，
7、而下面的词用的是down ，肯定是选negative。所以，我们要记住从上 下文当中寻找一些解题信息。 在做题的过程当中一定要挑选最会做的题去做，20道 题可能最有把握的有5道题或6道题，一定要保证这几 道题是百分之百做对，只要百分之百做对，剩下的题 可以采取自杀式的方式，时间少就统一蒙，基本上达 到10个填空没有问题。当然不建议大家都去蒙题，因 为毕竟是做题做对的几率比蒙题做对的几率大，实在 没有时间的情况下可以去蒙。做题的时候遇到不会做 的题，尽量往主题句上去看，看看有没有提示词，另 外可以利用平行结构去做，还可以利用生活常识解题 。 总之，完型填空的命题思想是将词汇用法作 为重点，以篇章
8、理解为基础，考核学生的语法 知识和对词汇的运用能力。根据这一命题思想 ，我们可以有针对性地、比较系统地复习和整理语法知识，并且结合旧题型中的“词汇与语 法结构”部分进行准备，将常用的语法项目以 及词汇项目，尤其是考试中经常出现的难点、 重点归纳总结一下，这样做可以起到事半功倍 的效果。 完型填空测试最新要点 从干扰项的设计来看，近几年完型填空大体有以下特 点: 1 搭配题 1) 名词与介词的搭配，如95年的answers to ( answers _88_the more difficult ones)； 2) 形容词和介词的搭配， be confident in ( the ones _85
9、_which they are most confident)； 3) 动词与介词的搭配，如97年的take sth. for granted (Take it _69_ granted that he likes everything)；98年的judge from (We judge race usually _62_ the coloring of the skin)；adapt to ( the easier it will be for them to _ to the new environment)； 4) 动词和名词的搭配，如98年的 take step ( there may
10、 be one more step they have to _81_ before registering for classes； 5) 副词与分词的搭配,如98年的well prepared (they may also take one of more examinations that test how _73_ prepared they are for the university)等等 。 这些都是常用的固定搭配，考生只要平时多加 注意，在考试中便可轻松应对。 2短语 另外一类比较简单的选项为短语，这 些也大都是约定俗成的，如95年的take place，come from，9
11、7年的have an idea, come back, 98年的in the past, 2000年的learn by heart等。 3上下文线索 名词、动词、形容词的选择题中，大 多情况下是四个选项没有任何联系，语 义差别也比较大，选择时需根据上下文 进行语意方面的判断，多数情况下，上 下文中有同现和复现现象，考生应注意 利用这些提示。 答题技巧(一)注意词汇知识的运用 完型填空中对词的考查以实词为主，如 形容词、动词、副词等。其中有相当一 部分词汇题中各个选项之间并无大的联 系。这类题要求考生应从上下文的语义 入手，根据各选项单词的意思和结构进 行选择。 1 注意动词自身的结构功能 对动
12、词来说，一般从两点设干扰项，一是动词 的结构功能，如能不能接宾语，接什么样的宾 语，能不能接复合宾语；二是上下文的语义要 求。有相当部分选择题考生只从结构上就可做 出正确的判断。 如： Individuals of every race _76_ civilization to go backward or forward. 76. A. make B. cause C. move D. turn 根据动词的句法功能可以判断答案为B。 2 注意分析动词所包含的肯定/否定含义与 上下文的关系 在做动词选择题时，除观察动词自身的结构功 能之外，还应注意其语义特点，比如，有的单 词含有肯定含义，有的
13、却有否定的含义。考生 可借助这一特点，分析具体的上下文。如： Do not talk too much to the child (during) meal times, but let him get on with his food, and do not _76_ him to leave table immediately after a meal or he will (soon) learn to swallow his food (so) he can hurry back to his toys. 76. A. agree B. allow C. force D. persua
14、de 76题动词的选择依赖于上下句意思的需要。从四个选 项的结构功能来看，A不对，因为agree后不能接复合 宾语。从语意角度来看，A，B包含否定的含义，C， D包含肯定的含义。“不同意/允许孩子马上离开“即阻 止孩子离开， 而“不强迫/说服孩子马上离开“即允许 孩子离开，只是不采用强制的手段。根据下文“否则孩 子会养成狼吞虎咽的习惯以便尽快地回去玩自己的玩 具“，答案应是B。可见，动词的选择不仅应看其句法 功能，还需根据上下文确定其语义要求。 3注意分析上下文的情景 结构是为意思服务的，在完型填空中大 部分选项只看动词的结构功能是很难判 断的，考生应注意分析上下文的情景。 对于行为动词的选择
15、应想象当时所发生 的事情，根据“目睹的所发生的事情“进 行选择。如： The plane was moving unsteadily through the air, and (although) the passengers had fastened their seat belts, they were suddenly _72_ forward. 72. A. shifted B. thrown C. put D. moved 虽然72中的四个动词都能与forward.搭配， 但根据飞机在空中如此颠簸的情况，乘客应该 是被“抛向前方”。另外，shift一般表示左右摇 摆；put forw
16、ard一般做“提出(建议)”解； move forward是“向前移动”，是指乘客从座 位上走下来，向前慢慢移动，与当时飞机上的 情形不符。 4 注意上下句的联系，不要孤立地根据一句 进行判断 完型填空不同于“词汇语法填空”之处就于，在 完型填空所依赖的上下文比词汇语法填空要大 的多。在做完型填空时，考生必须仔细阅读上 下文，切不可只凭一句的提示进行判断。如： It later became a custom to write directions on small cards, or “etiquette“, as to how visitors should dress themselves and _81_
