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孩子在遇到重大麻烦甚至危险的时候，能否如实告知父母或教师，是父母或教师称职与否的底线标准。一切科学的研究都是对关系的研究。关系是各种认知活动的关键。对于家庭教育的研究，不可能不对亲子关系进行研究，因为这是家庭教育中最本质的关系，也是最重要的内容。大家如果回首童年或许会感慨地发现，那些让您刻骨铭心受益终身的教育，大都是您最喜欢最爱戴的人给予的，而这些美好的记忆与您所厌恶的人可能毫不相关。父母们几乎都能感受到这样一个现象：孩子如果喜欢他的老师，就可以喜欢这位老师的 以 他要 的一切 孩子如果 厌他的老师， 可能 厌这位老师的 以他 的一切。孩子对于父母或 他人的关系也 本 如 。大家 对现实也许会感到， 您与孩子的关系发 ，您的教育也会 。所以，如果 人 一 是好的家庭教育， 会 ：好的亲子关系就是好的家庭教育。
