七年级历史上册《承上启下的魏晋南北朝文化(二)》教学课件1

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1、承上启下的魏晋南北 朝文化(二)目录大放光彩的书法艺术佛教的盛行和神灭论探究活动课堂练习退出辉煌的石窟艺术王羲之下一页王羲之兰亭序下一页王羲之快雪时晴帖下一页王献之下一页王献之洛神赋返回佛教的兴盛朝代僧尼佛寺南 朝宋3.6万1900多所 齐齐3.2万2000多所 梁8.2万2800多所 陈陈3.2万1200多所北 朝北魏中7.7万6400多所 北魏末200万3万多所 北齐齐200万3万多所 北周近100万1万多所南北朝时期的佛寺、僧尼人数表下一页河南登封嵩岳寺塔下一页梁武帝与达摩禅师下一页范缜返回龙门石窟下一页云冈石窟下一页麦积山石窟返回探究活动返回活动主题:学习王羲之的优秀品质 活动背景:王

2、羲之身上有哪些有点值得我们学 习,请大家找出来,并结合自身的实际谈谈怎 样向他学习。 活动安排:1、搜集有关王羲之的历史资料,找得越多越好。2、根据这些资料,展开小组讨论,总结王羲之的 优点,寻找我们自身的缺点。在此基础上,探讨如何 在实际生活中向他学习。3、在班会上,请同学们自己发言。其他同学对其 发言进行质询,帮助该同学充分认识自己,为他学习 王羲之的优秀品质提供切实可行的建议。课堂练习1书法逐渐成为一种艺术是在( )A三国时期 B东汉末年C南北朝时期 D两晋时期 2下列关于石窟艺术的表述不正确的是( )A体现了田园诗意境B包含外来艺术特色C不限于雕刻艺术D是佛教盛行的结果 B下一页A课堂练习3传说故事“书成换白鹅”来源于( )A、顾恺之的绘画 B、王羲之的书法C、陶渊明的诗歌 D、班固的汉赋 4云冈石窟和龙门石窟开凿于( )A北魏 B东魏C西魏 D北齐 B返回A

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