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1、 武汉市第十一中学 王忠文本次报告的主要内容:1.高三复习备考策略建议2.部分考点分析3.能力培养示例4.部分计算题和曲线图分析+鸣谢：在报告撰写过程中，江传佳 、陈莉提供了宝贵意见，特此感谢 ！一、对备考策略的追问1.2012年思想政治课高考试题简单在什么地方？难与简单的分界岭在什么地方？2.这种简单是必然还是偶然？3.我们到底应该怎么来复习备考？1.对广大学生而言，难与简单的分界岭在于涉及知识是否在学生掌握范围之内、问题指向是否清晰、问题答案表述是否符合教材语言、答案层次是否复杂。示例1（09新课程卷）某科技企业出对科技人员支付 工资外，还采取科技成果入股的激励方式，调动科技 人员积极性，
2、企业效益不断提高，这说明（B） 按生产要素分配有利于缩小收入差距 分配关系的调整有利于推动生产力的发展 科技人员的脑力劳动能创造更大的价值 科技人员的收入取决于科技成果的使用价值 A B C D劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力 的社会必要劳动时间决定，使用价值不决定 价值。示例2.（11全国新课程卷）随着科学技术的快速发展 ，信息技术已融入我们生活的方方面面，如打电话、看 电视等。“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳 入国家七大战略性新兴产业，并实施产业创新发展工程 ，我国之所以重视新一代信息技术产业，因为（ D ） A它利润高，发展快 B它是基础性产业 C它改变了人们的生活方式 D
3、它是提高生产效率的有效手段 教材中没有涉及“基础性产业”这个概念， 而材料中“信息技术已融入我们生活”符合 基础性产业的特征，容易误导学生。示例3.（12新课程卷14.）2012年1月，中国混凝土 机械行业龙头企业之一的S公司宣布，将斥资3.6亿欧 元收购德国P公司100股权，P公司凭借领先的技术优 势在全球混凝土泵车市场占有率曾高达40左右，国 际金融危机爆发后，公司出现严重经营困难。S公司并 购P公司的积极作用在于（ D ） 形成行业垄断格局 开拓国际市场 加速资本周转 促进产品升级换代 A. B. C. D.此题指向清楚。选项可以直接从材料中提炼 出来。“技术优势”- ，“市场占有率 曾
4、高达40%左右”- 示例5.（12新课程卷）（1）根据材料一概括我国国 民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出 解决问题的政策建议（14分）【参考答案】问题：与世界水平相比，最低工资在 人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，最低工资 水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈减少趋 势，政府和企业所得呈增加趋势，国民收入分配结构 不合理。对策：提高居民收入在国民收入分配中的比 重；提高劳动报酬在初次分配中的比重；逐步提高最 低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机 制；建立和完善社会保障机制，促进社会公平。示例6.（11新课程卷）运用社会意识具有相对独立性原 理，说明妈祖文化为什
5、么千余年绵延不绝，不断发展。 （12分） 高考答案：（2）社会存在决定社会意识，社会意识随 着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。（ 4分）妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相 传中保留着基本特征，具有相对稳定性。（4分）社会 意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中 发挥着积极作用。（4分）此题指向清楚，但是没有遵循教材内容，社 会意识相对独立性原理不包括社会存在决定 社会意识。示例7.（09年全国卷）解决粮食生产与社会发展问题需 要协调人与自然的关系。结合材料，运用联系的观点加以 说明。（12分）高考答案：（6）人是自然的一部分，人与自然处于联系 之中。自然界是人类社
6、会存在和发展的前提和基础，其状 况影响粮食生产与社会发展。人的活动受自然规律的制约 ，无视人与自然界联系的客观性、条件性，对自然改造不 当，也会影响粮食生产和社会发展。正确认识和处理人与 自然的关系，才能促进粮食生产和社会发展问题的解决。此题设问和答案过于复杂，涉及到了5个概念 。让学生在很短时间理顺它们之间的关系是 很不容易的。2.我认为高考试题降低难度应该是大势所趋。只 有这样才能缓解学生学业负担过重的问题。但这 个过程不会一帆风顺，肯定会有反复。我们最好 根据近6年新课程试卷来研究新课程背景下高考命 题特点和趋势，而不能仅仅根据12年的试卷。 我们备考的重点应该是我们伸手可以摘到的桃子
7、和跳一跳可以摘到的桃子，那些需要我们乘坐“ 神九”飞船才能摘的桃子要敢于放弃。3.备考策略建议是：从点到面构建知识体系，从 知识到能力提升学生综合素养。 （1）立足于点（微观）。 第一，从知识角度讲清楚每个考点。 第二，注意与相关考点的区别与联系。 第三，结合分析时政及社会事件强化考点运用。 第四，对于易混考点要想记忆办法。（2）关注考点之间的联系（中观）。联系客观性要求我们从事物固有联系中把握事物 。教材往往是按照一定逻辑把不同知识点进行排 列组合。而生活是复杂的、多变的。这就需要我 们能够根据复杂多变的生活中的主题，重新组合 知识。 从高考角度看，多数考题都会涉及几个考点，因 此，在复习备
8、考中，我们要注意理清考点之间的 联系。（3）构建知识体系，提高宏观驾驭知识的能力经济生活经济生活知识体系复习示意图知识体系复习示意图生产生产消费交换分配经济关于经济生活部分，可以抓住下面一条主线：“以社会主义市场经济体制为前提，以市场调节与政府调控相结合为主线，以科学发展观为指导，以经济全球化为背景，以生产、分配、交换、消费四个环节为逻辑（教材结构），涉及政府、企业、个人三大市场主体” 来把握教材。（4）强化学生提取有效信息等能力的培养（5）注意结合教学培养学生的综合素养。 我追求的目标是让学生对未来充满信心，对生活 感到幸福，对社会包含责任与爱心。（一）商品含义：用来交换的劳动产品。1.必须
9、是“劳动产品”。2.必须是“用来交换”。二、典型考点复习示例基本属性1.使用价值（1）商品的自然属性，反映人与自然的关系。（2）质量、品牌等是使用价值的重要内容。2.价值（1）价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。（ 劳动创造价值）（2）价值是商品社会属性，反映的是人与人的关系 ；价值是商品特有属性，只有商品才有价值；价值是商品共有属性，所有商品都有价值。价值是商品本质属性（根本属性），商品的特殊 本质是由价值决定的，即一商品成其为商品是由价 值属性决定的，而不是由别的属性决定。3.使用价值和价值的关系（对立统一）（1）有使用价值的东西未必有价值。有价值的东 西必有使用价值。（同一性）（2）使
10、用价值是价值的物质承担者，商品生产者 经营者要实现价值，获得利润，必须让渡使用 价值。（同一性）（3）使用价值与价值是相互排斥的，不论是生产 者、经营者，还是消费者不能同时得到使用价值 和价值。（斗争性）示例：我国某企业坚持走自主创新之路，已经完全掌 握了发动机、变速器、底盘三大核心部件的生产和制 造技术，创建了具有世界先进水平的的两大发动机品 牌。截止2009年9月，该企业累计申请专利4003件，获 得授权专利2412件，在国内汽车行业中遥遥领先。该 企业先后通过ISO9001、ISO/TSI6949等国际质量体系 认证。2009年该企业整车销售达50万辆，连续9年蝉联 中国自主品牌汽车销量
11、冠军，连续7年成为中国最大的 乘用车出口企业。10多年来，该企业已经让100多万消 费者实现了轿车梦。结合材料和所学经济知识，分析自主创新对企业 发展的作用。开发新产品，提高技术含量打造品牌开拓市场，增加销量提高劳动生产率和市场竞争力高考答案：有利于开发新产品，提高产品科技含量 ，打造自主品牌；有利于提高产品质量，提高企业 市场竞争力，扩大产品销量；有利于提高劳动生产 率，降低生产成本，增加企业利润。这里的新产品、科技含量、品牌、质量属于使用 价值范畴，生产成本、企业利润属于价值范畴。变式：扩大国内消费需求是我国经济发展长期战略 立足点。从企业角度，谈谈你对扩大内需的建议。（二）流通手段与支付
12、手段第一，使用时间不同。作为流通手段，在商品交换 时使用，即“一手交钱一手交货”；作为支付手段 ，往往是“先钱后货”即下定金，或“先货后钱” 即赊账。 第二，支付对象不同。作为流通手段，支付对象是 一般商品的价值；作为交换手段，支付对象是地租 、利息、税款、工资等。 第三，使用信用卡，此时的职能是支付手段。（三）影响消费水平的因素及扩大内需的对策影响消费 水平因素扩大消费需求对策收 入 是 消 费 的 基 础 和 前 提当前 可支 配收 入以经济建设为中心，大力发展生产力，实施积极就业 政策，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动 报酬增长和劳动生产率提高同步，逐步提高居民收入 在国民收入分
13、配中的比重，提高劳动报酬在初次分配 中的比重，着力提高低收入者的收入，逐步提高最低 工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保 障机制，加快形成合理的收入分配格局。 未来 收入 预期促进经济又好又快发展，健全社会保障体系人们 收入 差距再分配更加注重公平，保护合法收入，调节过高收入 ，取缔非法收入。物 价国家要综合运用各种手段，稳定物价水平；加 强基础设施建设，减少流通环节和费用。企业 要提高劳动生产率，缩短社会必要劳动时间， 降低商品价格。 生 产生产是消费的动力。企业要优化调整产品结构 ，培养新的消费热点，要生产适销对路的产品 ，要不断提高产品质量，努力开拓市场。消 费心理树立正确消费
14、观，提升消费意愿消费结构 优化消费结构，采取贷款消费环境国家要整顿和规范市场秩序，保护消 费者合法权益，健全市场信用体系。（四）我国基本经济制度 1.基本观点的记忆 公有制为主体（公主） 公有资产在社会总资产中占优势（公牛） 国有经济在国民经济中起主导作用（国道）2.公有制经济与非公有制经济在国民经济中的 地位和作用是不同的，在市场经济中都是平等 竞争关系。3.社会主义社会经济包括社会主义经济（公有 制经济）和非社会主义经济（非公有制经济） 。（五）公司与企业企业包括的范围更大，公司是现代企业主要的典型的组织形式，除公司之外，企业还有个人独资企业、合伙企业等。一般企业与公司相比，有以下方面的区
15、别：区别一般企业公司成立的基础 以合伙协议为基 础 以章程为基础 当事人之间 的关系 靠人合关系成立 的 典型的资合关系 主体地位 不是法人企业 公司是法人企业 承担责任的 责任方式 无限连带责任 有限责任规模大小 规模小规模大 担责 方式含 义 事 例无限 责任责任人以其所有的全 部财产承担民事责任 。甲投资300万成立了一家个人 独资企业，后企业破产，企 业债务达500万，甲以个人财 产来承担责任。有限 责任责任人以其某部分财 产承担民事责任。如 有限责任公司的股东 仅以其出资对公司债 务所承担的责任甲、乙、丙三人各投资300万 成立了一家有限责任公司， 后公司破产，公司债务达 2000万
16、，他们三人只需要以 他们投入的900万承担责任。（六）担责方式担责 方式含 义 事 例连带 责任依照法律规定或者 当事人的约定，两 个或者两个以上当 事人对其共同债务 全部承担或部分承 担，并能因此引起 其内部债务关系的 一种民事责任A公司是张某创办一人有限责 任公司。张某经常用公司财产 支付个人开销。现公司资产 450万，债务600万。法院经审 理认为，张某无法证明公司财 产独立于自己的财产，张某应 以个人财产对公司余下的150 万债务承担连带责任。担责 方式含 义 事 例无限 连带 责任企业的投资人除承担 企业债务分到自己名 下的份额外，还需对 企业其他投资人名下 的债务份额承担的连 带性义务，即其他投 资人无力偿还其名下 的债务份额时，自己 有义务代其偿还债务 份额甲、乙、丙各投资30万元 成
