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1、 一封父母写给孩子的信妹妹：你好！你已经是一个快18岁的中学生了，弹指一挥间，蹦 蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了，我们当父母的，心里 是又喜又忧。喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪目 明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是 ：青春期是你的身体、心理迅速变化的“急风暴雨”的时期。 爸爸妈妈会给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但我们 很担心你是否会时时接受我们的忠告？是否开始有目标的去思 考人生，去除迷茫？是否能够克服弱点，增强自尊？是否能够 在学习上加倍努力，尽早尽快地掌握各种本领？是否能在男女 同学接触时，把握自己，培养良好的心理素质？.亲爱的孩子，也许我们的担心
2、过多了些愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下， 作个有心人，扬长避短，塑造一个良好的性格，刻苦学习，并 逐步确立人生的美好理想妈妈:肖玲 爸爸:陈甲兴青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一 般是从10岁到20岁。在这一 时期,人的生理和心理都会 发生显著的变化。青春期的特点概念青春期的身体变化 1、身高突增；2、性别特征迅速发育。1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。青春期的心理变化青春期的特点2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长、老师诉说；妈妈回来了!赶紧 把日记藏起来!青春期的心理变化青春期的特点3、有时会出现逆反心理；哼,我偏偏 不这样做!青春期的心理变
3、化青春期的特点4、喜欢交朋友，对异性感到好奇 ，渴望得到异性的欣赏。青春期的心理变化青春期的特点有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男 同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她， 愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文： “I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶 既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱 跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出 男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。 其实她也早就开始默默关注他了。可一想到 平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申 ，又怕她不知所措了。一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师 批评教育这位男生。（2）当众找到这位男 生，严词拒绝她。（3）把这件事告
4、诉同学 ，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母 ，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地 表明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往 。各抒己见各抒己见谈谈你对爱情的理解！爱1.对人或事有深挚的感情：喜。慕。情 。戴。抚。怜。恋。莫能助（虽 同情并愿意帮助，但力量做不到）。友。 挚。仁。厚。热。 2.喜好（ho ）：好（ho）。唱歌。 3.容易：铁生锈。 4.（重视而加以保护：护。惜。 5.吝惜：“百姓皆以王为也”。（国语邵 公谏厉王弭谤） （用羊代牛祭钟）百姓 都以为大王是出于吝啬，我本来就知道大 王是不忍心啊。 他和她是一对爱侣。 一次，他在执行抗洪任务时负伤而全
5、身瘫痪。从此，她守在他的身边，从没有离开过他。为了护理好他，他在医院的 10年里，她从来没有上过床睡觉，就在一张木凳上坐着过了10年里的所有 晚上，困了就伏在床沿睡一会儿，打破了人最长时间未上床休息的纪录。 她每天像钟表一样准时为他翻12次身，做4次全身按摩，换两次床单。 卧床10年的他，从未生过一点儿褥疮，创下了医护史上的奇迹。当我把这个故事讲给大家听时，许多人的第一反应就是：这故事是真的 吗？ 我说，这是真的，男的就是一位山东籍的海军战士，名叫刘公甲，女的 就是刘公甲老家的一位姑娘，名叫李爱文。 当他们确信这个故事的真实性之后，第二反应就是：这故事虽然感人， 但这叫爱吗？ 这不叫爱，又是什
6、么呢？我问。 他们说，两人爱在一起，就应该享受爱的欢愉和浪漫，而不是去承受那 无尽的痛苦。 我说，爱的含义，不只是欢愉和浪漫，还有义务和责任，而现代人，往 往看重前半部分，忽视了后半部分，而使爱残缺不全，经不起生活的磕碰 ，一有风吹草动，爱情之花就很快衰败凋零。如果对爱情的真实含义 有深刻理解并具有了爱的能 力，又能处理爱情和学业的 关系，并决心把爱情之树栽 培到收获的季节，承诺并有 能力兑现爱情带来的义务和 责任，那么此时的爱，就不 算早。反之，则可视为早恋 。早恋的特点和危害1、早恋往往难以持久，缺少承 诺，大多是没有结果的2、早恋多半是不理智、不成熟 的选择，容易造成过度狂热和痴 迷，从
7、而影响学业；3、早恋在遇到波折-感情转移、争 吵、分离等情况时，易于产生偏激行 为，如殉情、恶性报复、离家出走、 患忧郁症等；4、早恋发于青春期躁动期，自我约 束力较弱，有可能在一时的冲动之下 ，稀里糊涂地发生并非自愿的那种男 女生活关系，更难以承担这种关系造 成的怀孕、堕胎的严重后果。早恋的特点和危害失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半 2003年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。 事例一事例二 早恋酿恶果 一中学生杀死暗恋女生 曾轰动
8、省会郑州市“521”校园凶杀案近日告破， 涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯 罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学高二学生。经初步查明： 普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班 的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、 烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其 发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据 悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网 站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。怀柔三中高二班的古伟、李青男女两 同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭
9、 到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱 的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁 路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。京华时报 2002年01月15日第二十一 版 事例三北京：中学生“情侣”相拥卧轨自杀身亡一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵 身跳下这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸 的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼 前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎 了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死
10、 亡。 (人民网2002年9月23日)事例四中学生情陷三角恋酿惨剧，少年争女友1死1伤2002年2月4日前天凌晨时许，在广 州市沙面某酒吧内，一群中学生正为一名男生庆祝生日， 6岁少女小莉看到寿星仔与另一名女生不停地打情骂俏 及大唱情歌，心里极度失落和伤心。因为小莉曾与寿星仔 关系密切，近日两人闹别扭了。于是，她便到附近商店购 买了一把裁纸刀藏在身上，然后静静回到座位上，并狂饮 啤酒。不久有同学发现小莉面色苍白，神志不清伏在桌台 上，桌下还有一大摊血迹，左手腕有一道长约厘米的切 口，同学们找来出租车将其送院救治。 经医生检查，小莉左手腕有条肌腱被切断， 还伴有轻度酒精中毒。当天，医生为小莉做了
11、接驳肌腱手 术。 羊城晚报2002年2月06日 事例五广州一花季女失恋 先狂饮后割腕这是一个真实的故事，发生 在北京两个17岁的高二学生身上 。由于缺乏男女生活知识，他们 偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体 上承受了巨大的痛苦与压力。 事例六“真的很后悔”两中学生偷尝禁果后的独白我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死 别了。手术的痛让我撕心裂肺,痛不欲生,我以为自己 要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长 ，我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特 别好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏自 尊自爱的修养和基本
12、的生活常识，好多事情我都不懂 ，没想到会有这么严重的后果。早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神 创伤我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于 我们还太小，不能正确处理那复杂的感情。” 真后悔啊 婷婷的独白我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼 里，婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一 长,我觉得自己真的喜欢上了婷婷。在不良思想的诱导下，加上自己生活常识贫乏 ，我与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十 分惊慌地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我 的脑子顿时一片空白 我不知道该怎么办，毕竟我才7岁，我该怎么 做？我想：“怎么会这样?这对她会造成怎样的后果 ？”我很怕，真的很怕。我很后
13、悔，我知道我负不起责任的，因为我还 太小 康康的自述各抒己见各抒己见你心目中的他（她）什么你心目中的他（她）什么 最吸引你？最吸引你？对于你心动的他（她），对于你心动的他（她）， 我应该做什么？我应该做什么？1、要清楚地认识到早恋的危害，用 理智来战胜这不成熟的感情。四、如何避免早恋2、正确处理男女同学之间的交往。3、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊 杂志、影视节目、不上不健康的网站。 4、转移注意力，把精力投入到学习中去 。1、要清楚地认识到早恋的危害， 用理智来战胜这不成熟的感情。四、如何避免早恋早恋有危害,千 万别涉足!小忠是性格内向的高一男生，第二学期 以来，就对同班一女生产生一种朦胧
14、的情感 。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐 她的身影，不管她在教室的任何一个角落， 他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩 就是“女神”，而且不可遏制地妒忌与她接近 的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下 。他很苦恼，不知道怎么办？你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？案例一2、正确处理男女同学之间的交往。怎样 交往 ？四、如何避免早恋小双是高二的学生，她学习成绩好，是个聪明温 柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑，她不小心 扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小双送到 医务室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿书包并 陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又 谈学习、谈班里的事。最后
15、竟谈到自己将来的打算； 他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞 ，分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴， 上学一块儿来，放学一块儿走。时间长了，同学们说 ：“小雪和风好上了。”也有人和他们开起玩笑，可 他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！” 小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？案例二我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的 事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们 班一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说 她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想只要我置 之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约 我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想 在求学阶段考虑这个问题，但又
16、不知怎样做才不致 伤害她。这位苦恼的班长应该怎样做？ 请你为他出出注意。案例三3、要注意心理卫生，不 看不适宜的报刊杂志、影 视节目、不上不健康的网 站，把精力投入到学习中 去 。四、如何避免早恋第一，等距交往。 第二，坦然交往。 第三，公开交往。如何你真的爱他（她）？请为*今后的幸福努力！请维护*的名誉！请默默的关心*，帮助*，不要 打搅*！世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢 。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅， 所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的 记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有
