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1、就英法联军远征中国给巴特勒就英法联军远征中国给巴特勒 上尉的信上尉的信维克多维克多雨果（法国雨果（法国 ）交流分享生生对话1.给加线字注音：珐琅（f lng) 瞥见(pi） 镶嵌(xing qin ) 箱箧 (qi） 晨曦（x）2.形近字组词：赃（赃物）裁（制裁）缭（缭乱）骇（惊骇）脏（肮脏）载（载重）瞭（瞭望）骸（骸骨）速读课文，思考：这封信主要写了哪些内容？聚焦文本师生对话作者是从哪些方面来表现圆明园这一“世界奇迹”地位和价值的？对于这个世界奇迹，作者还给予了它哪些高度评价？ 聚焦文本师生对话1.丰功伟绩！收获巨大！2.这就是文明对野蛮所干的事情。3.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也
2、怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。4.以上就是我对远征中国的全部赞誉。1.丰功伟绩！收获巨大！2.这就是文明对野蛮所干的事情。3.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。4.以上就是我对远征中国的全部赞誉。聚焦文本师生对话 这篇文章写于1861 年的11月，正值英法联军 侵华一周年，法国侵华头 目巴特勒想借雨果先生的 威望为其歌功颂德，不想 ，“赢得”了雨果先生无 所畏惧的讽刺。探究提升对话作者思考你怎么看待雨果先生 的爱国精神？你怎样 理解雨果先生的高尚 情怀？探究提升对话作者世界上最宽阔的是海洋， 比海洋更宽阔的是天空，比天 空更宽阔的是人的胸怀。历史不容今人忘记，世界呼唤和平幸福。大爱书写人格伟岸，良知撑起人间正义。
