《2008-2009学年八年级下学期单元检测语文试卷（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008-2009学年八年级下学期单元检测语文试卷（三）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宁波市九年级下册第三单元评价测试题宁波市九年级下册第三单元评价测试题班级： 姓名： 得分： 一、积累运用（一、积累运用（3535 分）分）1根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。 （4 分）xio（ ）雄 chn（ ）弱 杀戮（ ） 腼腆（ ）2古诗文填空（4 分）（1）宁为百夫长， 。 （杨炯从军行 ）（2）举杯邀明月， 。 （李白月下独酌 ）（3） ，载不动许多愁。 （李清照武陵春 ）（4）无意苦争春， 。 （陆游卜算子 ）3写出两联富有哲理的古诗并注明出处。 （6 分）（1） ， 。 （ ）（2） ， 。 （ ）4下列句子的横线上关联词语填写正确的一项是（ ）（3 分）它早已变成漂亮的小湖
2、，奇丽的深潭，也许早 免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意。它懂得阳光 嫌弃它，时间 是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。A、即使 也 不但 而且 B、如果 就 虽然 却C、如果 就 不但 而且 D、即使 也 虽然 却5.用一句话概括下面语段所透露出来的信息。 （3 分）据英国医学杂志网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数
3、据，在全球 5 岁以下的儿童中，有 1760 万名超重。(不超过 16 个字)6.仿句（3 分）例句：拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥有_；拥有_ _。7本单元作品都是以“人生”为主题的，学了这些文章，想必你对人生也有了一定的思考。请你结合本单元课文，以“我读了 （填作者） （填作品）我感悟到”的句式，写下你的感受。 （4 分）我读了 8下面各句中加点的成语使用恰当的一句是 ： ( ) （3 分）A又是那个粗枝大叶的孩子，惹得老师和家长很不愉快B演出的那天晚上，大家表示要不遗余力地把歌唱好。C他的个人主义比较严重，做什么工作都要大显身手。D每年，成千上万的
4、大中院校的师生络绎不绝地来这里学习。9.某校初三（6）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（5 分）反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方： 二、现代文阅读（二、现代文阅读（4545 分）分）（一）母亲的诗（20 分）母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗十多年前，我上小学。冬天，家乡铺
5、天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗？不，冬天的门就是风雪推开的呢。 ”说着她快步上前，哗地一声，房门大开， “走，我们上学去!”踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了绿阴把夏天的门推开了果实把秋天的门推
6、开了风雪把冬天的门推开了”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。
7、乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。 ”说着她快步上前，哗地一声，房门大开， “走，我们看星星去。 ”坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了黑夜把坚韧的门推开了坚韧把成功的门推开了成功把生活的门推开了
8、”说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。 1文章两处写了母亲给“我”以力量，请分别写出是在什么时候给的。 （6 分）第一次： 第二次： 2第段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3 分）属于 描写，作用是： 3联系上下文理解第段中画波浪线句子的深刻含义。 （3 分）4文中的母亲是一个怎样的人？用简要的语言加以概括。 （写出四点） （4 分）5结合自己的生活体验和感悟，用“ 把 的门推开了”的句式，写四行句子，连缀成一首题为“把门推开”的小诗。 （不能抄文中的诗句）
9、 （4 分）， ， （二）春天的第一朵鲜花（25 分）当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了。大地因此又一次盛满绿草和歌声。而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人
10、难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。这是怎样一种令人感动的变更啊！面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历
11、一次次艰辛和喜悦那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着
12、微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。1给文中加点字注音。 （2 分） 滞重（ ） 冷洌（ ）2文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花是的心情？（4 分）。3 “春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想，概括“回想”的主要内容。 （4 分）4找出文中揭示全文主
13、旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。 （5 分）5作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或以谈感悟理解，后生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难；要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句（标有序号）作批注。 （5 分）示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。批注不经历风雨，怎么见彩虹。选语句（ ）批注 6春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思，动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。 （5 分）三、文言文阅读（三、文言文阅读（2020 分）分）【甲】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，巳破裂云。（蒲松龄螳螂捕蛇 ）【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次
