2008年湖南省汨罗市中考模拟语文试卷2

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1、20082008 年中考模拟试卷年中考模拟试卷 语文(二)语文(二)满分:120 分 时量:120 分钟一、积累运用,与人类文化对话(22 分)1、阅读下面的句子,按要求答题。 (4 分)因为博爱,孤言寡谈的自卑者走出了阴(mi);因为博爱,偏辟保守的小国家不再孤单; 因为博爱,距离遥远的星系穿越了多少个光年,传递着互相珍重的信息;因为博爱,幽蓝 深(su)的宇宙,等待了多少个亿年,打破了一片混钝的沉寂 (1)请将上文中拼音表示的汉字书写出来。mi ;su (2)上面这段文字中有两个错别字,请找出来,更正在下面。应改为 ; 应改为 2、请你按要求写出下列古诗文中的名句。 (6 分,每空 1 分

2、) (1) “一切景语皆情语” 。徜徉于诗词的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:“ ,听取蛙声一片” (辛弃疾西江月 )透露出诗人夜行黄沙道时陶醉于农 村丰收美景的欢悦之情;“ ,白露为霜。所谓伊人,在水一方” (诗经 )于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情;“ ,千树万树梨花开”则是诗人岑参在白雪歌送武判官归京中以花咏雪,以春景写冬景 之千古名句。 (2)由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到论语十则中的哪 一句话? (3)古人写秋常常与“愁”联系起来,可刘禹锡在秋词中却一反过去文人悲秋的 传统,用“ , ”唱出了昂扬的励志高 歌。3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 (

3、2 分) : ( ) A、这是一个千载难逢的好机会,你得好好抓住它。 B、只要我们有临危不惧、临渴掘井的精神,就没有克服不了的困难。 C、那一幕幕不堪回首的往事,在我幼小的心中留下了深刻的印象。 D、每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老斑羚得粉身碎骨。4、下面两个句子都有语病,请修改。 (2 分) (1)为了防止病树造成危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进 行排查。 (2)目前我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。5、请你根据阅读记忆,以及有关对偶知识,依照示例,复原西游记 、 水浒传中被搞乱了的一些章回目录。 (答案以彼此字母代号搭配即可,不必抄写原句)

4、 (2 分) A、观世音甘泉活树 B、荆棘岭悟能努力 C、青面兽北京斗武 D、木仙庵三藏谈 诗 E、武行者醉打孔亮 F、孙悟空三岛求方 G、汴京城杨志卖刀 H、锦毛虎义 释宋江 I、急先锋东郭争功 J、梁山泊林冲落草 示例:JG 请你复原:( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )、综合性学习(6 分)世界上许多国家都有母亲节,美国、意大利等国的母亲节是 5 月的第二个星期日,法 国的母亲节是 5 月的最后一个星期日,泰国的母亲节是 8 月 12 日。有人提议我国也应该设 立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005

5、 年“世界环境日”主题)的句 式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限) 示例:营造绿色城市 呵护地球家园 答: (2)假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。候选人:孟母孟母(孟子的母亲) 岳母岳母(岳飞的母亲) 冰心冰心 胡母(胡母(胡适的母亲) 答:我选的形象代言人是: 理由: (3)人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动。请欣赏下面两则获奖作品, 并请你也在母亲节这天为自己的母亲献上一句话。 例一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。 例二:慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。 请你也为母亲献上一句话: 。 二、阅读感悟,与古今作

6、品对话(共 48 分)(一) 、生于忧患,生于安乐(节选) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为, 所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则 无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。7、词语理解请解释下列句子中加点的词语。 (4 分) (1)行拂乱其所为 (2)曾益其所不能 (3)衡于虑 (4)入则无法家拂士 8 句子翻译请翻译下面这个句子。 (2 分) 然后知生于忧患而死于安乐也译文: 9、要言提取请从选文中概括出全文的基本观点。(2 分)10、积累联想请你从历史或现实中,列

7、举一个经受艰苦磨难,终于成就了不平凡 事业的人物及其事例。 (2 分)。(二)问说君子之学必好问。问与学,相辅而行者也;非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚决焉? (选自盂涂文集 作者刘开,清朝人) 注释:问说:关于勤问的论说。 达于事:(使道理)用于实践。达,通达。舍 问:舍弃问,丢开问。 奚:何。11、对下面语句中加点词 语解释有误的一项是(2 分) ( )A、君子之学必好问 好问:喜欢问 B、非学无以致疑 致疑:提出疑难 问题C、非问无以广识 广识:广泛地认识 D、舍问,其奚决焉? 决:判断, 解决12、翻译:

8、(2 分) 问与学,相辅而行者也13、这段文字给了你什么启示?请用简明的语言表述。 (2 分)(三) 、乡色酒三十年前 三十年后 你从柳树梢头望我 我从椰树梢头望你我正年少 你是一杯 乡色也好 乡色酒 你圆 你满 人也圆 乡愁也满14、诗中连接两个画面的意象是 ;诗中以 的手法营 造出两种气氛,更增添了悲凉的色彩。 (2 分)15、诗人将 比喻成“乡色酒” ,表达了 情感。 (3 分)16、同样是圆月,为什么上节说“圆” ,下节说“满”?(3 分)(四)“磨”到最后 “我磨墨,墨磨我”,这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。搞漫画创 作,是在上世纪 50 年代初期开始的。那时,他向

9、省报投稿,天天投,天天退,如此持续了几年 ,把美术编辑都投怕了。他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联:“惯以坏画充 好画,聊将嘘声作赞声。 ” 两个“磨”字,意蕴深远,耐人寻味。磨墨, “朵朵花开淡墨痕”,磨我,独树一帜丹青手。 他的书画功底老到、深厚,不但“磨”进了电影、戏剧,而且“磨”进了书法、 “磨”进了文章杂学。 他的书、画、文章,外行觉得有意思,内行觉得见功夫,堪称独一无二。他创作极认真,圈里 人都知道,韩先生一是作画少,另就是自己不满意的作品绝不拿出来,而是撕掉。他的标准 不是创作不出手,他不愿重复自己,不愿复制自己。他的作品轻松好玩,令人赏心悦目,据说 他的创作过程是很

10、痛苦的。先是摩拳擦掌,跃跃欲试,继而掼笔撕纸、长吁短叹,久不得其要 ,继而灵感偶至,马上抓住。韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。 磨,磨难、磨炼、磨砺、磨合似乎都和人生有缘,所以许多人生警语,也都带有“ 磨”字:“只要功夫深,铁杵磨成针”, “锲而不舍,金石可镂”, “宝剑锋从磨砺出”警示人们要 认识磨、善待磨、不怕磨,要耐磨、多磨、自觉磨。 “磨”是砥砺,增其锋利, “磨”是打造,锻出新 生;“磨”是一次次与外力的对抗和较量,是一个个引发事物发生渐变的过程。 浮士德里土地 之神唱了这样一首人生之歌:“生潮中,业浪里,淘上复淘下,浮来又浮去,生而死,死而葬, 一个永恒的大洋,一个连续的波浪,

11、一个有光辉的生长”其意蕴涵的也是“磨”。人生是“ 磨”而强, “磨”而亮, “磨”而奋发向上。有的人下岗了,却打拼出一番新天地;有的人失败了,却 东山再起;有的人双目失明,却洞察事物更敏锐了;有的人双腿失灵,却走得更高远了。 自古雄才多磨难,酸甜苦辣各种滋味的“磨”,使得他们砺心练脑、强魂健魄,走向新生。 巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话,刻在他的手杖上:“我粉碎了每一个障碍!” 19 世纪后期,奥地利作家弗朗茨卡夫卡,在总结他的一生特别是他的创作时,也引用过巴 尔扎克这句话。但是他颠倒了这句话的主语和宾语,他说:“每一个障碍粉碎了我!”大师大 见解,磨至粉碎,磨成双向,功夫深,力度大,质量

12、高。不磨不粉碎障碍,无以前进;不磨不粉 碎自己,无以提高。大凡德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者,莫不是磨着困难磨着自己、 粉碎着障碍粉碎着自己,步向新生、步向辉煌的。有人想轻松之磨,磨来磨去无精神;有人作 虚假之磨,碌碌无为度一生。所以,磨须有心有志,磨要脱胎换骨。 贝多芬说:“卓越人的一大优点是,在不利于己的遭遇里百折不挠。 ”人生曲折,跌宕起 伏, “万事如意”、 “一帆风顺”,只是希冀和祝福, “天有不测风云,人有旦夕祸福”,倒是司空见惯 。然而,许多人对“磨”厌恶、惧怕,在他们心目中,一蹴而就是快慰,反反复复是窝囊,总想三 板斧劈尽一切障碍,三把火烧出一片新天地,往往事与愿违。而磨砺

13、临头不去“磨”,被动挨“ 磨”怨天尤人,如此人生态度则更不可取。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,郑板桥的诗句告诉世人,人生的磨击是少不 了的,关键在于自身坚劲,经磨、耐磨、迎“磨”而上,就会磨出灿烂的人生。17、标题“磨到最后”中的“磨”应如何理解?(可以用文中的原话回答) (2 分 )。18、请简要概述画家韩羽是如何“磨”自己的?(2 分)19、本文第段运用了什么论证方法?证明什么观点?(4 分) 论证方法(请说出两种): 证明的观点: (五)一个和五个 我有一位中年同事,曾经当过知青,骨子里透出一种淡泊悠远的性情,与众人迥然不同 。我曾经十分惊异,他为什么能够在这个繁华浮躁的尘世里真正摒弃五光十色的诱惑,如闲 云野鹤般气定神闲地生活,直到有一天,他对我讲述了他亲身经历的一件往事。 那一年

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