《《天上偷来的火种》课件(语文S版六年级下册课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《天上偷来的火种》课件(语文S版六年级下册课件)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版 六年级 语文 下册 第一单元1默读课文，理解课文内容，体会普罗米修 斯为人类幸福而不畏强暴、勇于献身，甘愿受罚 的伟大精神。2会认“治、罚”2个字。学习目标自由朗读课文，边 读边想课文主要写的是 什么，是按怎样的顺序 来写的 。争吵争论吵闹。愤然形容气愤发怒的样子。小心翼翼形容言行小心谨慎，不敢疏忽大意 。奇异奇特特别。篝火原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。冶炼用焙烧熔炼等方法，从矿石中提炼出所需要的金属。惩罚“惩”读“chng”；处罚。鹫鹰鹫鹰是一种鸟类科目,称为鹫鹰科科 。本科鸟类出现满平常的，分别有大冠鹫、林雕、凤头苍鹰、松雀鹰及过境的赤腹鹰、灰面
2、鹫等共六种。敬仰敬重仰慕。谁来说说课文主要写的是什么？ 普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。 宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日 夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯毫不屈服 ；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏 ，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头。普罗 米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直到 被大力神所救。 课文是按怎样的顺序来写的？生活悲惨，心生怜悯偷取火星，藏进茴香枝的空管里遭受折磨，最终获救。思考米罗休斯“为什么盗火？ 怎样盗火的？结局怎样？”画出感 动的语句，体会米罗休斯的精神。交流第1自然段 米罗休斯为什么要盗火？用“没有就”说话。省略号有什么作用？再展开想象“人间没有火还
3、会 怎样？交流第28自然段 米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？慈善他来到人间以后，看到人类没有火的悲惨 情景，心里十分难过。勇敢他决心背着宙斯，冒着生命危险，到太阳 神阿婆罗那里去偷取火种。聪明他的动作是那样的敏捷、隐蔽，太阳神一点也没 有察觉。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里， 带到人间。真诚他把火的性质、用途向人们详细地讲述一番。交流第28自然段 米罗休斯是怎样盗火的？他是怎样的一个神？学习9-16自然段 火给人类带来了光明，让人类脱离了茹毛 饮血的时代，火给人类带来了强壮的身体，火启 迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。可 火给普罗米修斯带来了什么呢？学习1718自然段 英雄
4、总是令人敬佩的，他的最终结局怎样？说一说：为什么直到现在，希腊人普罗米修斯仍然十分敬仰，并称他是“人类的大恩人”？普罗米修斯是（ ）的英 雄，因为（ ） 。 你如何评价普罗米修斯？1写出近义词一丁点（ ） 察觉（ ） 驱赶（ ）2联系上下文，理解句子并回答问题。 （1）有一个叫普鲁米修斯的神，看到这个悲惨的情景，心中十分不忍。“心中十分不忍”就是 （ ）A心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了（2）什么情景使普罗米修斯心中不忍?从中可以看出他是一个怎样的神？（3）他的动作是那样迅速，那样机敏，太阳神一点也没有察觉。A普鲁米修斯的动作特点是（ ）、（ ）。B从这句话可以看出普鲁米修斯是个怎样的神？课后练习
