方程应用(面积、体积问题)

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1、 复习:列方程解应用题有哪些步骤对于这些步骤,应通过解各种类型的问 题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应 用题。上一节,我们学习了解决“数字问 题”,现在,我们要学习解决“面积、 体积问题。一元二次方程应用(二) 面积、体积问题找出已知量、未知量,哪些是要求的未知 量和所涉及的基本数量关系、相等关系;审设元:设未知数,并用所设的未知数的代 数式表示其他的相关量;设列方程(一元二次方程); 解方程;列检验并作答:注意根的准确 性及是否符合实际意义。解 验并答(1) 如何把一张长方形硬纸片折成一个无盖的长方体纸盒? (2) 无盖长方体的高与裁去的四个小正方形的边长有什么关系?动手折一折如图,一块长

2、方形铁皮的长是宽的2倍, 四角各截去一个相等的小 正方形,制成高是5cm, 容积是500cm3的长方体容 器,求这块铁皮的长和宽问题1如上图,一块长和宽分别为60厘米和40厘 米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个 相等的小正方形,折成一个无盖的长方体 水槽,使它的底面积为800平方厘米.求截 去正方形的边长。 等于 厘米,宽等于厘米。解:设截去的正方形的边长 为X厘米, 则图中虚线部分长答:截去正方形的边长为10厘米。 如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的 长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的 小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使 它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的 边长。

3、(不合舍去)如图1,一张长40cm,宽25cm的长方 形纸片,裁去角上四个小正方形之后, 折成如图2的无盖纸盒,若纸盒的底面 积是450cm2,那么纸盒的高是多少? 题型再变图2图 125cm40cm(2)底面的长和宽能否用含x的代数式表示? (3)你能找出题中的等量关系吗?你怎样列方程?(1)若设纸盒的高为xcm,那么裁去的四个正方形的边长为多少?想 一 想xcmxx如图1有一张长40cm,宽25cm的长方 形硬纸片,裁去角上四个小正方形之后, 折成如图2那样的无盖纸盒,若纸盒的底 面积是450cm2,那么纸盒的高是多少? 25-2x40-2x练习:练习: 1、围绕长方形公园的栅栏 长280

4、m.已知该公园的面积 为4800m2.求这个公园的长 与宽. 2、用22cm长的铁丝,折成一个 面积为30cm2的矩形。求这个矩 形的长与宽.长是6cm,宽是5cm。练习:练习:例2:在宽为20米、长为32米的矩形地 面上,修筑同样宽的两条互相垂直的道 路,余下部分作为耕地,要使耕地面积 为540米2,道路的宽应为多少?32m20m则横向的路面面积为 ,x米32m20m分析:此题的相等关系 是矩形面积减去道路面 积等于540米2。 解法一、 如 图,设道路的宽为x米, 32x 米2纵向的路面面积为 。20x 米2注意:这两个面积的重叠部分是 x2 米2所列的方程是不是?图中的道路面积不是米2。

5、而是从其中减去重叠部分,即应是米2所以正确的方程是:化简得,其中的 x=50超出了原矩形的长和宽,应舍去 .取x=2时,道路总面积为:=100 (米2) 耕地面积= 540(米2)答:所求道路的宽为2米。解法二:我们利用“图形经过移动, 它的面积大小不会改变”的道理 ,把纵、横两条路移动一下,使 列方程容易些(目的是求出路面 的宽,至于实际施工,仍可按原 图的位置修路)横向路面 , 32m20mxmxm如图,设路宽为x米, 32x米2 纵向路面面积为 。20x米2 耕地矩形的长(横向)为 , 耕地矩形的宽(纵向) 。相等关系是:耕地长耕地宽=540米2(20-x)米(32-x)米即 化简得: 再往下的计算、格式书写与解法1相同。作业:P38 7. 9

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