考前抢分必备倒数15天倒数第8天

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1、依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维倒数第8天 生物的变变异、人类遗传类遗传 病、生物的进进化依纲静悟 回归双基知识识内容静悟内容24 生物的变变异【预测题预测题 型】 选择选择 、分析、设计设计1.基因重组组及其意义义()1.什么是基因重组组?发发生在哪些过过程中?有何意义义?2.简简述杂杂交育种的方法、步骤骤和优优、缺点。2.基因突变变的特征和原因()1.什么是基因突变变?何时发时发 生的?有何特点和意义义?2.诱变诱变 育种具有什么优优缺点?诱变诱变 育种一定能引起性状改变吗变吗 ?3.染色体结结构变变异和数目变变异()1.说说出染色体变变异的各种类类型和层层次关系(概

2、念图图)。2.如何区分基因突变变、基因重组组和染色体结结构变变异?3.什么是染色体组组?4.什么是单单倍体、二倍体、多倍体?单单倍体、多倍体各有什么特点?5.单单倍体育种、多倍体育种的方法、过过程及优优缺点。【拓展】 秋水仙素的作用时间时间 、原理。【提醒】 单倍体是该物种的配子通过单性生殖形成的。依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维知识识内容静悟内容4.生物变变异在育种上的应应用()简简述不同的育种技术术及原理,方法及其应应用。5.转转基因食品的安全()(参考选选修3)阐阐述你对转对转 基因食品安全性的不同看法。25 人类遗传类遗传病【预测题预测题 型】 选择选择 、遗传遗

3、传 分析1.人类遗传类遗传 病的类类型()叙述遗传遗传 病的类类型、遗传遗传 特点。2.人类遗传类遗传 病的监测监测 和预预防()说说出监测监测 和预预防的手段有哪些?3.人类类基因组计组计划及意义义()1.简简述人类类基因组计组计 划的内容和研究意义义。2.对对比:基因组组与染色体组组之间间的区别别。26 生物的进进化 【预测题预测题 型】 选择选择 、计计算依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维知识识内容静悟内容1.现现代生物进进化 理论论的主要内容()1.达尔文自然选择选择 学说说的要点有哪几个?如何理解?2.种群、基因库库、基因频频率和基因型频频率的概念。3.现现代生物

4、进进化理论论有哪些主要内容?生物进进化实质实质 是什么?【拓展1】 基因频频率的计计算:定义义式;哈代 温伯格定律。 【拓展2】 突变变和基因重组组能决定生物进进化的方向吗吗?自然选选择择是怎样样决定生物进进化的方向的?2.生物进进化与生物多样样性的形成()1.什么是物种?判断某些生物是否为为同一物种的依据是什么?2.常见见的隔离类类型有哪些?物种形成最常见见的方式是什么?3.什么是共同进进化?生物多样样性的内容是什么?4.共同进进化与生物多样样性形成的关系是什么?依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维易错错点41 误认为误认为 基因突变变就是DNA中碱基对对的增添、缺失、改变

5、变不能把“基因”和“DNA”两个概念等同起来。DNA是遗传遗传 信息的载载体,遗传遗传 信息就储储存在它的碱基序列中,但并不是构成DNA的全部碱基序列都携带遗传带遗传 信息。不携带遗传带遗传 信息的DNA序列的碱基对对的改变变不会引起基因结结构的改变变。另外,有些病毒(如SARS病毒)的遗遗传传物质质是RNA,RNA中碱基的增添、缺失、改变变引起病毒性状变变异,广义义上也称基因突变变。可见见,DNA中碱基对对的增添、缺失、改变变与基因突变变并不是一一对应对应 的关系。易错易混 点点必纠依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维易错错点42 基因突变变不一定引起生物性状的改变变有些真

6、核生物基因突变变,由于突变变的部位不同,基因突变变后,不会影响蛋白质质的结结构和功能,对对子代性状没有任何影响。真核生物基因突变变不影响子代性状的几种情况如下:(1)基因不表达;(2)密码码子改变变但其决定的氨基酸不变变;(3)有些突变变改变变了蛋白质质中个别别氨基酸的个别别位置,但该该蛋白质质的功能不变变;(4)基因突变发变发 生在体细细胞中;(5)基因突变发变发 生在精子的细细胞质质基因中;(6)基因突变发变发 生在显显性纯纯合子中。另外,突变发变发 生在基因的非编码编码 区、基因突变发变发 生在编码编码 区的内含子中等情况下也不一定引起生物性状的改变变。依纲静悟 回归双基易错易混 点点必

7、纠考前热身 启动思维易错错点43 基因突变变不一定发发生在分裂间间期基因突变变不都与DNA复制出错错有关。引起基因突变变的因素分为为外部因素和内部因素。外部因素包括物理因素(紫外线线等辐辐射)、化学因素(亚亚硝酸等化学物质质)和生物因素(某些病毒)。外部因素对对DNA的损伤损伤 不仅发仅发 生在间间期,而是在各个时时期都有;另外,外部因素还还可直接损伤损伤DNA分子或改变变碱基序列,并不是通过过DNA的复制来改变变碱基对对,所以基因突变变不只发发生在间间期。内部因素包括DNA复制出错错和DNA碱基组组成改变变等,其中内部因素中的DNA碱基组组成的改变变更是随机发发生。依纲静悟 回归双基易错易混

8、 点点必纠考前热身 启动思维易错错点44 误认为误认为 基因突变变的结结果是产产生等位基因真核细细胞(除了性细细胞外)的染色体数大多是偶数,每个基因都至少有两个拷贝贝,分别别位于同源染色体上。基因突变导变导 致基因的碱基序列改变变,从而导导致遗传遗传 信息改变变,产产生新基因,新基因和原来的基因构成等位基因。但不同生物的基因组组组组 成不同,病毒和原核细细胞的基因组结组结 构简单简单 ,基因数目少,而且一般是单单个存在的,不存在等位基因。因此,真核生物基因突变变可产产生它的等位基因,而原核生物和病毒基因突变产变产生的是一个新基因。依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维易错错点4

9、5 误认为误认为 基因突变变引起的变变异除了有害的就是有利的基因突变变的结结果有三种情况:有的突变对变对 生物是有利的;有的突变对变对 生物是有害的;有的突变对变对 生物既无利又无害,是中性的。自然选选择择是淘汰有害变变异,保留有利和中性变变异。易错错点46 自发发突变变与自然突变变不是相同概念自发发突变变是DNA在没有受外来因素的影响下发发生的突变变,包括两种类类型:DNA复制出错错和DNA碱基组组成改变变。自然突变变是在自然条件下发发生的突变变,自然条件下也有诱发诱发 突变变的物理因素、化学因素、生物因素。所以自然突变变的范围围更大一些。依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思

10、维易错错点47 不要把基因突变变与染色体结结构变变异混为为一谈谈基因突变变只是染色体上某一位点的改变变,只改变变了基因中的一个或几个碱基对对,有可能产产生新的基因;而染色体结结构变变异是染色体某一片段的改变变,改变变的是一些基因的数目、排列顺顺序。基因突变变是分子水平的变变异,在光学显显微镜镜下是观观察不到的;而染色体结结构变变异是细细胞水平的变变异,在光学显显微镜镜下可以观观察到。易错错点48 单单倍体并非只有一个染色体组组若生物体是二倍体,则则其单单倍体中含有一个染色体组组。若生物体是四倍体或多倍体,则则其单单倍体中含有两个或两个以上的染色体组组。易错错点49 把生物进进化误误当做新物种的

11、形成种群基因频频率的改变变会引起生物发发生进进化;而物种的形成是以生殖隔离为标为标 志的,此时时两个种群的基因库库已产产生明显显差异,不能再进进行基因交流。12依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维李振声院士获获得了2006年度国家最高科技奖奖,其主要成就是实实现现了小麦同偃麦草的远缘杂远缘杂 交,培育成了多个小偃麦品种,请请回答下列有关小麦遗传遗传 育种的问题问题 。(1)如果小偃麦早熟(A)对对晚熟(a)是显显性,抗干热热(B)对对不抗干热热(b)是显显性(两对对基因自由组组合),在研究这这两对对相对对性状的杂杂交试验试验 中,以某亲亲本与双隐隐性纯纯合子杂杂交,F1代性状

12、分离比为为11,请请写出此亲亲本可能的基因型:_。(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对对基因在叶绿绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯纯合亲亲本杂杂交,要得到抗寒早熟个体,需用表现现型为为_的个体作母本,该纯该纯 合的抗寒早熟个体最早出现现在_代。考前热身 启动思维【热热身练练12】依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维(3)小偃麦有蓝蓝粒品种,如果有一蓝蓝粒小偃麦变变异株,籽粒变为变为 白粒,经经检查检查 ,其体细细胞缺少一对对染色体,这这属于染色体变变异中的数目变变异,如将这这一变变异小偃麦同正常小偃麦杂杂交,得到的F1代自交,请请分别别分析F2代中出现现染色体数目

13、正常与不正常个体的原因:F1代通过过_能产产生_;_产产生正常的F2代;_产产生不正常的F2代。(4) 除小偃麦外,我国也实现实现 了普通小麦与黑麦的远缘杂远缘杂 交。普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为为21,配子形成时处时处 于减数第二次分裂后期的每个细细胞中的染色体数为为_;黑麦配子中的染色体数和染色体组组数分别为别为 7和1,则则黑麦属于_倍体植物;依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维普通小麦与黑麦杂杂交,F1代体细细胞中的染色体组组数为为_,由此F1代可进进一步育成小黑麦。答案 (1) AaBB、Aabb、AABb、aaBb (2) 抗寒晚熟 F2(或子二)(3)减

14、数分裂 正常与不正常的两种配子正常配子相互结结合 不正常配子相互结结合、正常配子与不正常配子结结合 (4)42 二 4依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维1万年前,科罗罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现现在已经发经发 生明显显的分化。研究人员员指出,经过长经过长 期演化可能形成两个物种,如图图所示。请请分析回答下列问题问题 。(1)结结合现现代生物进进化理论论分析可知,a、c分别别表示_、_,b的实质变实质变 化是_。(2)的存在说说明了_。【热热身练练13】依纲静悟 回归双基易错易混 点点必纠考前热身 启动思维(3)原松鼠种群中黑毛基因A的基因频频率为

15、为50%。环环境变变化后,峡谷北侧侧山高林密,生活于其中的松鼠种群中基因型为为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为为aa的个体数量减少20%,则则一年后a的基因频频率为为_,基因型为为aa的个体的比例为为_。解析 松鼠种群由于地理隔离而形成两个种群,在不同的环环境选择选择 下进进化,产产生各种特异性变变异,导导致种群基因频频率发发生差异性变变化,直至产产生生殖隔离成为为不同物种。由题题意可知,A的基因频频率为为50%,则则原来种群中AA、Aa、aa的基因型频频率分别为别为 25%、50%、25%,可设设其分别为别为 25只、50只、25只,则则一年后种群中基因型为为AA、Aa、aa的个体数量分别为别为 30只、60只、20只,其基因型频频率分别为别为 27.27%、54.55%、18.18%,所以此时时a的基因频频率为为45.45%。答案 (1)地理隔离 生殖隔离 种群基因频频率的改变变 (2)变变异是不定向的 (3)45.45% 18.18%

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