《安徽省马鞍山市红星中学：2014高考政治考试说明解读及备考建议》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省马鞍山市红星中学：2014高考政治考试说明解读及备考建议（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高考政治学科（必修2部分）考试说明解读及备考建议马鞍山市红星中学 谢红军为了减轻学生负担、增强复习备考的针对性 高三学子心声：“试题量大如海，知识点堆如山。一山放出一山 拦，没完没了是高三”；“白天繁忙很疲惫，学到深 夜才能睡。高三的日子，一个字叫累，两个字叫 崩溃，三个字叫真受罪！” 一、认真研究和解读考试说明的必要性二、考试说明的不变与变（一）不变体现稳定性1.文科综合的考试总要求不变2014年考试说明与2013年对比，文科综合在考试性 质、考试形式与试卷结构上均没有变化，文综试题中选择题 和非选择题分值比重以及三个学科试题安排顺序也没有调整 。2.政治学科的考核总要求不变单就政治学科来
2、看，依然注重考查考生“双基”的掌握 程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力；考核目标 与要求依然是获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐 释事物、论证和探究问题等四个方面的能力要求，对学生能力要求保持稳定。 （二）变反映时代性1.必修2部分考试范围有调整政 治 生 活 考 试 范 围 调 整 情 况单元2013年考试要求2014年变化调整 第一 单元必须坚持人民民主专政坚持人民民主专政的必 要性（位置提前） 我国政府关于人权问题的观点删除 第三 单元“综合探究”无考试要求增加：中国特色社会主 义由道路、理论体系、 制度三位一体构成第四 单元世界多极化在曲折中发展 世界多极化不可逆转 中国
3、政府关于建立 国际新秩序的主张 删除2.必修2部分题型示例调整情况政 治 生 活 题 型 示 例 调 整 情 况题号2013年（选择题部分）2014年（选择题部分）试题来源考查内容试题来源考查内容例712广东文综政治参与与民主管 理同13年同13年例812广东文综人大代表职权13山东文综政府职能例911北京文综政府的作用与职能同13年同13年例1011海南政治依法行政13全国文综人民政协例1112北京文综宗教政策同13年同13年例1212全国文综国际关系与维护国 家利益13重庆文综外交与公民 的政治参与政 治 生 活 题 型 示 例 调 整 情 况题 号2013年（非选择题部分）2014年（非
4、选择题部分）试题来源考查内容试题来源考查内容例110北京文综政府的职责和职能同13年同13年例211浙江文综政府如何履行职能13福建文综政府如何发挥作 用、履行职能 例311广东文综当代国际社会同13年同13年例412山东文综有关政府知识13山东文综科技发展的政治 生活意义 例711安徽文综发展基层民主的意义12安徽文综公民的政治生活 有关知识例812福建文综党和政府有关知识同13年同13年例912江苏卷政府职能及基层民主 管理同13年同13年2.必修2部分题型示例调整情况三、解读考试说明，把握备考方向（一）依据“考试范围”确立备考方向1.以教材为本，认真对待每一个考点（1）教材是学生学习备考
5、的根本依据，也是高考 命题的主要参照。“考试范围”所规定考点要求绝大部 分与教材的大小标题基本吻合，而且没有如会考那样的 明显的层次差别，所以备考时既要有所侧重也要用心照 顾每一个考点。近几年的经验告诉我们，没有我们备不 到的考点，只有被我们忽视的考点。那种丢开书本做题 或抱着侥幸心理、投机取巧筛选考点的做法都是危险的 。（13年安徽文综卷，6）十二届全国人大一次会议 审议批准了政府工作报告，依法选举和决定任 命了新一届国家机构领导人员。由此可见我国人大实行民主集中制原则人大代表享有选举权、审议权和决定权全国人大决定国家的一切事务其他国家机关必须对人民代表大会负责A. 37% B. C. D.
6、（难度系数0.56）典型例题（14年3月江南十校联考文综卷，8）中国汉字听写大会是中央电视台隆重推出的原创形态的汉字听写类电视节目。节目的播出引发了一场全民汉字热潮，该节目之所以受到观众的高度关注，主要是因为汉字是中华文化之根，优秀的中华文化全部由它记录伴随电脑键盘输入汉字方式的普及，汉字危机加重了汉字的文化内涵丰富，今天为中华各族人民所通用信息化时代，人们更加关注中华文化的传承与发展A. B. C. D.答案： C典型例题这本是关于汉字作用的很常规的试题，不复杂、不绕弯， 但是学生却大面积误判出错。4分的选择题，芜湖一中的年级 均得分仅为0.27，得分率只有7%，马鞍山红星中学的年级均得 分
7、仅为0.34，得分率只有9%，得分一致超低，原因何在？问题 就出在对选择支“汉字的文化内涵丰富，今天为中华各族人 民所通用”的错判上，因为出错的同学90%以上抛弃了该选择 支。他们几乎都想当然地认为这句话太绝对了，不符合实际， 是一句错话，毫不犹豫地排除它。实际上这恰恰是一句是选自 教材的原话，而且还是比较重要的原话。为什么会大面积出错 ？为什么会想当然地排除它？主要原因就在于教材内容生疏。 同样道理，主观题部分得分偏低，一个重要原因即在于教材内 容不熟，不能自如地选择和运用知识点答题。 （2）教材中的“综合探究”是容易被忽略而 又不能忽略的知识点。必修2部分四个单元的综合 探究除了第一单元的
8、均在考试范围内。而且2012年 、2013年连续两年高考涉及第四单元“综合探究” 关于“我国的和平发展道路”的知识考查。教材83页第三单元“综合探究”从教材内容和考试要求 都有变化。该综合探究新增加如下一段话：“中国特色社会 主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色 社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行 动指南，中国特色社会制度是根本保障，三者统一于中国特 色社会主义伟大实践。” “中国特色社会主义是由道路、 理论体系、制度三位一体构成的”就是今年高考考试范围新 增加的考点典型例题（13年安徽文综38）三年来，皖江城市带来承接产业转 移示范区完成了“三年见成效”的主
9、要目标任务。成为推动 安徽崛起的重要增长极，阅读材料，完成下列问题展示创新风采转移不是简单的复制，发展战略性新兴产业要依靠创新驱 动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求，刻苦钻研新 技术，通过引进消化吸收再创新，攻克了一个个技术难关， 为企业带来了可观的效益。 （3）从文化生活角度，谈谈该研发团队的成功给我们的启示 。 答案：立足于社会实践。适应市场需求，在创新的实践中 促进技术进步，提高科学文化修养。通过刻苦钻研新技术为技 术创新提供智力支持。善于借鉴成功经验，博采众长，通过引 进消化吸收实现技术突破，弘扬以改革创新为核心的时代精神 ，以创新的思维和实践推动时代的发展。（见文化生活79)
10、（3）考试范围规定考查的知识点以教材中的 正文为主，但是不能把正文误读为“宋体字”部分 ，也包括仿宋体部分，如考点“政府依法行政的要 求”就是仿宋体内容。其实关于教材的“正文”在 前言部分有交代，但是常常被我们忽略，导致 我们备考时可能忽视某些比较重要的知识点。教材前言部分致同学们节选：如何阅读这本教材正文，是学习的主体内容，文字包括宋体字，也包括穿插在其间引导思维活动的仿宋体字。这两部分在呈现方式上有 所区别，但在内容上是密切相关、相互呼应、浑然一体的。“考试范围”举例：政府依法行政的意义和要求 （依法行政的具体要求见教材44页仿宋体字部分内容 ）2.依据考试范围，剔除或淡化教材中的非考点，
11、减轻 备考负担教材位置具体内容描述 第一课第三框第三目中学生参与政治生活的方法与途径 第二课第一框第三目珍惜自己的选举权利 第一单元综合探究有序与无序的政治参与 第三课第二框第三目求助有门 投诉有道（涉及政府作用） 第四课第二框第三目 为政府的“阳光工程”喝彩（涉监督政府 ） 第五课第二框第二目人民代表大会与人民的关系 （民主集中制的表现 ）中央与地方国家机构的关系第五课第二框第三目人民代表大会制度的优越性 第九课第一框第三目 中国政府建立国际新秩序的主张（已删除 ）4.五年来我省高考命题考点分布对于复习备考的启示（1）考点分布总体分散、相对均衡，各个单元知识点均有 涉及；但有所侧重，有些单元
12、的考点相对集中，如关于政府和政 治制度的知识几乎年年涉及。从命题形式看，第一单元命题以主 观题为主，第四单元以选择题为主，第二、第三单元两种命题形 式并重。（今年要注意，第一单元和第四单元出大题目的可能性增加，第一单元 结合暴恐事件以国家性质为核心考查人民民主专政的本质和特点和坚持人民 民主专政的必要性；第二单元结合划分东海防空识别区和南海矛盾以国家利 益为核心考查国际关系的决定性因素及我国外交政策的有关内容。）考点分布和命题形式的特点启示我们，备考时要“点”“面 ”结合：既要立足基础，统筹兼顾搞好知识“面”的复习，不留 盲点和死角；也要突出主干，依据具体内容有所侧重，强化对知 识重“点”的复
13、习，时间很有限，切忌不分主次均衡用力。（2）同一考点一般三年内不重复考，但这不是绝对的， 少量的考点属于高频考点，如政府的职能、政府的宗旨和原则 2009年、2010年相继考；依法行政的意义和要求2010年、2011 年相继考；有些考点五年未考，有些考点三年后接着考。历年 的考试说明只有对“考试范围”的明确规定，没有对具体考点 考与不考、怎么考的原则要求。不过从考点分布统计来看，高 考命题还是呈现“尽量避免具体考点重复考”的特点。命题对考点选择的上述特点启示我们，备考时不要想当然 轻易放过已经考过的知识点，但更要高度关注和加强对尚未考 过或3年内未考重复考过的重要知识点，增强复习的针对性。5年
14、来高考命题几乎未涉及到的考点汇总教材位置具体内容描述 第一课人民民主专政的本质与特点、坚持人民民主专政的必要性 、我国公民必须履行的政治义务 第二课公民参与民主决策的意义、公民监督权的行使渠道与方式 第四课对政府权力进行制约和监督的意义、我国行政监督体系 第一单元综合探究政府的权威及其体现、我国政府权威的来源和树立 第五课人大及其常设机关的法律地位、人大代表的产生 第六课中国特色的政党制度第七课我国是统一的多民族国家、民族区域自治的法制化进程第八课主权国家、国际组织、维护我国的国家利益 第九课世界多极化不可逆转、我国对外关系的基本准则、我国的 外交成就及其原因2014中央政府工作报告节选深入推
15、进行政体制改革。进一步简政放权，这是政府的自我革命。坚决维护国家海洋权益，大力建设海洋强国。 坚决打击一切渎亵国家法律尊严，挑战人类文明底线的暴恐犯罪，确保广大 人民群众生命财产安全，共同建设平安中国。 政府工作的根本目的，是让全体人民过上好日子。 我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。 各级政府要忠实履行宪法和法律赋予的职责，按照推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，加强建设法治政府、创新政府、廉洁政府，增强政府执行力 和公信力，努力为人民提供优质高效服务。 我们是人民政府，所有工作都要充分体现人民意愿，全面接受人民监督。 今年是和平共处五项原则提出六十周年。我们将继续高举和平、发展、合
16、作 、共赢的旗帜，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略。 坚决维护国家主权、安全、发展权益，切实维护我国公民和法人海外合法权益。 5.关于时事政治的考查（1）考试说明对时事政治考查的要求考试说明规定：“时事政治部分渗透于 四个必修课程的相关考试内容之中”。（2）时事政治在高考命题中的呈现方式三种呈现方式：题干背景材料选择题的题肢问答题的答案（11年安徽卷）2011年3月，全国人大常委委员长吴邦国 在十一届全国人大四次会议上宣布，中国特色社会主义法律 体系已经形成，这是我国社会主义民主法制建设史上的重要 里程碑，下列对其重大意义的表述，正确的是（ ）为我国国社会主义民主政治的发展提供法制保障为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础保证了我国国家机关及其工作人员提高依法行政水平从制度和法律上确保了中国共产党的领导和执政
