《2012-5-7-《中文输入法》-棒棒堂》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-5-7-《中文输入法》-棒棒堂（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
小学信息技术 第四课第一章节“中文输入法 ” 授课老师：严剑珊1、拿出一张纸2、在纸上写上自己的名字1、让学生掌握输入法工具的使用方 法，正确输入汉字 。2、逐步提高学生输入汉字的速度。教学目标 活动一：猜谜 活动二：词语接龙活动一：猜谜 规则：以小组成员相互提问的形式进行A:你猜猜，我猜猜，你猜的答案是什么？B:你猜猜，我猜猜，我猜的答案是 1、值不值钱全在这两点。谜底 -（ ） 2、一个日本兵，拿了一把刀，杀了一口 人，留了四点血。谜底 -（ ）如何找到智能ABC输入法？活动二：词语接龙 根据出示的一个词组，请按照首 尾相同的文字，一个接一个地连 续写下去，比一比在相同的时间 内（两分钟）哪个小组输入的词 语最多。 出示的一个词组是：清晨清晨，天气格外晴朗。温暖 的阳光洒满山村。村头的场院里 ，一只老母鸡带着一群小鸡，悠 闲地寻找食物。几盆花草迎着朝 阳，呈现出勃勃生机。 学生通过了两个活动，然后 交流学习心得，各自介绍自 己喜欢的输入法，并说说其 优点；智能ABC输入法 的优点:除了本节课所学习的“智能ABC输入法”外 ，还有哪些优秀的输入法呢？五笔输入法、搜狗拼音输入法、微软拼音 输入法等等用输入法在word文档 内输入300字左右的文章 加以巩固。
