广东高考语文语言运用题训练

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1、语言表达题（2005年）22把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表 达得更清楚。（可以改变语序，增删词语，但不得改变原意） （4分） 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物 ，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数 字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。 详解： 本题考查句式变换能力。长句之所以长，是因为中心词（主干 ）的修饰成分叠加较多。 这个长句的主干是“俄罗斯科学家设计出指南针”，状语部分 就讲了“指南针”的具体特点，把它们抽出来分成三个方面，再 分别加上主语“指南针”（或用“它”代替），答案就出来了。 答：（1）俄罗斯科学家最近设计出一种

2、新型星际“指 南针”。（2）这种新型星际“指南针”的外型为不透光 的黑色管状物。（3）它具有重量轻、能耗小、精确度 高和抗干扰能力强的特点。（4）它还具有数字摄像、 使航天器准确识别方向等功能。 备考建议：句子按不同角度可分为不同类型，考 前要注意把类型相对的句子放在一起比较 其特点，如常式句与变式句，否定句与被 动句，长句与短句等，进行双向变换练习 ，了解其特点，熟悉其功能。要弄清各句 式特点及功能，拿长句和短句而言，长句 并不单纯是对句子的长度而言，如再长的 复句就不能称为长句。长句其实就是长单 句，是只有一套主谓关系的结构较长的句 子。长句变短句，就是在不改变原意的情 况下，转化为含几个

3、主谓关系的句子。了 解了句式特点，做相关题目就不难了。 （2005年）23仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求 选择新的本体和喻体，意思完整（不要求与原句字数相同） （6分）智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但 滴滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很 多，却股股浑浊。详解：本题考查句式仿写能力。解答此类题目一定要弄清题目的 明示信息与隐含信息。题目要求仿照比喻形式，选择新的本题和 喻体，这是明示信息；再审读所给句子，是由两个比喻句组成的 一组关系相对或相反的句子，比喻句之间有转折关系，这就是隐 含信息。仿写时不能脱离这些信息要求。答：逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽

4、然难以下咽， 却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然 香甜可口，却是慢性中毒。 备考建议：仿写句式首先要审好题，明确 明示信息和隐含信息，写作时着眼于三个 方面：内容（情感）、结构、效果（修辞 ）。既要形似，又要神似，在形似的基础 上讲究创新，以新颖、优美、文学性、哲 理性吸引评卷人的眼球。（2006年）19提取下面一段话的主要信息，写出 四个关键词语。（4分） 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地 反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中 概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象 力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其 间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常 说的

5、“舍貌取神”舍弃客观事物的个体现象特 征，而摄取其神髓。书法、意象、体味、神髓 （2006年） 20科学家培根等人曾提出一种科 学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的 语言表述这一模式。（5分）归纳 验数（征文 ） 答：在大量地观察经验事实的基础上归纳得 出相关的科学定律，通过实践检验形成科学 理论，凭借科学理论指导可以演绎、推断诸 多现象，预见发展趋势。 观察（经验事实 ）科学定律科学理论解释和预见(2006年)21北京、广州等城市最近兴起了一种名为“ 图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书 贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后， 请把它放回漂流书架;您如果有想放漂的图书，

6、也 可随时上架”。请你也“放漂”中国古代四大名著中的 一本，写一段话以引起读者的阅读兴趣，并提醒他继 续参与“图书漂流”活动。要求字数在90字以内（含 标点符号）。（6分） 作答要点：（1）要注意抓住“放漂”一书最鲜明最突出的 特点。如内容的、主题的、语言的、手法的，等。 （2 ）为能有效吸引读者兴趣，语言上要注意简洁、生动， 有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排 比等。（3）除了简要评介图书外，还应有提醒其他读者 继续参与该活动的内容。（4）注意按要求控制字数。 (2007年)22下面是2008年奥运会四个比赛项目 的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧 扣 动态特征，展开联

7、想，写一段话。要求语言 通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手 法，不少 于40字(含标点符号)。(6分) 【解析】本题考查考生准确、鲜明、生动运用语 言和正确使用常见修辞手法的能力。 答：（1）刹那间，只见他右手抓住篮球，一个 箭步，然后如大鹏展翅，腾空跃起，以千钧之力 将球稳稳地扣入篮筐。（2）东方神鹿王军霞像 离弦之箭冲出对手的“包围”，她将里贝罗们一一 抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。（2007年）23下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍 ?请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文 字，不超过90字(含标点符号)。(6分) 粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治 之后，

8、以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长 ，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的 一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用 民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正 线、反线和乙反线之别：伴奏乐器原只有二弦、高胡 等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强 戏剧效果，起到了很好的作用：粤剧的行当，原只有 生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武 生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种 。【解析】本题考查考生筛选、概括信息和语言表达能 力。 答案：所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔 （唱、调）与伴奏、行当四个部分。 （1）粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形

9、成的最具广东 特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱、调还有 细分，伴奏用二弦等乐器；行当分生旦净末丑等十 余种。 （2）粤剧是以梆子、二黄为基础，融合昆曲、南音等 形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子 喉之分，调有正线、反线、乙反线之别，伴奏有二 弦等乐器，行当有生旦净末丑等。 （3）粤剧是起源于明代，受昆曲、南戏影响，最具广 东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱分大喉 、平喉、子喉之分，调有正线、反线等，伴奏有二 弦等乐器，行当有生旦净末丑等十余种。（2008年）22、下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请 用三句话概括它三个方面的内容。 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅

10、读方面出现的某种 值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、快” 消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流 行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。在 某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇 古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺 乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流 韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”。满足读者的猎奇窥秘心理。 也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记 了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文 化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读

11、价值取 向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代 。 第一方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号 ，不超过15个字） 第二方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号 ，不超过15个字） 第三方面：口口口口口口口口口口口口口口口（含标点符号 ，不超过15个字） 对知识的获取满足于感性的把握 热衷于猎奇窥秘 片面强调回归中国传统文化 （2008年）23、下面是一幅剪纸画。请以其中一个人物 的身份写一段文字，表现画面（“情深”的意蕴。要求 语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法 。答：您温暖的眼神像一阵春风 ，轻轻鼓励着我；您谆谆的教 诲像一场细雨，默默滋润

12、着我 ；您高大的身影像一把大伞， 时时保护着我。谢谢您，妈妈 ！ （2009年）22.下面的图表一和图表二，是有关机构对我 国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图 表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容 （不出现数字），使上下文语文语意连贯。根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取 科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获 取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节 目获取的科技信息比例也有差异；_A_其中小 学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目 的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见 _B_。上面的分析结

13、果告诉我们，如 _C_，电视科普节目就会更有针对性 。答案：A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越 高，B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例 也有差异，C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。 【解析】要把握住每个图表的主体特点和不同发展趋势，如图表 一主体是不同学历的人，趋势是“学历越低的群体通过电视科普 节目获取的科技信息比例越高”， 图表二的主体是不同职业的 人，特点是“不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息 比例也有差异”。（2009年）23.华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南 粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的 致谢词，请

14、你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢 迎、感谢及其事由等内容。 _： _ _ 我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重 要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。这种精神力量将激励我 们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。 最后，_尊敬的华南大学的各位代表： 你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示 热烈欢迎，感谢华南大学为我校无私捐赠了一批图书和 电脑。再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢 。 【考点】本题考查致谢词的表达能力，要注意内容的 前后连贯，语气诚恳，达到致谢的目的。 【解析】致谢词属于应用文体，目的是表达感谢，要 符合这一特点。（2010年）22、近代

15、西方社会发展史表明，数学活动的中心（数 学史上的代表人物及他们的突出成就）在地理上总是与当时政 治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据一下图表所示的 情况，补充下面文段中A、B处空白放缺的内容。要求：内容完 整，语言简洁，语意连贯。从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲 ，并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移 。文艺复兴时期。伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活 动中心转移到了意大利；这个活动中心心 ； _数学活动中心 。 文艺复兴时期 的意大利17世纪资产阶级革命 时期的英国18世纪大革命 影响的法国伽利略等人的 天文计算牛顿的微积分 、牛顿学派蒙日的微分几何 、蒙日学派AB A：随着17世纪资产阶级革命转移到了英国，它的标志是牛顿 对微积分的研究及牛顿学派的学术成就。 B:其后，受18世纪大革命的影响，加上蒙日对微分几何的贡献和 蒙日学派的研究成果，法国成为 （2010年）23. 某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出 晚会。下面是演出的节目单： 晚会节目单 1. 孔雀东南飞（原作汉乐府民歌孔雀东南飞） 演