《12-02-14高三语文(理)《第六次月考试卷讲评》(课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12-02-14高三语文(理)《第六次月考试卷讲评》(课件)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10主 讲 ： 李 远 莉湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:108.(1)作者猛烈批评了在游历上的两种错误倾向：一是游于权门，求取官职；二是得官后以在官场之名出游，以搜刮钱财为目的。(2分) (2)作者明确指出读书人要行万里路，“博其闻见于外”，才能开拓视野，广其学识。(2分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:109. (1)交朋友的人，在整个乡里觉得不够，就到全国去(结交朋友)；在全国觉得不够，就到天下去(结交朋友)；(如果)认为天下都还不够，就还要与古人交朋友。(2)等到他得到了，仕宦出游于四方，怎么会有意于推行他的学说思想呢! (
2、3)凭借他已经会的技能，自以为是足够用来使自己度过一生直到死都没有遗憾了。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:1010.同是写思念征夫的词曲，贺词注重意 境，含蓄内敛，凝练雅丽，讲究格律，比较规 范，姚曲则显露尖新，酣畅淋漓，表达灵活自 由，以直率俚俗为主。如贺铸词中的“泪墨题” ，作者并未说明题了些什么，而须读者透过文 字，调动丰富的联想，去细心体味其“更行更 远”的言外之意和所蕴涵的比玉关还远的情思 ，确乎可谓深情犹在不言中。姚氏的曲，则毫 不遮掩主人公的难处，将“寄”与“不 寄”的矛盾内心敞开给读者看：寄，怕影响归 期；不寄，又怕挨冻受寒。敞开心扉，让我们 直接看到女主人公激烈的思
3、想斗争。一派天然 的俗趣和活泼真率的性格,便跃然纸上。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:1011. (1)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷(2)所思在远道(3)往往有得以其求思之深而无不在也湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:1014.(1) 人生信念：虽苦闷却不颓唐，直面现实，不甘沉沦，苦苦探索；坚守“从小处下手”，不务空想，崇尚实际的平凡主义(刹那主义)。教书育人：循循善诱，诲人不倦，平易近人；有责任地支持、指导“湖畔诗社”。交际为人：真诚守信，呵护家人。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:1015. 以“祖父的表”为标题，是因为结构上，“祖父的表”是小说的线索，起贯串全
4、文的作用；(2分)内容上，暗示小说的主题，“祖父的表”承载着祖父对“我” 的期望、嘱托和爱，寄托了我的渴望和梦想，让我懂得坚持和忍耐。(2分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:1016. 后悔自己未能听祖父的话；由于自己太虚荣而不知忍耐，导致遭人羞辱。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:1017.(1)小说中的“我”，对未来有美好憧憬(有梦想有理想)，幼稚而单纯，同时缺乏忍耐精神(沉不住气)。(2)写“富有的男孩”是因为：通过写富有男孩的炫耀引出“我”冲动地回家拿表的行为，推动情节发展；通过“富有的男孩暠来表现“我”，突出和丰满小说中“我”的形象；“富有的男孩”是成功的象征，见证
5、了“我”的冲动，能更好地揭示小说主题。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:1018. (1)“我”作为第一人称的叙述，使小说显得真实亲切；“我”作为有限视角，能带动读者参与到小说中，发挥读者的主动性；通过叙述“我”的经历，小说能更好地揭示主题。(3分)(2)感悟一：人生的成功需要付出艰辛的劳动，要坚持不懈；感悟二：人生的成长需要忍耐、沉得住气。(3分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:1019. (1)孔子所倡导的孝，就是不仅要从形式上按周礼的原则侍奉父母，更重要的是应该 从内心深处真正地孝敬父母。(2)孔子谈及“君君，臣臣”即君臣父子关系时讲了两面，不但对臣下和子女有要求，对君
6、 主和父辈也有制约。(2分)孔子明确指出， “君使臣以礼，臣事君以忠”，故而在孔子看来，臣不臣、子不子的现象固然不能允许，君不 君、父不父也同样应该反对。(2分)湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10注释孟子的话即是有力的佐证。尽管孔子从维护周礼着眼，强调的是臣下和子女应尽的义务。后世宋儒的“君叫臣死，臣不得不死”，则把君臣父子的关系片面化，把君权和父权绝对化，(2分)只强调臣子的义务，而回避君父的责任。(2分)这种极端化的主张，把封建专制制度推向了极致。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10雕刻，生命的境界 0918 夏卓尔雕刻，不仅是生命的一种姿态，更是生 命的一种境界。雕
7、刻即借人之力升华自我。 那么，我们为什么需要雕刻呢？因为雕刻会使自我升华。刘邦，出身平 民之家，却成为大汉天子彪炳中华，原因就 在于他深知雕刻的作用。带兵不如韩信，故 借韩信雕刻汉牟之成为虎狼之师；治国不知 萧何，故借萧何之力治理国家，升华自我才 能，升华大汉辉煌。若不是因为雕刻，又怎湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10会借樊将年鸿门不灭雕刻自我？若不是因为 雕刻，又怎会升华自我，击破西楚霸王？若 不是因为雕刻，又怎会升华自我，治理汉室 ，创造千秋升华的辉煌！因此，我们需要雕 刻，它是生命境界！因为不雕刻会使我们平庸，方仲永，未 尝试书具，却能写出洋洋洒洒的文章，但因 为不雕刻使他平
8、庸，“泯然众人矣”；因为不 雕刻，使他丧失资质限于平庸；因为不雕刻 ，使他不能出众，变得平庸！所以，不能不 雕刻，雕刻是生命的境界！湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10竟然雕刻如此重要，那么应如何雕刻呢?于人，雕刻就是借老师、同学、书本不 断学习，雕刻充实自己，于社会，雕刻就要 借大众传媒，监督喉舌，规范社会道德秩序 ，用法律来保障，如借“焦点访谈”喉舌雕刻 社会正义与良心，对于国家，雕刻就要对外 开放，“引进来”和“走出去”结合，不可像满 清政府，以天朝上国自居，不是雕刻，落后 挨打。应改革开放，引进外贸，吸收外国先 进的科技和管理经验，培育雕刻我国企业， 使之成为具有独立知识产权
9、的跨国公司知名 品牌。因为雕刻，形成核心竞争湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10力，推动我国经济又快又好发展，全面建设 小康社会，实现我中华民族伟大复兴。雕刻 师振兴的动力，生命的境界。然而亦不能时时雕刻，事事雕刻，雕刻 之意义在于所雕刻事物的意义，如人有“绝假 纯真”的童心就不需要雕刻，保持自然生命的本真，于纷飞尘芜中尘埃落定。雕刻，不仅是生命的一种姿态，更是生命的一种境界，而到那时，我们便可驻足在 生命之溪边，看静水深流，细水长流。湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10雕刻人生 0905 唐宇星古语有云：“玉不琢，不成器。”人生就 像一块大理石，那些成功人士把自己精雕细
10、刻，终究成为了供后世仰望的雕像。雕刻人生，需要忍耐磨难，他原是越国 之主，被吴王囚禁三年，忍辱偷生，终有一 日回到故土。勾践为报羞辱之仇，决心抛弃 以前的种种。开始精心的雕刻自己。心怀国 恨，他忍耐的是各种徐如。卧薪尝胆，他忍 耐的是噬肤之痛。他忍耐着雕刻时期，必然湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10将留下的痛，终于是自己脱胎换骨，一举挥 军灭吴，留下千古芳名，雕刻人生，需要忍 耐磨难。雕刻人生，需要坚持不懈。平昌，是韩 国东南的一个小城，只有五万不到的人口， 但就是这样一个小小的城市，却有着自己的 奥运梦，平昌曾经三次申办冬奥会，前两次 均被别国所击败，但他们从未放弃。为了雕 刻自
11、己，为了使世界了解平昌，了解韩国， 为了这一腔富国强民的热情，12年来，平昌 一直雕刻自己，终于，在他们不懈的坚持下 ，平昌获得了2018年世界冬奥会的主办权,湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10圆满了平昌梦。获得了战士自己雕刻所得成 就的机会。有人问，若在刻雕时，不愿再坚持又当 如何？你能想象只雕一半的玉吗？想必和氏 玉的故事应当是妇孺皆知，若卞和在三番两 次的失败挫折后，变不再坚持，哪能得于是 被工匠精雕细琢的机会？那样的话，只会让 一块美玉的好材料被扼杀在摇篮中，想必也 不再会有和氏璧如此的美玉了吧？但值得庆 幸的是，卞和坚持了下来，在这场人生的雕 刻中，他坚持了下来。正因为他
12、的坚持，赵 王便以他的名为玉命名，卞和这一名字也随湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10和氏璧而永垂不朽。我们是新中国的接班人，上一代的重任 即将落到我们稚嫩的肩膀上，新时代的道路 还等待着我们去开拓。正式因为如此，我们 才更应该早日下决心来雕刻人生。因为人生 的成功很大程度取决于后天的雕磨而不是先 天的资质。同一块大理石，雕刻过的成了雕 塑，未雕刻的只能成为默默无闻的地板。顽石雕刻成美玉，诗雕刻成散 文，爱情雕刻成婚姻等一等，等一 等，你是否也想把人生雕刻得更完美呢？湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10玉不琢，不成器 0905 皱子龙若无千百次坠崖折翅，岂有雄鹰振翼翱 翔于
13、蓝天？若无嫩芽破土掀石，岂有万丈古木撑天 而立于林中？若无忍受寒风腊雪，岂有傲然梅花绽放 而香飘十里？唐时的风吹动了多少诗人的发髻？但唯 有太白迎风而立。官权俸禄又如何？权贵君 王又如何？赐金还乡又如何？“易天大笑出湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10门去，我辈岂是蓬蒿人”不羁于世俗，不困于 尘网。挫折失败又何如，玉不琢，不成器， 若无困苦何以成大器？豪放，飘然，完美的 玉胚在一次次“冲刷”下更显精美。仰望间，“ 飞流直下三千丈，疑是银河落九天”平视间， “飞湍蜀道之难，砯崖转石万壑雷”俯首间，“ 危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”或许心 中曾踌躇，“停杯投箸不食，拔剑四顾心茫然 ”
14、但成大器者岂能败于困苦？于是太白“乘风 破浪会有时，直挂云帆济沧海！”走向自己人 生的最高峰！湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10宋时的雨打湿了多少才子的衣襟？但唯有子 瞻立雨长啸“回首向来萧瑟处，归去，也无风 雨也无晴！”乌台诗案的冲击，降官贬职的痛 苦，世俗争斗的无奈，一次次冲刷着东坡这 块“玉胚”，流下岁月的楼角。他曾迷惑，曾 彷徨，曾深感无助。异地的困苦，生活的苦 难折磨着他。但当他看到黄州这山河，如同 美玉上刻上一条不可磨灭的纹路，令他顿悟 ，弃去世俗披上的枷锁，他一身轻衣，“行杖 芒鞋，轻胜马”举杯间，“明月几时有，把酒 问青天”回眸间“故国神游，多情应笑我”赤壁 之下，“横槊赋诗，酾酒湖南长郡卫星远程学校2012年上学期制作:10临江”玉不琢，不成器。一次次的苦难，令东 坡不断成长，不断蜕变，明了“月有阴晴圆缺 ，人有悲欢离合”令他走出人生低谷，化为最 明亮星辰。玉不琢，不成器。每一个人都是世间最 美的玉胚，但想成为一枚绝世美玉却需细细 雕琢。岁月与困难是最好的雕刻刀，只有忍 受了一次次的“冲刷”下我们才能不断成长， 不断完善自我，在众生中脱颖而出，走向成 功，披荆斩棘，攀上人生的最高峰！让世间 最华美的乐章骤然响起！
