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1、高考材料作文类型之一高考材料作文类型之一什么是漫画作文 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画 。画家取材于生活现象，通过夸张、比喻、 象征等手法进而讽刺、批评或表扬某些人和 事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题 ，具有强烈的时代感和现实性，所以在材料 作文回归高考的日子，漫画类材料的立意作 文，便成为一种新颖别致的高考作文题型。 想一想1993年高考作文题写作要求：（一）仔细观 察右面这幅漫画，写 一段说明性文字，字 数在300字以内。不 要写成诗歌或抒情散 文。（二）根据上面 这幅漫画的内容，自 拟题目，写一篇议论 文，字数在800字以 内。不要写成诗歌或 抒情散文。 场景：一个小孩 跌
2、倒了，周围站 着三个人，分别 代表了社会、家 庭和学校，三个 人异口同声地说 “出事了吧！”。 文体自拟，自命 标题，800字以 上。 2007年全国卷作文1996年高考作文题目场景：一个小孩 跌倒了，周围站 着三个人，分别 代表了社会、家 庭和学校，三个 人异口同声地说 “出事了吧！”。 文体自拟，自命 标题，800字以 上。 2007年全国卷作文2010年全国卷选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。教学目标1、了解漫画作文的特点，掌握解 读漫画的步骤、方法。2、通过练习培养学生审图立意的 能力 。漫画的特点1.有针对性2.捕捉人事物的本质特征3.运用变形、夸张、比喻等手法4.具有幽默或讽
3、刺的效果标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因 素”构成的情景；注释（可以没有): 是对画面情景的 提示与注解。漫画的构成了解漫画作文审图立意的步骤、方法1、看标题 标题寓意观点漫画内容现实习 惯寓意：讽刺不接受新事物的人。 2、看画面画面寓意观点细节现实绿色家园寓意批评人类对地球环境 的破坏。观点：？寓意：告诫人们不要眼睛朝上，要脚踏实 地，在摸索中前进。观点：？、看画中字画中字寓意观点现实寓意：讽刺了社会生活中“名人效应 ”的泛滥和“商风败俗”的现象。武大郎开店我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！ 寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤 妒能”的人。4、看夸
4、张处夸张处寓意观点弦外之音现实寓意批评某些不学无术，却喜欢摆 架子的人； 赞扬具有真才实学，却谦虚谨 慎的人； 批评了一种不正常的社会现象 ：不学无术之徒反倒对饱学谦恭 之士颐指气使。 课堂操练 认真审读下面的漫画，弄清其寓意，联系 现实，确立最佳立意。寓意：当诚信的心灵被金钱 禁锢的时候，美德就会消 失。课堂操练 认真审读这幅漫画，弄清其寓意，联系现 实，确立最佳立意。讽刺现实生活中没有原则 立场、缺乏是非标准的人；尤 其对那些长于逢迎、弄虚作假 、把工作中的失误巧饰为成绩 的人和事提出了深刻的批评。 寓意漫画作文审图立意步骤、方法第一：仔细观察图画，把握画面 内容。 第二：根据画面感悟主题
5、。 第三：展开合理想象，联系实际 丰富画面。 第四：确定自己的立意。 例1：阅读下面这幅漫画，弄清画面内容此漫画大体由二部分组成。画的右边是一 个坐在草地上的人，戴着金丝眼镜，双手捧着 一本书，正聚精会神地看着。他身体左侧放着 一个盛满水的桶，还有一根钓鱼竿。画的左边是一口井，下部由砖砌成 圆形，上部是个呈六角形的井口，钓鱼竿的一 头拴着一根线，伸入井中。画的下面写着：“ 书上说，鱼儿离不开水”。 漫画讽刺了现实生活中对 理论照抄照搬、不知变通的人。漫画羡慕由三幅画面组成。第一幅：画面上左右各放着一个盛 满水的鱼缸，两个鱼缸里分别盛着两条 鱼和一条鱼。左边鱼缸中的两条鱼呆呆 地、羡慕地望着对面
6、的鱼缸。而右边鱼 缸中的那条鱼也呆呆地、羡慕地望着对 面的鱼缸。第二幅：仍然是这两个鱼缸，可里面 的鱼却在羡慕对方的条件、环境，各自 跳出了自己的鱼缸而奔向对方的鱼缸。第三幅：右边的一条鱼和左边的两条 鱼已经跃入对方的鱼缸，环境如前，只 是互换了一下位置。这幅漫画讽刺了那些“这山望着那山高” ，只知羡慕，不能脚踏实地把握自己位置的人 。 、由结果推原因（揭示事件的本质） 、由图画到生活（把握漫画的寓意） 3、选角度定立意（符合题意彰显个性）二、确定立意 由结果推原因 ： “顾客您好”的 鲜花开在杯子 里，难以开得 长久；每年一 个“服务月”， 所以“一岁一 枯荣”。 由图画到生 活： 漫画讽刺
7、了 现实中普遍 存在的那种 搞形式主义 ，走过场的 不正之风。 选角度定立意：1.好的服务态度也有“枯荣” 吗？2.这不是在搞形式主义吗？3.为什么这种形式主义的东西 会年复一年地存在下去呢？每想一个问题，都是对漫 画寓意的一次挖掘，都可以 为文章的立意、拟题找到一 个新的角度。弄清画的主旨。综合理解画面内容，细致地观察画面与文字信息，结合生活、社会经验，找出画面与现实的相似 ，明确漫画讽刺（揭示）了什么现象，从而确定写什么。现在我们大家一起来小试牛刀：课后作业 认真审读下面的两幅漫画，弄清其寓意， 联系现实，确立最佳立意。寓意批评社会上“重钱轻 文”的现象。有幅漫画某公下蛋，真妙！他为虚报成
8、绩的某些干部画了一幅像：拟人化的鸡下的蛋分明小如鸽蛋，却在大喊大叫：“个大，个个大！”长期以来，我们的一些同志习惯于数字游戏，他们玩弄的永远只是为了给人看而不打算兑现的数字。虚报瞒报，虚假浮夸，今天你说GDP增长10，明天我就说增长11，后天他再说增长12，造福不如造假，实干不如浮夸。“别人都夸我也夸，不吹不夸是傻瓜”，“高了还要高，不然乌纱掉。年初撒个谎，年终得个奖。不怕群众不满意，就怕领导不注意。只顾自己政绩高，不管后果好与孬。”这种虚假政绩除了个人得利，还会有什么？！古代练武艺的拳师最忌“花法”，这种用“花法”“个个大”来练拳的到头来非露馅不可。曾经得风气之先的深圳，最近坦率地承认基本实
9、现现代化的四个方面四十二项指标体系中有二十三项指标难以如期完成，在深圳市委三届八次全会上，决策者们意识到，原有的“时间表”和部分主要指标已不适应实际情况和未来发展要求。他们决定，对深圳的“十五”规划进行调整。“时间表”由2005年调整为2010年，删除指标十七项、新增指标十三项，指标总数由四十二项减为三十八项。按照深圳连续多年保持GDP两位数高速增长的势头，到2005年基本实现现代化应该问题不大。即使一些指标达不到，通过“技术处理”，旁人也未必看得出。如果深圳真的宣布“率先实现现代化”，也不一定有人去怀疑。但是，深圳市委领导却不这样做，他们果断将“时间表”往后推迟，并且放弃以GDP论英雄的考核
10、模式，自曝不足，自找不足，这是难能可贵的。我们赞扬这种摈弃“个个大”、推迟“时间表”的做法，它的现实意义在于实事求是精神。所谓实事求是，就是要坚持一切从实际出发，既要积极进取，又要量力而行，不盲目攀比；坚持办实事，求实效，珍惜民力，不搞劳民伤财的“形象工程”；坚持深入实际，察实情，讲实话，不作表面文章，不满足于“纸上蓝图”；坚持立足当前，着眼长远，不急功近利。只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。深圳推迟实现现代化的目标，对国内其他城市在制订发展目标时不无警示意义，制订规划不能不顾实际，拔高再说。摈弃“个个大”、推迟“时间表”的做法还昭示我们，科学的发展观是考察、评价领导干部驾驭全局工作能力、综合素质和思想水平的重要标准。要推进和深化改革，建立和完善政绩评价标准、考核制度和奖惩制度，让科学发展观渗入到被考察干部的政绩考核中，以形成正确的政绩导向。我们完全有理由相信，树立了科学发展观的深圳，一定能够更准确、更系统地反映我们所追求的现代化发展目标，从而实现人的发展与经济、社会比翼齐飞。
