诗歌鉴赏训练营(25首精选)

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1、高考语文总复习资料分类汇编- 1 -诗歌鉴赏训练营（25 首）1.阅读下面的唐诗，对其表达技巧或思想内容进行赏析。（任选其一）秋 词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 。晴空一鹤排云 上，便引诗情到碧霄 。注：秋词是作者贬为朗州（今湖南省常德县）司马期间写的。春朝：春天的早晨。排云：凌云。排，冲破。碧霄：碧蓝的天空。表达技巧：（开头两句，正反对照鲜明。三四两句， 诗人抓住秋天晴空的特点，并用一 鹤冲天加以渲染，突出一幅天高气爽的开阔图景；而诗人油然而生的诗情，也随同排云而上的白鹤直到碧霄。）思想内容：（悲秋几乎是古代诗文的传统题材。本篇首句对古人逢秋多寂寥的这种普遍现象进行了概括。次句反其

2、意，说自己 认为秋天胜过春天。全诗见不到对秋的一丝伤感，而是充满了奋发向上的思想感情，表 现出诗人失意时仍然不愿随波逐流的操守。）2.阅读下面一首唐诗，然后回答（1）（2）题台 城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注：韦庄（836910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？答：高考语文总复习资料分类汇编- 2 -（因为虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴 亡，总是给人以欣欣向荣之感，以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比，

3、因此诗人说它“ 无情”。）（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？（同意。因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁 华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒 马乱民不聊生。 诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。）3.阅读下面一首诗。然后完成题目。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。用简要的语言概括出此诗的意境特征（诗歌通过“幽草 ”“黄鹂”“涧边”“ 深树”“ 春潮”“野渡”“春雨”“小舟”等自然形成了一幅意趣盎然的暮春图画，流露

4、出 诗人身在其中独有的一种喜悦之情。）4.阅读下面一首宋词，然后回答问题。木兰花 宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金 轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。王国维在人间词话曾写道：“红杏枝头春意闹，着一闹字而境界全出。”你同意王国维的观点吗？为什么？答：_ 高考语文总复习资料分类汇编- 3 -（同意，红杏的枝头，开满了绚烂的花朵，作者用一“闹”字描写花满枝头吐花喷焰的景象，把无声的姿态描摹得好像有声音，在 视觉里获 得听觉的感受，春意盎然的景象 跃然纸上。） 5.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。出塞二首（其一）王昌龄秦时明月汉时

5、关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这句诗的妙处。答：_。（“明月”和“关”平凡普通，但增加了 “秦”、“汉”两个 时间性的限制词，自然形成了一种雄浑苍茫的独特意境，使 读者抚今思昔，与下文联系起来，表达出古往今来人 们向往和平的共同愿望。）6.（2003 年北京春招）阅读下面唐诗，完成（1）（2）题闻 雁韦应物故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。寒 塘赵嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。高考语文总复习资料分类汇编- 4 -乡心正无限，一雁过南楼。（1）填空：这两首诗从体裁上看都属于_。

6、这两首诗都是抒发_。（五言绝句 思乡之情）（2）简答：这两首诗为什么都写到雁？（雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此， 诗人常常借雁抒情，寄寓自己的 浓浓乡 愁）7.（2003 年上海春招）阅读下面的两首诗，完成（1）（2）题甲过华清宫（唐）杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。乙题华清宫（宋）杜常行尽江南数十程，晓风残月入华清。朝元阁 上西 风急，都向长杨 作雨声。注：朝元阁：唐朝宫殿。 长杨：指长杨宫，汉代宫殿。（1） 从这两首七绝的内容看，它们都属于诗。（咏史）（2）这两首诗所咏对象相同，但写法不同：甲诗是通

7、过描述_，讽刺了_；乙诗是通过描绘华清宫凄清的景色，抒发了作者对历代王朝的感慨。（送荔枝一事 唐玄宗、杨贵妃的淫逸误国 兴衰或兴废或更替）高考语文总复习资料分类汇编- 5 -8.(2002 年全国春招) 阅读下面一首宋诗，完成（1）（2）题村行王禹偁偁马穿山径句初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 偁棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。（1） 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（B）A.首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。B.第二联上下句构成对比，生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。C.第三联以 “胭脂”和“白

8、雪”为喻，形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。D. 最后两句设为问答，抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。解析：A、 C、D 三项是对诗歌的正确赏析。B 中“有时喧响有时静穆”的分析和“ 对比”之说不当， “数峰无语” 是写人因眼前景色可爱而对山忘言，以上句“有声” 衬托“无语” 之静。（2） 对这首诗的分析，最恰当的一项是（D）A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。C.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。解析：A 项是分

9、析主旨，但以偏概全；B 项也是以偏概全；C 项“渗透” 之说不当。诗中先说“信马悠悠野兴长” ，后 说“吟余忽惆怅” ，可 见 D 分析恰当。9.（2002 年上海春招）阅读下文，完成（1）（4）题。小重山高考语文总复习资料分类汇编- 6 -岳飞昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松林老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？注蛩（qing ）：蟋蟀。（1） 下列名句中为岳飞所写的一句是（C）A.千古兴亡多少事？悠悠，不尽 长江滚滚流。B.自许 封侯在万里。有 谁知，鬓虽残，心未死。C.莫等 闲，白了少年 头，空悲切。D.羌管悠悠霜满地

10、。人不寐，将军白发征夫泪。（2） 词中所说的 “心事”指_。（希望抗金报国）（3） 这首词的主旨句是_（知音少，弦断有谁听？）（4） 有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉（含蓄而不显露），诸君细读小重山。”请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。答：_（此词表现了立功不易、苦无知音的沉郁情怀， 实质上与作者通常表现的豪迈雄健、慷慨激昂的精神相一致。）10. （2001 年上海春招）阅读下文，完成（1）（3）题月夜忆舍弟杜甫戍人断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。高考语文总复习资料分类汇编- 7 -寄书长不达，况乃未休兵。（1） 杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为

11、“诗史”，他被后人奉为_。这首诗的体裁是五言_诗。（诗圣 律诗）（2） 从诗中 _和_等句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。（戍鼓断人行 有弟皆分散 无家问死生 寄书长不达 况乃未休兵 任意写出其中两句即可）（3）作者为什么要说“月是故乡明”？答：_。（诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突出诗人对故乡的热爱之情。）11.阅读上面诗歌，完成（1）（2）题。山房春事岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。注梁园：园圃名，汉梁孝王建，为游赏与延宾之所。本诗写于安史之乱以后。（1）对这首诗的赏析，不恰当的两项是A. 首句借暮鸦乱飞的描写，衬托今日梁园的颓败

12、。B.第二句中“三两家”是虚写，目的是形象地表现梁园的萧条。C.第三句用拟人手法，写园中树木与主人的亲密关系。D.尾句诗人直抒胸臆，表现恢复梁园昔日繁盛的愿望。E.这首吊古诗作，主旨是抒发诗人对世事盛衰无常的慨叹。答： （C D C.第三句应是写园中树木不管人事。 D.尾句应是写树木春来依旧开花，高考语文总复习资料分类汇编- 8 -含蓄表达诗人对昔盛今衰的感慨。）（2）说说这首诗在抒情方面的表达技巧。答：_（诗人将吊古之情巧妙地融于景物描写之中。前两句“ 暮”“ 乱” 和“萧条”等词语透露着诗人的伤感；后两句诗人运用反衬手法，借无知花树偏在一片萧条之中依然开出当年的繁花之景象，极为含蓄地表达了

13、沉痛之情。）12.阅读下面一首唐诗，然后回答（1）（2）题。南 征 杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。（1）这首诗的首联描绘了一幅_的景象，而全诗抒发了_的情感，这是运用了_的表现手法。（开阔、盎然、美丽、迷人 羁旅中愁苦悲哀、无以自遣 反衬） （2）三、四两联是杜甫晚年生活与思想的自我写照，试解说。（杜甫是有政治抱负的，可是仕途坎坷，壮志未酬，有绝代才华，一生苦吟，又能有几人理解？）13.阅读下面一首唐诗，然后回答（1）（2）题。绝句（其一）杜甫眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。高考语文总复习资料分类汇编- 9 -（1）诗中_二字是全诗之纲，概括地说明了诗人_的心情。（客愁 饱受乱离客居他乡的郁愁心绪）（2）此诗在情与景表现方面与春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句有异曲同工之妙，作简要分析。答：_。（都是用了“乐 景写哀” 的反 衬手法， 见花开则深感其造次，闻莺啼则嫌其过于丁宁，在情与景的对立中，更加倍写出了 诗人烦恼忧愁。）14.读下面一首元曲，回答（1）（3）题中吕 卖