《人教版五年级数学下册第四单元_带分数的认识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学下册第四单元_带分数的认识（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、带 分 数,娄底幼儿师范学校小教大专355班 严哲,1、读出下面的分数，说说哪些是真分数，哪 些是假分数？为什么？,真分数,假分数,2、判断（1）真分数一定小于假分数（ ）（2）假分数都大1 ( )（3）小于 的真分数有4个 ( ),例3:,“一个半”怎样用分数来表示,读作：一又二分之一,1 +,我吃了,我吃了,我吃了,我吃了,像 、 这样的分数叫带分数。,带分数也是假分数的一种表示形式。,带分数是由一个大于0的整数和一个真分数组成的。,分数,真分数（小于1）,假分数（大于或等于1）,带分数,概念,整数,请大家判别一下，下面的数中，哪些是带分数,带分数：,4个 是1,14,=44=1,44,例
2、4（1）把 化成整数。,用自己熟练的方法把下面的假分数化成整数,（2） 把 化成带分数。,想：,4个 等于1。 是 (也就是1) 和 合成的数，,所以：,= 5 4 =,把 化成带分数。,= 12 5 =,你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？,把假分数化成整数或带分数，用分子除以分母，能整除的，商就是所得的结果；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。,试一试,22,=,= 7 4 =,= 19 8 =,= 3110 =,把 、 、 化成带分数。,练一练(1),13,=,23,=,31,=,在直线的上面填假分数，在直线的下面填带分数。,0,2,1,3,(2),练习十三,巩固题,4,5,6,10,12填在书上;7,8,9,11,13做在作业本上.,THANK YOU,娄幼小教大专355班严哲,
