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1、1小学古诗词积累竞赛试题一名句联句。1、儿童相见不相识，（ ）。 2、白发三千丈， （ ）。3、（ ），早有蜻蜓立上头。 、（ ），二月春风似剪刀。 、接天莲叶无穷碧，（ ）。、（ ），欲饮琵琶马上催。 、柴门闻犬吠，（ ）。、（ ），天下谁人不识君？、（ ），孤帆一片日边来。、（ ），只是近黄昏。、昼出耘田夜绩麻，（ ）。、野旷天低树，（ ）。 、（ ），明月何时照我还。、日出江花红胜火，（ ）。、停车坐爱枫林晚，（ ）。、人有悲欢离合，（ ）。二按古诗内容填空。1.在 A登鹳鹤楼、B江上渔者、C望庐山瀑布、D塞下曲这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常
2、用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ ）。新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石）所写的元日：的 ， 。 ， 。2西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。， 。三请把左右两部分相关的内容用线连起来。A 野旷天低树1 苏轼Z竹里馆 B 万里长征人未还2 李白Y饮湖上初晴后雨 C 明月来相照 3 王维 X宿建德江 D 桃花潭水深千尺4 刘禹锡W赠汪伦 E 报得三春晖5 孟郊V游子吟 F 京口瓜洲一水间6 王安石U泊船瓜洲 G
3、同到牵牛织女家7 王昌龄T浪淘沙 H 水光潋滟晴方好8 孟浩然S出塞 迟日江山雨，春风花草香。 夏季 诗 仙杜 甫可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 春季 诗 圣李 白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬季 诗 鬼孟浩然孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 秋季 山水诗人李 贺秦时明月汉时关，万里长征人未还 边塞诗人王昌龄四古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ ，江枫渔火对愁眠。举头望明月， 。 ，人约黄昏后。 ，对影成三人。秦时明月汉时关， 。 ，夜泊秦淮近酒家。写出其他的咏月的诗句吗？试试看。1 。 32 。 五、按要求写诗句。（各写一句）（
4、20 分）1、 写春景的： 2、 写夏景的： 3、 写秋景的： 4、 写冬景的： 5、 写梅花的： 6、 写兰花的： 7、 写竹子的： 10、 写爱国的: 11、 写思乡的： 12、 写送别的： 13、 写友情的： 14、 写长江的： 15、 写黄河的： 16、 写泰山的： 17、 写华山的： 18、 写庐山的： 19、 写黄山的： 20、写边塞风光的： 六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习）（一） 古诗百花园:(填花名)1忽如一夜春风来，千树万树 开。 2 潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3待到重阳日，还来就 。 4接天莲叶无穷碧，映日 别样红。 5借问酒家何处有?
5、牧童遥指 村。 （二）古诗七彩园:（填色彩） 1春色满园关不住，一枝 杏出墙来。 2山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休? 43等闲识得东风面，万 千 总是春。 4春风又 江南岸，明月何时照我还? 5 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。（三）古诗动物园:（填动物）1小荷才露尖尖角，早有 立上头。 2江上往来人，但爱 美。 3两个 鸣翠柳，一行 上青天。 4两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。 5竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。 6蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。 7柴门闻 吠，风雪夜归人。 8牧童骑 ，歌声振林樾。 小学六年级语文古诗文训练（含参考答案）1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ ”你像牛毛，像花
6、针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ ”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“ ”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“ ”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ ”2、“ ”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ”是多么富有诗情画意啊！3、“ ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ ”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。54、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“ ”（2）秋“叶”“ ”（3）秋“月”“ ”（4）秋“露”“ ”5、“以热爱祖
7、国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ”陆游临终前还告诫儿子：“ ”。王昌龄发出了“ ”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ ”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ ”6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“ ”。酒能使人心旷神怡，李白说：“ ”，酒能增进友谊，王维说：“ ”。7、“ ”写出了泰山的高大雄伟，“ ”写出了庐山的多姿多彩，“ ”写出了敬亭山的百挑不厌。8、儿童是那样天真可爱。“ ”写出了儿童捕蝉前的专注，“ ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ”写出了儿童放风筝时的天真，“ ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ”。“ ”。9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少 4 句相关的诗句。“
