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1、专 题 三第 二 课识记基础知识理解核心要点把握热点考向基础随堂巩固知能综合提升应 用 创 新 演 练第 二 课1了解华盛顿早年抗英斗争的史实，认识青年华盛顿的政治理想2掌握华盛顿对美国独立战争所作出的巨大贡献，理解华盛顿当选为第一任美国总统的必然性美国首任总统乔治华盛顿（一）一、青年时代1早年生活(1)出生：1732年2月22日，华盛顿出生于北美弗吉尼亚州威斯特摩兰县的一个大种植园奴隶主家庭。(2)崭露头角：在英、法争夺北美殖民地的战争中，华盛顿屡建战功。(3)开始从政：1758年，华盛顿当选弗吉尼亚议员，随后辞去军职，回家过上了乡绅生活。2投身反英斗争(1)背景：1773年， 事件后，英国
2、高压强制的相关法案激起北美殖民地人民的反英怒潮。(2)表现：参加反对印花税的抗议集会，抵制英货。1774年，出席第一届“ ”，大会通过不惜以武装抵抗作为反抗英国的最后手段的决议。波士顿倾茶大陆会议二、大陆军总司令的岁月1建军(1)战争开始：1775年4月，北美民兵在 打响反抗英国殖民统治的第一枪。(2)整编军队：第二届大陆会议把已经汇集在波士顿的各路民兵整编为 ，任命华盛顿为大陆军总司令。2建国1776年7月4日，大陆会议发表著名的 ，它标志着北美人民的抗英斗争进入一个崭新阶段。列克星顿大陆军独立宣言3转折(1)特伦顿城战役和普林斯顿战役的胜利，极大地鼓舞了大陆军及美国人民。(2) 成为独立战
3、争的转折点，形势开始向有利于大陆军的方向转变。萨拉托加大捷探究升华有人说：“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验，他的足以自食其力的财富、出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望，将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持”以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令具有哪些方面的优势？提示：华盛顿作为军官有作战经验和领导艺术，有较多的财富，有杰出的才能和极好的声望。三、约克镇铸就辉煌1形势(1)国际形势： 结盟，随后西班牙、荷兰也加入反英战争。(2)国内形势：美国民兵游击队，大陆军分别在北卡罗来纳、南卡罗来纳击败英军，使英军在 无法立足，被迫退往弗吉尼亚的约克镇。法美南方2经过(1)1781年7月
4、，华盛顿采纳法军将领的建议，南下进攻据守约克镇的英军主力。(2)1781年8月，华盛顿率军渡过哈得逊河进抵约克镇。(3)8月30日，法国舰队切断了英军的海上补给。9月， 联军完成了对约克镇英军的包围，向英军发起总攻。10月17日，英军司令 向华盛顿乞降。3意义(1)约克镇大捷是北美独立战争以来大陆军取得的最大的一次胜利。(2)美国独立战争至此实际上宣告胜利结束。美法康华利一、如何理解美国独立战争胜利的原因和意义？1胜利的原因(1)美国人民为正义的事业而战，人民全力以赴。(2)北美资本主义经济的发展，为战争提供了获胜的物质基础。(3)国际援助：取得了法国、荷兰等国际上的军事援助、道义支持。(4)
5、华盛顿卓越的军事指挥才能。2胜利的意义(1)北美独立战争的性质：既是北美13个殖民地人民争取民族解放的独立战争，也是一场资产阶级革命。(2)推翻了英国殖民统治，赢得了民族独立，建立了近代美洲第一个独立国家。(3)为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。(4)对法国大革命和拉丁美洲的独立运动也产生了积极影响。特别提醒 分析一场战争胜利的原因应该从多个角度去思考，如战争的正义性、人心向背、战略战术、外部支持、个人的作用等。二、为什么说华盛顿是一位伟大的政治家、军事家？(1)华盛顿将由民兵拼凑而成的大陆军训练成一支“随时可能迎战”的威武之师，使其成为正规军，并领导他们取得了民族解放战争的胜利。(2)华盛
6、顿坚持将美国建成一个民主的联邦共和国，领导制宪会议通过了世界上第一部成文宪法，并使其不断完善。另外，一些影响美国几代人的政治、外交原则也是他在任期间确立的。(3)他不迷恋个人权力，以实际行动捍卫美国民主，谢绝了朝野大多数人要求他第三次出任总统的请求，体现了其伟大的道德品质。特别提醒 华盛顿给他的国家和世界留下的最宝贵的财富就是：一个具有伟大、诚实、纯洁和高尚品格的生活楷模，一个后人效仿的民主政治者的榜样。考查点欧洲启蒙运动动与美国独立战战争之间间的关系命题立意从表面上看，北美独立战战争是由于英国对对殖民地的过过度压压迫而引发发的，而实际实际 上独立战战争的爆发发是一种历历史的必然。单单从思想上
7、来说说，欧洲启蒙思想传传播到美洲，为为北美人民掀起民族独立斗争提供了理论论武器。如天赋赋人权权、自由、平等、博爱爱等，成为为鼓舞殖民地人民奋奋起抗击击英国殖民者的思想旗帜帜，以此为为立意有较较大的命题题空间间例 材料一 人是生而自由的，但却无往不在枷锁中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。这种变化是怎样形成的？我不清楚。是什么才使这种变化成为合法的？我自信能够解答这个问题。如果我仅仅考虑强力以及由强力所得出的效果，我就要说： “当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样
8、的权利，来恢复自己的自由，所以人民有理由重新获得自由；否则别人当初夺去他们的自由就是毫无理由的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的”法国某启蒙思想家的名著材料二 在自然法则下面，一切人生来都是自由的，每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。杰斐逊材料三 所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一时，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。潘恩常识材料四 我们认为下列这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等
9、的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它美国独立宣言探究(1)材料一的核心思想是什么？源于哪位启蒙思想家的什么著作？(2)材料二的观点是什么？(3)材料三的核心主张是什么？(4)材料四中阐述的北美独立的理由是什么？解析 本题以启蒙思想为切入点，主要考查启蒙思想的传播对北美独立战争产生的影响。解答的关键是要熟记启蒙思想家的主张，尤其是对其作概念化的归纳，然后在所给材料中寻找作印证分析的信息即可。答案 (1)摆脱枷锁，按社会契约建立合理的社会秩序，是人民的自由和权利。卢梭的社会契约论。(2)天赋人权。(3)抛弃和解，追求独立。(4)英国的殖民统治损害了北美人民的自由和权利。基础随堂巩固点击进入知能综合提升点击进入
