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1、L/O/G/O宁夏中卫中学高二语文 期中考试讲评2012.11.3谈谈“情景交融”参考答案： 1.D （D项，根据原文可知，情景交融是 一种创造诗歌意境的手段与方式，而诗歌的立意 决定的是诗歌的意境。） 41.下列有关“情景交融”的表述，不符合原文意思 的一项是（ ） 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）参考答案：2.B （B项，“都必须经过”在原文中 并未体现，文中只是说这一过程是“诗歌意境创造 的基本途径之一”。）3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一 项是（ ） 参考答案： 3.D （D项，“情景交融可以创造出既优美有 深切动人的意境”不是胡应麟和王夫之的观点 。） （一
2、）文言文阅读（19分）4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ 3分）（ ）参考答案：4D （居丧，指母亲的丧事。 ） 5以下各组句子中，分别表明郭太“好学善友”和“ 鉴品士人”的一组是（3分）（ ）参考答案： 5B （A项的第二句体现了郭太的耿 直而不为仕途，而不是“鉴品士人”。C项的第二句是 涿郡卢植对郭太的敬重之语。而不是“鉴品士人”。D 项的第一句是说郭太的免遭陷害后，回家教授弟子。 不是体现它的“好学善友”。） 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确 的一项是（3分）（ ） 参考答案：6C （C项的后半句“后来母亲去 世，郭林宗在野外号哭，极为悲痛”是太傅陈 蕃、大将军窦武被
3、宦官害死后所为。） （1）后归乡里，衣冠诸儒送至 河上，车数千两。林宗唯与李膺 同舟而济，士宾望之，以为神仙 焉。 （2）天子不得臣，诸侯 不得友，吾不知其它。 7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 。（10分） 关键字是“衣冠”“千两 ”“济”各1分，大意2分 。 关键字是“臣”、“友” 、“其”各1分，整体译文 为2分 （1）后来回到故乡， 士大夫诸儒生送到河边 ，有几千辆车子。郭林 宗只与李膺同船过河， 送行的众宾客望见他俩 ，如神仙一般。 （2）天子不得以 他为臣，诸侯不 得以他为友，我 就不知道他的其 它情况了。 译 文 v第二年春，在家去世，终年四十郭太字林宗 ，太原介休
4、人。家世贫贱。父亲死得早，母 亲想要他去县里做事。林宗说：“大丈夫哪 能从事这种下贱的工作呢?”就辞掉不去。跟 成皋屈伯彦学习，三年毕业，博通群书。擅 长说词，口若悬河，声音嘹亮。游于洛阳， 开始见河南尹李膺，李膺大加赞赏，于是结 为好朋友，名震京师。后来回到故乡，士大 夫诸儒生送到河边，有几千辆车子。郭林宗 只与李膺同船过河，送行的众宾客望见他俩 ，如神仙一般。 v司徒黄琼征召，太常赵典举有道。有人劝郭 林宗出为官的，林宗回答说：“我晚上观看 天象，白天考察社会人事，天命要废弃的， 是不可支持的。”于是，他都没有应。天赋 有知人之明，喜欢奖励教育读书人。身长八 尺，容貌魁梧奇伟，宽衣大带，周
5、游郡国。 曾经在陈、梁间行，遇雨，巾一角折垫起来 ，当时人也学着故意折巾一角，叫做“林宗 巾”，为人所敬慕大都是这样。 v有人问汝南范滂说：“郭林宗是怎样一个人 呢?”范滂说：“隐居像介子推一样不违反 母亲的意旨，出仕像柳下惠一样，贞忠而不 矫情绝俗。天子不得以他为臣，诸侯不得以 他为友。我就不知道他的其它情况了。”后 来母亲去世，有至孝的名声。郭林宗虽然善 于鉴识人物，品评人物，但不作激切而深刻 的谈论，所以宦官专政也不能伤害他。党祸 兴起，知名之士大多遭其害，只有郭林宗和 汝南袁闳得以幸免。于是闭门教授，学生以 千计。v建宁元年（168），太傅陈蕃、大将军窦武 被宦官害死，郭林宗在野外号哭
6、，极为悲痛 。因叹声说：“人死了，国家也危险了。 乌鸦不知落在那个人家的屋上啊。”（是 说王业不知当何所归。） v四方之士一千多人来送葬。志同道合的人于 是共刻石立碑，蔡邕作碑文，既成，对涿郡 卢植说：“我作的碑铭多啊!都有些感到惭 愧，只有郭有道碑无愧色呢。” v郭林宗所举荐选拔的官员，都如他所鉴定的 。先言后验，大家都佩服他。后来喜欢品鉴 人物的，或附会增加夸张之，所以多了一些 华而不实和怪诞不稽之词，又像卜相之书。 今录其明明白白见效于事实的，写在篇尾。 （二）古代诗歌阅读（11分） Text in here虞美人陈与义扁舟三日秋塘路，平度荷花去。病夫因病 得来游，更值满川微雨洗新秋。去
7、年长恨孥舟晚，空见残荷满。今年何 以报君恩？一路繁花相送到青墩。 【注】宋高宗绍兴六年6月，给事中陈与义因与尚书左仆射 赵鼎政见分歧，论事不合，借病辞职。本词写于辞官后前往青 墩的途中。陈与义，南宋词人。孥（音n）舟：牵舟，这里 指乘船。8.结合全词，说说上阕“病夫因病得来游”蕴 含了怎样的思想感情？（6分 v参考答案：8.（6分） v示例1：词人舟行平稳，面对满塘秋荷，心胸舒畅。 词人自称“病夫”，并不是真正有病，只是辞官的 借口。（3分）所谓“病夫因病得来游”，表面上是 暗自庆幸因病解职得以欣赏美景，实际上是聊以自 嘲，内心藏有难言的痛苦。（3分）v示例2：所谓“病夫因病得来游”，语言质朴
8、而委婉 ，刻画了词人外表旷达而内心痛苦的自我矛盾的心理 。（3分）所谓“病夫因病得来游”，结合下阕“报君 恩”，词人表面上是感恩辞官得以览胜，实质上含有 一种讽喻，委婉表达了对皇帝的不满。（3分） 9.词下阕的写景文字，从整体看运用了什么手法？请 具体分析。（5分） v示例一：对比。（1分）“空见残荷满”是写去年秋 末登舟，途中所见唯有败叶 残荷。 “一路繁花相送 ”写今年旧地重游，眼前出现的另一番景色，到处是 盛开的荷花。（2分）去年与今年对比鲜明，表达了 作者对满眼荷花盛开的喜悦之情。（2分）v示例二：反衬。（1分）诗人以去年秋末登舟，途中所 见惟有败叶残荷的景色，反衬出今年旧地重游“一路
9、 繁花相送”的情景，（2分）表达了作者对满眼荷花盛 开的喜悦之情。（2分）v示例三：虚实结合。（1分）“空见残荷满”是虚写 ，作者回忆去年路过此处的情景，因为秋末登舟，途 中所见唯有败叶残荷。 “一路繁花相送”是实写， 今年旧地重游，发现另一番景色，到处是盛开的荷花 。（2分）虚实结合，突出了作者对今年荷花盛开的 喜悦之情。（2分）示例四：情景交融。（1分）“空见残荷满”， 一个“空”字，表达出对残荷满塘无限怅憾的心 情。（2分）“一路繁花相送”，以拟人化手法 写出荷花的连绵不绝，表达出对美好景色的满腔 热爱。（2分） （三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
10、（1）庄生晓梦迷蝴蝶， 。沧海月明 珠有泪， 。（李商隐锦瑟）（2）句读之不知， ，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。（韩愈师说）（3）故木受绳则直， ， ， 则知明而行无过矣。（荀子劝学） （1）望帝春心托杜鹃 蓝田日暖玉生烟 （2）惑之不解 小学而大遗 （3）金就砺则利 君子博学而日参省乎己 三、文学类文本阅读（25分） 11-（1）下面对这篇小说的赏析，不正确的两项是 （ 6分）( ) 参考答案： 解析： 解析： 答案：BE （各得3分 ）B项，小说以“ 奥萨贝尔接受 一份重要的新 式导弹报告的 始末为主线” 错误； E项，作者主 要采取了对话 描写，并未调 动大量的人物 描写手段。 1
11、1-（2）这篇小说，至少有三处令读者感到意 外，请写出来。（6分） v答：(1) v(2) v(3)参考答案：（每项的2分）(1)马柯斯突然出现在寓所中；(2)马柯斯信以为真的阳台并不存在；(3)敲门人并不是警察而是侍者。11（3）文中画横线的“我决不能饶过这个旅馆的管 理人”一句，与下面的哪个情节相呼应？有什么作用 ？（5分） v答： (3).参考答案：与后来侍者来送饮料的情节相呼应。（2分 ）这恰恰说明奥萨贝尔对旅馆服务的要求很高 ，成为侍者来送饮料的伏笔。（3分） 11-（4）文中画波浪线的“福勒的眼睛转向这 房间唯一的窗户。夜幕降临，窗外漆黑”与下 面哪个情节相呼应？这样写有什么作用？
12、（8分 ） v答： (4).参考答案：与马柯斯跳下“阳台”的情节相呼应。（2分 ）从福勒这个第三者眼中，看到外面漆黑一片， 加强了马柯斯跳楼的真实性。（6分） 四、实用类文本阅读（25分）12-（1）（1）下列对传记的分析和概括，最恰当的两 项是（6分）（ ） 参考答案： 解析： 解析： 答案： BD（各 得3分）A项，“与 后文写他 报效桑梓 ，多次捐 款形成鲜 明的对比 ”错； C项，“突 出了李嘉 诚报效桑 梓的艰难 ”错； 解析： E项，“和 李嘉诚的 身份地位 毫无关系 ”不准确 12-（2）李嘉诚具有怎样的性格特点？请概括说明 。（6分） 参考答案：具有苦干实干的精神（或有顽强的毅
13、力 ）过早挑起生活重担，创业中辛苦工作；果敢明断，善于把握时机在塑胶玩具厂经理一 职上创办自己的塑胶厂（后又发展为长江实业公司； 又转向地产业、贸易业）；热爱祖国和故乡，热心祖国公益事业捐资给家 乡建医院、住宅、大学（说出一个即可）；富贵不淫穿戴住都很节俭，不出席豪华宴会；克己奉公不领公司津贴，酬金都给公司，每年 只拿600美元董事费。 （6分。答3点即给满分，概括和具体内容 各1分，事例提到一处即可）12-（3）文章后半部分反复写陈嘉庚，作者的用意是 什么？请简要分析。（5分） v答： 参考答案：（5分）突出传主的形象。突出海外华人爱国精神的传承。使传记的内容更加丰富。（三点5分，少一点扣2
14、分） 12-（4）对于致富以后投资于公益事业，人们有不同 的看法：有人认为这是回报社会的善举；也有人认为 这是传统美德的体现。有人认为需要社会大力提倡； 也有人认为要靠致富者的自觉。你同意哪种观点？请 结合文本或联系实际，谈谈自己的看法。（8分） v参考答案： v观点一： v是回报社会的善举。（2分） v财富来之于民，理应还之于民； v学会感恩； v发挥个人财富的最大价值。（各2分）v参考答案： v观点二：是传统道德的体现。（2分） v 达则兼济天下的传统美德 v 扶危济困的传统美德 v 饮水思源的传统美德。（各2分）v参考答案： v观点三：需要社会大力提倡。（2分） v 创造浓郁的社会风气
15、v 创设良好的操作条件； v 形成积极的舆论导向。（各2分）v参考答案： v观点四：要靠致富者的自觉。（2分） v发乎真情，避免作秀； v淡泊名利，提升境界； v感动民众，发扬光大。（各2分）（8分。观点2 分；结合文本 或联系实际分 析，6分，言之 成理即可）五、基础知识及语言文字运用（20分）v 13下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（ ） v A第28个教师节前，中国青年报记者作过调查，超过60% 的教师患有一种或一种以上的“职业病”，慢性咽喉类首当其 冲。 v B李娜首次夺得法国网球公开赛女单冠军，震动中国体育界 ，振奋人心，人们额手称庆时，娱乐界许多明星也纷纷祝贺。 v C广东佛山发生的小悦悦事件令人扼腕，一个月后，山东烟 台“最美女孩”车流中勇救伤者的事迹则感人至深，荡气回肠 。 v D今后沿海三岛将同时开发成造船基地、旅游休闲娱乐之都 ，这是幅前景广阔的图景，面对规划展台，尤总经理显得踌躇 满志。 v参考答案： (B)解析：A.“首当其冲”，指首先受到攻击或首先遭受灾 难，这里使用属望文生义。解析： B.“额手称庆”，指把手放在额头上，表示庆幸 。多用于获得喜讯时庆幸祝贺，是褒义成语。与贬义成 语“弹冠相庆
