中国特色社会主义的文化建设

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1、 第第1111章章 中国特色社会主义的文化建设中国特色社会主义的文化建设 第一节第一节 社会主义文化建设的战略地位社会主义文化建设的战略地位第二节第二节 社会主义文化建设的根本任务和基本方针社会主义文化建设的根本任务和基本方针第三节第三节 建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系第四节第四节 加强思想道德建设和教育科学文化建设加强思想道德建设和教育科学文化建设第一节 社会主义文化建设的战略地位一、社会主义文化建设是国家统 一和民族团结的重要力量1、文化的涵义“文化文化”有广义和狭义之分。有广义和狭义之分。从广义从广义 上讲，上讲，文化是指人类在社会发展历史过程文化是指人类在社会发展历史

2、过程 中所创造的物质文明、政治文明和精神文中所创造的物质文明、政治文明和精神文 明的总和。明的总和。1、文化的涵义从狭义上讲，从狭义上讲，文化是指与经济、政治等并文化是指与经济、政治等并列的有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、列的有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、 文学艺术、教育和科学等精神方面的内容的总和文学艺术、教育和科学等精神方面的内容的总和 。从更狭义上讲，从更狭义上讲，文化是指人们所掌握的文化是指人们所掌握的文化知识水平，例如文化知识水平，例如“四有四有”公民之一的公民之一的“ “有文化有文化”。一、社会主义文化建设是国家统一 和民族团结的重要力量2、建设社会主义文化，对维护国

3、家统 一、民族团结具有重要意义。文化是民族的灵魂。正如党的十七大 报告中讲的：当今时代，文化越来越成为 民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越 成为综合国力竞争的重要因素。第一节 社会主义文化建设的战略地位二、社会主义文化建设是现代化建设 的重要保证。第一，社会主义文化建设为现代化建 设提供了正确的方向保证。社会主义市场经济不仅是法制经济， 也是道德经济。如：诚实守信，反不正当 竞争等。二、社会主义文化建设 是现代化建设的重要保证。第二，社会主义文化建设为现代化建 设提供强大的精神动力。社会主义文化建设能够使人们在共同社会主义文化建设能够使人们在共同 利益的基础上利益的基础上, ,形成共同理想和

4、道德准则形成共同理想和道德准则, , 提高劳动者的思想提高劳动者的思想道德道德素质素质, ,激发劳动者的激发劳动者的 生产热情生产热情, ,从而为社会主义现代化建设提供从而为社会主义现代化建设提供 精神动力。精神动力。二、社会主义文化建设 是现代化建设的重要保证。第三，社会主义文化建设为现代化建 设提供充足的智力支持。培养大批专家、专门人才，提高整个培养大批专家、专门人才，提高整个 民族的科学文化素质，是社会主义文化建民族的科学文化素质，是社会主义文化建 设的重要任务。设的重要任务。社会主义文化建设是塑造人的工程。它社会主义文化建设是塑造人的工程。它 能够提高劳动者的科学文化素质、开发人能够提

5、高劳动者的科学文化素质、开发人 力资源，从而为现代化建设提供智力支持力资源，从而为现代化建设提供智力支持 。第一节 社会主义文化建设的战略地位三、社会主义文化建设是综合国力的重要标 志。当今世界激烈的综合国力竞争，不仅 包括经济实力、科技实力、国防实力等方 面的竞争，也包括文化方面的竞争。综合国力经济实力科技实力国防实力文化实力理论指导力 理想凝聚力 道德教化力 舆论导向力 科技创造力 法纪整合力 艺术熏陶力 文化力三、社会主义文化建设 是综合国力的重要标志。文化竞争力是一个国家综合国力的重要组 成部分，表现在以下几个方面（P177）：第一，科学文化和技术文化的竞争。第二，教育的竞争。第三，劳

6、动者素质的竞争。第四，文化产业和文化产品的竞争。美国好莱坞电影走向世界的过程，不仅为美 国影视业创造了高额利润，而且把美国文化带到 世界。第二节 社会主义文化建设 的根本任务和基本方针一、社会主义文化建设的根本任务中国特色社会主义文化建设的根本任中国特色社会主义文化建设的根本任 务，是要努力提高整个中华民族的思想道务，是要努力提高整个中华民族的思想道 德素质和科学文化素质，满足人民群众日德素质和科学文化素质，满足人民群众日 益增长的精神文化需要，进一步丰富人们益增长的精神文化需要，进一步丰富人们 的精神世界，增强社会发展的精神动力，的精神世界，增强社会发展的精神动力， 培育有理想、有道德、有文

7、化、有纪律的培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义社会主义“四有四有”公民。公民。 一、社会主义文化建设的根本任务理想是目标，道德是基础，文化是条 件，纪律是保证。第一、坚持第一、坚持“ “二为二为” ”方向。方向。坚持为人民服务、为坚持为人民服务、为 社会主义服务的方向。社会主义服务的方向。新时期，江泽民提出要 新时期，江泽民提出要 “ “以科学的理论武装人，以以科学的理论武装人，以 正确的舆论引导人，以高尚正确的舆论引导人，以高尚 的精神塑造人，以优秀的作的精神塑造人，以优秀的作 品鼓舞人品鼓舞人” ”。这是坚持。这是坚持“ “二为二为 ” ”方向的进一步具体化。方向的进一步具体化

8、。少数民族同胞在进 行山歌对唱二、社会主义文化建设的基本方针二、社会主义文化建设的基本方针二、社会主义文化建设的基本方针第二，坚持第二，坚持“双百双百”方针。方针。坚持坚持“百花齐放、 百家争鸣”的方针。二、社会主义文化建设的基本方针“二为”方向与“双百”方针是辩证的 关系。“二为”是我国科学文化事业的总目标 和总方向；“双百”是实现“二为”目标 和方向的必由之路。二、社会主义文化建设的基本方针第三，坚持“三贴近”创新。即坚持贴近实际、贴近生活、贴近 群众，不断推进文化创新。第四，坚持“二统一”。即坚持经济效益和社会效益的统一 。文化生产要把社会效益放在首位，以 社会效益为最高准则。第三节第三

9、节 建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系第第1111章章 : : 建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化二、树立中国特色社会主义的共同理想二、树立中国特色社会主义的共同理想三、弘扬民族精神和时代精神三、弘扬民族精神和时代精神四、树立社会主义荣辱观四、树立社会主义荣辱观一、坚持马克思主义指导地位一、坚持马克思主义指导地位社会主义核心价值体系是建设和谐文化 的根本。马克思主义指导思想是社会主义核心马克思主义指导思想是社会主义核心 价值体系的灵魂。价值体系的灵魂。马克思主义决定了社会马克思主义决定了社会 主义核心价值体系的性质和方向，建设社会主义核心价值体系的性质和方向，建设社

10、 会主义核心价值体系，最根本的是坚持马会主义核心价值体系，最根本的是坚持马 克思主义的指导地位。 克思主义的指导地位。 一、坚持马克思主义指导地位一、坚持马克思主义指导地位二、树立中国特色社会主义的共同理想理想体现了人们对美好生活的向往和理想体现了人们对美好生活的向往和 追求，是一个国家和民族奋勇前进的精神追求，是一个国家和民族奋勇前进的精神 动力。动力。邓小平指出：“ “我们一定要经常教育我们的人民我们一定要经常教育我们的人民 ，尤其是我们的青年，要有理想。，尤其是我们的青年，要有理想。 为什么我们过去能在非常困难的情为什么我们过去能在非常困难的情 况下奋斗出来，战胜千难万险使革况下奋斗出来

11、，战胜千难万险使革 命胜利呢？就是因为我们有理想，命胜利呢？就是因为我们有理想， 有马克思主义信念，有共产主义信有马克思主义信念，有共产主义信 念。念。” ”1 1、理想划分为共同理想和最高理想两个大的层次、理想划分为共同理想和最高理想两个大的层次对中国共产党人来说，最高理想是实现对中国共产党人来说，最高理想是实现 共产主义。共产主义。而现阶段我国各族人民的共同理想：是而现阶段我国各族人民的共同理想：是 建设有中国特色的社会主义，把我国建设成建设有中国特色的社会主义，把我国建设成 为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代 化国家。化国家。2、共同理想和最高理

12、想是辩证统一的我们党的最高理想是建我们党的最高理想是建 立各尽所能、按需分配的共立各尽所能、按需分配的共 产主义社会。最高理想无论产主义社会。最高理想无论 过去、现在和将来，都是我过去、现在和将来，都是我 们共产党人和先进分子的力们共产党人和先进分子的力 量源泉和精神支柱。量源泉和精神支柱。而建设有中国特色的社而建设有中国特色的社 会主义，是实现最高理想的会主义，是实现最高理想的 必经阶段。必经阶段。 三、弘扬民族精神和时代精神民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动 力和精神支撑，是民族文化的最本质、最深刻的体力和精神支撑，是民族文化的最本质、最深刻的

13、体 现。现。江泽民同志在党的十六大报告中把五千多年发江泽民同志在党的十六大报告中把五千多年发展起来的中华民族精神高度概括为展起来的中华民族精神高度概括为“以爱国主义以爱国主义 为核心的为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大不息的伟大民族精神民族精神”。时代精神反映了当代中国社会崭新的精神面貌时代精神反映了当代中国社会崭新的精神面貌。我们要弘扬。我们要弘扬以改革创新为核心的时代精神以改革创新为核心的时代精神。四、树立社会主义荣辱观（江泽民四、树立社会主义荣辱观（江泽民20062006年提出）年提出）第四节第四节 加强思想道德建设和教育科学文化建设加

14、强思想道德建设和教育科学文化建设第第1111章章 : : 建设中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化一、加强思想道德建设一、加强思想道德建设二、发展教育科学文化事业二、发展教育科学文化事业社会主义道德建设的内容和要求（四德）社会主义道德建设的内容和要求（四德）道德是一定社会为了调整人与人之道德是一定社会为了调整人与人之 间以及个人与社会之间的关系而倡导的间以及个人与社会之间的关系而倡导的 行为规范的总和。行为规范的总和。大学生敬老院献爱心一、加强思想道德建设一、加强思想道德建设我国公民的基本道德规范爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 文明礼貌 1助人为乐2爱护公物3保护环境

15、45遵纪守法和谐社会里的社会公德北京大街上发生的真实一幕。网友将穿黑衣的女青年称做最漂亮的女人旁边的妇女抱着小孩，年轻人视而不见。面对旁人指责，年轻人振振有词。年轻人最终没有让座据说这是年轻人的女友，难过地低下了头。| 世界上有许多 事情必须做，|但你不一定喜欢做，|这就是责任的涵义。世界上有许多事情必须做， 但你不一定喜欢做， 这就是责任的涵义。尊老爱幼 1夫妻和睦 3勤俭持家 45 邻里团结 幸福生活中的家庭美德2男女平等 谢延信在妻子去世后，照顾瘫痪的岳父、病弱 的岳母和痴呆的妻弟，33年如一日，用一颗赤子之 心演绎了一段家庭美德佳话。成长路上的个人品德职业道德的基本规范爱岗敬业，诚实守

16、信，办事公道，服务群众，奉献社会。摘下我的翅膀，让它助你飞翔5.12地震中，东汽中学的谭千秋老师。社会主义道德建设的核心社会主义道德建设的核心为人民服务是社会主义道德的集中体现。在发为人民服务是社会主义道德的集中体现。在发 展社会主义市场经济条件下，更要在全体人民中提展社会主义市场经济条件下，更要在全体人民中提 倡为人民服务和集体主义的精神，提倡尊重人、关倡为人民服务和集体主义的精神，提倡尊重人、关 心人，热爱集体，热心公益，扶贫帮困，为人民为心人，热爱集体，热心公益，扶贫帮困，为人民为 社会多做好事，反对和抵制拜金主义、享乐主义和社会多做好事，反对和抵制拜金主义、享乐主义和 个人主义。个人主义。二、发展教育科学文化事业教育和科学是文化建设的基础工程。邓小平关于实现现代化“科技是关键， 教育是基础，发展战略中第一位的就是发 展教育和科技”的思想和论述，是我国新 时期科技教育工作的指导思想。教育要“面向现代化，面向世界，面向 未来”。（1983年