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1、2011届高考第一轮复习课件第十课 科学发展观和小康社会的经济建设必修一 经济生活 第四单元 第十课一、教材知识清单 （一）全面建设小康社会的经济目标 1.小康的提出与发展：改革开放后，邓小平提出我国现代 化建设分“三步走”的发展战略，带领人民奔小康。至20世纪 末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、二步 目标，人民生活 达到小康水平，人民的衣食住用行实 现了由 到 、再由温饱到小康的历史性跨越2.从总体小康到全面小康（1）总体小康的表现：从微观上看，城乡居民的 ，明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题从此 得到解决。人们的消费，已经从温饱型消费，过度到小康型消 费，部分向比较
2、富裕型消费迈进。从宏观上看，国家的 大大增强。总体小康的特点：我国现在达到的小康，还是 、的、发展 的小康。 总体上 贫困温饱生活水平 生活质量整体经济实力 低水平的 不全面很不平衡（2）全面建设小康社会的目标本世纪头20年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到2020年这一目标实现之时，我们这个 历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国，将成为 基本实现、 显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家；成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、 良好的国家；成为人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明 素质和 的国家；成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又
3、的国家；成为对外 、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。 【特别提示】全面建设小康社会不仅是一个经济目标，而且是 一个包括经济、政治、文化、社会在内的全面发展进步的目标。教材知识清单工业化 综合国力生态环境精神追求安定团结更加开放3.经济建设的新要求（1）增强发展协调性，努力实现经济 发展。转 变 取得更大进展，在优化结构、提高效益、降低消 耗、 保护环境的基础上， 实现人均国内生产总值到2020年比 2000年翻两番。社会主义 更加完善。 能 力显著提高，进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动发展 机制基本形成。社会主义 建设取得重大进展。城镇人 口比重明显增加。（2）全面改善人民
4、生活。社会就业更加充分，覆盖城乡居 民的 基本建立，人人享有基本生活保障。合理 有序的 格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫 困现象基本消除。（3）建设 ，基本形成节约能源资源和保护生态 环境的产业结构、增长方式和消费模式。 教材知识清单又好又快 发展方式市场经济体制自主创新新农村社会保障体系 收入分配生态文明（二）又好又快，科学发展 1.贯彻落实科学发展观科学发展观是我国 的重要指导方针，是发 展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。其基本 内涵是 （1）科学发展观的第一要义是 。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，着力把握发展规 律、创新发展理念、转变 、破解发展难题、提高发
5、展 质量和效益，实现又好又快发展，为发展 打 下坚实基础。 （2）科学发展观的核心是 。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的 作为 党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依 靠人民、发展成果由人民共享。 教材知识清单经济社会发展发展发展方式 中国特色社会主义以人为本 根本利益（3）科学发展观的基本要求是 。要按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进经济建 设、 、文化建设和 ，促进现代化建设各个 环节、各个方面协调发展，促进生产关系和生产力、上层建筑 与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、 的文 明发展道路，实现经济社会永续发展。 （4）科学发展观的根本方法是
6、。要统筹 、区域发展、经济社会发展、人与自然和 谐发展、国内发展和 ，统筹中央和地方关系，统筹 个人利益和 、局部利益和整体利益、当前利益和长 远利益，统筹 两个大局，树立世界眼光，加强战略 思维，营造良好国际环境。 教材知识清单全面协调可持续政治建设社会建设生态良好统筹兼顾 城乡发展 对外开放 集体利益 国内国际2.促进国民经济又好又快发展（1 1）提高自主创新能力，建设）提高自主创新能力，建设 。（重要性）这是国家发展战略的 ，是提高综合国力的关 键。（措 施）经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新。要坚持 走中国特色 道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化 建设的各个方面。（2 2）加快转变
7、经济发展方式，推动）加快转变经济发展方式，推动 优化升级。优化升级。 （重要性）这是关系国民经济全局的紧迫而重大的战略任务。 （措 施）要坚持走中国特色 道路，坚持扩大国内 需求特别是 的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出 口拉动向依靠 、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠带动向依靠第一、二、三产业协同带动转变，由主要 依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、 提高 、管理创新转变。 教材知识清单核心自主创新产业结构产业结构创新型国家创新型国家新型工业化 消费需求劳动者素质消费 第二产业（3 3）统筹城乡发展，推进）统筹城乡发展，推进 建设。建设。（重要性）解决好农业、农村、农民问题，事关全
8、面建设小康 社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。（措 施）要加强 基础地位，走中国特色农业现代化道 路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展 新格局。（4 4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强）加强能源资源节约和生态环境保护，增强 能能力。力。（重要性）坚持节约资源和 的基本国策，关系人 民群众切身利益和中华民族的生存发展。（措 施）必须把建设 、 社会放在 工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家 庭。 教材知识清单社会主义新农村社会主义新农村农业一体化 可持续发展可持续发展保护环境环境友好型资源节约型（5 5）推动）推动 发展，缩小区域发展差距。发
9、展，缩小区域发展差距。（重要性）是社会主义本质的要求，事关全面建设小康社会大局。 （措 施）要继续实施区域发展总体战略，深入推进，全面振兴东北等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。教材知识清单西部大开发区域协调区域协调【例题】贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展，是 实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求。在这里，“又好 又快”中的“好”是指比较好的质量和比较好的效益比较协调的结构和比较高的技术含量比较少的资源消耗与比较低的环境代价比较大的规模与比较快的速度A. B. C. D. 二、考情考向分析（一）考情分析 综合分析，近年来课改区高考在本课呈现以下特点和趋势：1
10、.高考在本课的命题有选择题和非选择题，而且以非选择的 主观题为主，综合性比较强。比如最近几年高考命题中都出现较 多的关于科学发展观、国民经济又好又快发展的具体措施等主观 题。2.本课考查的主要知识点有：全面建设小康社会的奋斗目标 ，科学发展观的内涵，国民经济又好又快发展的主要措施等。在 复习备考中，我们要加强这些方面的学习和练习。3.从考查方式看，将教材中的基础知识和当前的时政热点问 题相结合，多角度考查基础知识的同时，着重考查我们分析问题 、解决问题的能力。例如，三农问题、资源节约问题等热点材料 列入考查背景，体现命题的时代性和现实性。 （二）考向分析 考情考向分析1.科学发展观是发展中国特
11、色社会主义必须坚持和贯彻的重 大战略思想，深刻理解科学发展观的内涵，明确开展学习实践科 学发展观活动的意义，能运用经济生活知识，结合实践科学 发展观活动，综合分析和论证。 2.从经济生活角度，分析说明巩固、加强农业基础地位 的原因及措施，说明促进城乡经济一体化的紧迫性和可行性。 3.根据中央经济工作会议精神，全面加强节能、节水、节地、 节材和资源综合利用，抓好节能减排、生态环境保护重点工程建 设，说明走中国特色新型工业化之路的紧迫性和重要性。 4.结合扩大内需、保持经济平稳较快发展、科技创新等的具 体事例，说明如何转变经济发展方式。 5.结合金融危机对我国外贸出口等方面带来的不利影响，考 查扩
12、大内需、转变经济发展方式、推动产业结构优化升级的相关 知识。 三、考点知识梳理 考 点考纲要求考查角度 全面建 设小康 社会的 经济目 标小康社会 经济建设 的新要求描绘全面建设小康社会的奋斗目标 理解全面建设小康社会经济建设的新要求以选择题 形式呈 现，比较整体小 康和全面小康，分 析经济发 展的协 调性。 促进国 民经济 又好又 快发展科学发展 观 经济持续 协调发 展理解科学发展观的内涵，树立科学发展观； 说明促进国民经济又好又快发展的主要措施。结合节能减排、 民生问题、城乡 经济发 展、农民 收入增加，分析落 实科学发展观的 必要性。考点知识梳理 考 点 一 ： 从 总 体 小 康 到
13、 全 面 小 康 总体小康的成就 微观表现： 宏观表现： 城乡居民的生活水平、生活质量明显 提高和改善。 我国的整体经济实力增强。 总体小康的不足： 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 小康。 全面建设小康 社会的远景目标 成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国 内市场总体规模位居世界前列的国家；成为人们富裕程度普遍提高、生活质量明显改 善、生态环境良好的国家；成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文 明素质和精神追求的国家；成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力 而又安定团结的国家；成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类 文明作出更大贡献的国家。 比 较【例1】：漫画补说明我们现在的
14、小康 ( )A是低水平的小康B是不全面的小康C是不平衡的小康D实现了现代化解析：漫画表明我国目前的文化建设与政治、经济、社解析：漫画表明我国目前的文化建设与政治、经济、社会发展相比是落后的。这是不全面的体现。会发展相比是落后的。这是不全面的体现。【例例2 2】：据国家统计局发布的数据，2009年我国国内生产总值（GDP）接近34万亿元人民币，折合约4.9万亿美元，仅次于美国和日本，居世界第三位。2010年我国经济增长将达到10%，经济总量有望超过日本居世界第二。这意味着：A、我国已步入发达国家行列B、我国综合经济实力大大增强C、全面建设小康社会的目标基本实现D、我国人民过上了富裕的生活【例例3 3 】考 点 二 ： 经 济 建 设 的 新 要 求 （1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变 发展方式取得更大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗 、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比 2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新 能力显著提高，进入创新型国家行列。城乡、区域协调互动 发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城 镇人口比重明显增加。 （2）全面改善人民生活，社会就业更加充分。覆盖城乡居 民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保
