《苏教版五年级下册语文《水》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级下册语文《水》课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育网 http:/勺膝勺子膝盖shox我会认绿色圃中小学教育网 http:/同学们，看到课题，有什么疑问吗？这篇课文写“水”的什么？ 这个故事发生在什么地方？故事里讲了哪些人？绿色圃中小学教育网 http:/文章先总体写水的珍贵，后具体写人 们怎样珍惜水的，全文可以分为几段？第一段（1）：写水是村子里最 珍贵的东西。 第二段（26）：具体描写水 的珍贵，启示我们要节约用水。 绿色圃中小学教育网 http:/请同学们快速读课文并思考：文 章是围绕哪句话来写的？水，成了村子里最 珍贵的东西。同学们齐读这句话。绿色圃中小学教育网 http:/文章又是通过哪两个典型事例来 表现水的珍贵的
2、？下雨天洗澡 一勺水消暑 请同学们选择自己喜欢的 部分读一读。绿色圃中小学教育网 http:/你对下雨的态度是怎样的？撑伞挡雨、埋怨天为什么常下雨那山村里的村民们对雨的态 度又是怎样的呢？每个人都期盼下雨。绿色圃中小学教育网 http:/他们为什么有这么大的期盼呢？ 1.那时候，家家户户都建有水窑，用 来在下雨天储水，以备今后很长一段 时间使用。2.只有在下雨的日子里，大家才可以 痛痛快快地洗上一回澡。绿色圃中小学教育网 http:/自由读第二自然段，想想在雨中 人们的表现是怎样的呢。 孩子们的表现：“全身脱得光溜溜的，在雨中奔 跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带 给我们的抚摸与清凉，还仰起头，
3、张 大嘴巴，去吃来自天空的水。”绿色圃中小学教育网 http:/自由读第二自然段，想想在雨中 人们的表现是怎样的呢？ 大人们的表现：“大人们也加入到了洗澡的行列 里来，只是他们远没有我们这样的无 遮无挡男人们穿着短裤，女人们 则穿着长衣长裤。”绿色圃中小学教育网 http:/孩子们在雨中享受着雨的“抚摸”，平时 谁“抚摸”过你？他们的抚摸给你什么感觉？ 抚摸的感觉是如此美妙，从中我们可以感 觉到这水带给他们的是无尽的快乐与幸福，这 水就像是亲人在抚摸一样，从中可以看出水对 他们是何等珍贵！ 我们一起再来把这种感 觉读出来！绿色圃中小学教育网 http:/下雨对全村的人来说像过节一样，可这雨 在
4、山村里毕竟太少，更多的是干燥与炎热。夏 天与其它季节比更加难耐，读读第三小节，从 文中找找难耐的句子？ 特别是在夏天，在骄阳下 忙了一天之后，男女老少都有 一种将要被风干的感觉。 绿色圃中小学教育网 http:/从头顶倾注而下的水滑过了我们 的脸，像一条小溪，地上几乎没 有一滴被浪费掉的水。这水是怎样流的？在什么情况下我们可以说水 是“倾注”而下的？绿色圃中小学教育网 http:/文中母亲就只有一勺水，为什 么就用上了“倾注”？事实上水很少，可这对孩子们 来说这一点点水已经足够让他们感 受到有水的快乐了，同时这水也倾 注了母亲对他们的爱呀！ 绿色圃中小学教育网 http:/就这一勺水带给“我们
5、”什么感觉 ？请同学们画出相关语句。“在水的滑动中，我听得到每个 毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到 血管里的血的流动在加快。”他们的身体不尽吸吮着水， 同时也吸吮着母亲的爱！ 绿色圃中小学教育网 http:/母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们 真的饿坏了。”这是我至今为止唯一听到的 将“渴”说成是“饿”的话。 在这段文字中母亲为什么不说“渴” 而说“饿”呢？ “饿”说明我们对水是多么渴望。 对我们来说“渴”还是可以忍受的，而 “饿”是难以忍受的，说明我们缺水已 经很长时间了。绿色圃中小学教育网 http:/是啊，这段文字把水给人们带来的 痛快、舒服、享受、幸福充分描述出来 了，而这短暂、难得的痛快背后是多少 缺水的苦痛和期盼啊！得水之乐，更反 衬出了缺水之苦。所以说水，成了 村子里最珍贵的东西。我们再齐读课文 。 绿色圃中小学教育网 http:/1. 把这个故事讲给爸爸妈妈听。2. 收集有关缺水地区的资料，下节 课在课堂上汇报。3. 写一篇读后感。绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/
