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1、第六单元现代中国的科技、教育与文学艺术高二年级 历史第21课 现代中国教育的发展新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较 1965年在 校生比旧中国最 多时增长1965年 学校数比旧中国最 多时增长高等 学校67.4万人1947年的 3.3倍434所1947年的 1.1倍 中等 学校1432万人1946年的 6.9倍80993所1949年的 14.1倍 小学11626.9 万人1946年的 3.9倍168100所1949年的 4.9倍一、人民教育的奠基北京工农速成中学学生在学习(1952年)中国煤矿工人在速成中学学习(1952年)劳模、纺织工人郝建 秀(中)山东大学附 属工农速成中学学习 (1
2、952年)农民在田间参加扫肓学习(50年代)新中国的教育事业有了哪些发展? 为什么得到较快的发展?发展:逐步形成从小学到大学,从全日 制教育到半工半读教育等比较完整的国 民教育体系;受教育范围扩大,为社会 主义建设培养了大批的劳动后备军和建 设人才。主要原因:制定并全面贯彻了正确的教 育方针。 湖南师大附中历史沿革二、动乱中的教育1. 1.原因原因: 极极“左左”思潮的影响思潮的影响2.2.具体表现:具体表现:学校全面停课,教育战线一片混乱学校全面停课,教育战线一片混乱 ;19661966年废止高考制度;年废止高考制度;7070年代招年代招 收不需要文化考试的收不需要文化考试的“工农兵学员工农
3、兵学员” 。 3.3.影响影响:整个民族文化素质下降;中国整个民族文化素质下降;中国 教育与发达国家的差距拉大。教育与发达国家的差距拉大。持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破 坏。图为文革中清华校门被砸。example“北大” 红卫兵 批判校 长陆平 等“反动 学术权 威”清华大学在批斗反动学术权威欢送工农兵学员上大学三、教育的复兴1. 1. 拨乱反正,重归正轨拨乱反正,重归正轨1977年8月4日,在人民大会堂,邓小平亲自主持科学和 教育工作座谈会。在这次会议上,复出不久的邓小平果断决 策恢复中断10年之久的全国统一高考制度。 1977年冬天,570万考生走进高考考场,参 加高考制度恢
4、复后的第一次考试。恢复高考后的第一批新生入学 1977年某大学的开学典礼1979年7月,75岁高龄的邓小平登临黄 山,为闻讯赶来的杭州大学学生签名留念 1979年7月12日,邓小平在黄山 同几名女大学生合影留念。三、教育的复兴1. 1. 拨乱反正,重归正轨拨乱反正,重归正轨2. 2. 蓬勃发展蓬勃发展科教兴国科教兴国; “ “三个面向三个面向” ”指导方针指导方针具体措施具体措施加快教育改革加快教育改革 “211211工程工程” 多渠道筹措教育经费多渠道筹措教育经费 加大西部地区教育发展加大西部地区教育发展成就成就1966年1976年1949年趋势年份奠基挫折蓬勃发展课堂小结依据美国19481
5、984年经济增长实际数据,计算统 计出来的经济增长公式为:经济增长(100%)=34% (劳动增长+资本增长)+66%(科技和教育)。日本为:经济增长(100%)=33.4%(劳动增长+资 本增长)+66.6%(科学技术)。目前,发达国家技术和知识的增加占生产率增长总 要素的60%80%,我国占30%左右。对比以上几种经济增长模式的差异, 这说明了什么问题?你觉得当代中国教育还存在你觉得当代中国教育还存在 哪些问题哪些问题? ?对此你有何建议对此你有何建议? ?教育面临的问题:1、基础教育普及率低,人均受教育的年限 低于主要的发达国家、而文盲人数还远远 高于发达国家 2、人口受高等教育的比率远
6、低于发达国家 ,科学家和工程师等高素质人才与发达国 家和新兴工业国家差距十分明显 3、东西部地区和城乡人均受教育的差距大 ,西部和农村教育相对较弱 中国及部分国家25至64岁人口受教育状况 世界银行研究表明:劳动力受教世界银行研究表明:劳动力受教 育的平均时间增加一年,国内生产育的平均时间增加一年,国内生产 总值会增加总值会增加9 9 。我们国家,国力强弱、经济发展后我们国家,国力强弱、经济发展后 劲的大小,越来越取决于劳动者的素质劲的大小,越来越取决于劳动者的素质 ,取决于知识分子的数量和质量。一个,取决于知识分子的数量和质量。一个 十亿人口的大国,教育搞上去了,人才十亿人口的大国,教育搞上
7、去了,人才 资源的巨大优势是任何国家比不了的资源的巨大优势是任何国家比不了的 如果现在不向全党提出这样的任务如果现在不向全党提出这样的任务 ,就会误大事,就要负历史责任。,就会误大事,就要负历史责任。教育是一个民族最根本的事业。教育是一个民族最根本的事业。邓小平邓小平BackBack“ “三个面向三个面向” ”BackBack希望工程宣传画正在安徽大学就读的苏 明娟(希望工程宣传画 中的“大眼睛”)2005 年大学毕业,走上了工作 岗位。BackBack关于我国高等教育发展情况的统计BackBack从2006年开始,全部免除西部地区农村 义务教育阶段学生学杂费,2007年扩大到中 部和东部地区;对贫困家庭学生免费提供教 科书并补助寄宿生生活费。BackBack