物理4.3《探究加速度与力、质量的定量关系》知识点总结课件(粤教版必修1)

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1、第三节 探究加速度与力、质量的定量关系加速度与力的关系1控制变量:保持滑块的_不变2实验内容:通过改变砝码的数量来改变_的大小,作出 aF 图象3结论:当小车的质量保持不变时,产生的加速度与_成正比质量拉力合外力的_,作出 图象加速度与质量的关系1控制变量:保持滑块的_不变2实验内容:通过在滑块上增加或减少橡皮泥来改变滑块3结论:当小车收到的作用力保持不变时,产生的加速度与_成反比质量受力物体质量定量探究力、质量和加速度之间的关系1实验目的:定量探究力、质量和加速度之间的关系2实验原理3实验步骤(1)加速度与合力的定量关系让滑块在砝码拉力的作用下做加速运动,保持滑块质量不变,通过增减砝码的数量

2、来改变拉力的大小,重复做几次,记录实验数据,然后进行分析,得出质量不变时物体加速度与所受合力之间的定量关系(2)加速度与质量的定量关系保持砝码的质量不变,以维持滑块所受的拉力不变,通过在滑块增加或减少橡皮泥来改变滑块的质量,重复多次,记录实验数据,得出物体受力不变时加速度与质量之间的定量关系(3)实验误差:实验中物体加速度越大,物体拉力与砝码重力差别越大,应尽量控制物体加速度不要太大实验数据的图象表示采用图象处理数据,是一种重要的处理数据的方法这种方法常与控制变量法结合在一起使用结合控制变量法,在质量不变的条件下研究加速度与合外力的关系,在图 431 中作出 aF 的关系图象,在图 432 中作出 a1/M 的关系图象,特别是在图 432 中又使用了“化曲为直”的思想方法图 431图 432坐标点的处理方法:使尽可能多的点在直线上,不在直线上的点要在直线两侧均匀分布,离图象太远的点是坏数据,是应该剔除的这种处理图象的方法叫“拟合法”

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