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1、2012-2013学年度 六年级阅读总复习 （三）颍州区王店镇胡庙小学胡学锋巧写对联对联 的书书法家传说传说 古代有一位着名的书书法家，临临近新年，他挥挥笔 写了一副对联对联 “春风风春雨春景，新年新岁岁新色”让让儿子贴贴 在大门门上。不料，当天晚上，对联对联 就让让人揭走了。书书法 家只好又写了一副对联对联 ，可是没贴贴多久，又被人揭走了 。这这也难难怪，书书法家的一手好字“一字千金”，肯定 是被酷爱爱他书书法的人“盗”走了。春节节一天天临临近了，他家大门门上还还是空空的。对联对联 贴贴上就被人揭走，怎么办办呢？书书法家有些犯难难，沉思半 天，终终于想出了办办法，他又高兴兴地写了上联联“福无
2、双至” 和下联联“祸祸不单单行”，贴贴出去后，果然不出书书法家所料， 这样这样 不吉利的对联对联 ，再也没有谁谁去管它了。到了年初一的黎明，书书法家又把对联补对联补 成“福无双至 今朝至，祸祸不单单行昨夜行”。人们们看了这这副对联对联 ，无不交 口称赞赞。这这位书书法家就是我国东东晋时时候的王羲之。1、这位书法家心思敏捷，才艺过人，能发挥想像用 几句话描写一下他的外貌吗？2、你能从文中找出下面两个词的反义词吗？双至 揭3、“一字千金”在文中指书法家写的字价值极高。“一 （ ）千金”的成语在生活中很多,比如形容受恩而给予厚 报叫做“一饭千金”。你能试着做以下题目吗？形容任意挥霍浪费叫“一（ ）千
3、金”;形容守信用说话 算话叫做“一（ ）千金”;形容时光非常宝贵叫做“一（ ） 千金”。4、你能收集几幅对联吗？月亮也是热热的十七岁岁的小慧要上大学，可她连连一次远门远门 都没有出过过 ，在家里最后一个晚上,她望着窗外那一弯清冷的月亮，感 到一阵阵凉意。她犯愁了，那么远远的路，还还要坐船过过海风风浪渐渐渐渐 大起来,小慧上船了。她浑浑身发软发软 ,脸脸色苍苍白 ，胃里像海浪似的翻个不停，“哇”地一声,呕吐了，那个戴 眼镜镜的叔叔马马上走过过来,手里还还端着一杯水 先漱漱口 再 吃两片药药 不要紧紧的 是第一次坐船吧 这时这时 ，邻铺邻铺 的一 个老奶奶也颤颤巍巍地走过过来,给给她垫垫高了枕头头
4、，上铺铺的阿姨 打来洗脸脸水，几个人跑出去找拖把了。吃了药药，好多了。是那两片药药的神效吧，还还是舱舱里融 洽的气氛？小慧的胃里再也没有翻腾过腾过 。白天过过去了，小慧走上了甲板。繁星伴着一弯新月，高 挂在明澈的夜空，小慧的心，也像夜空一样纯净样纯净 。啊，美 丽丽的月亮，还还同昨天一样样，然而，今晚的月亮是热热的。1、给第二段中缺标点的地方补上标点。 2、小慧上船之前为什么会犯愁？ 3、小慧为什么会感到“今晚的月亮是热的？ 4、文章为什么会两次提到月亮？ 5、你认为文中的省略号表示什么意思？A、表示人物内心活动的省略部分。B、表示说话中没有说完的部分。C、表示断断续续的话语中的停顿。 6、你
5、认为作者写这篇文章的目的是什么？A、表现了小慧克服了困难，经受了锻炼。B、赞扬了人们之间相互友爱的精神。C、说明小慧第一次出远门就遇上了晕船的困难。 7、你有过第一次吗？请说给大家听一听。走月亮 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山， 照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇 走，啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的 鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都 抱着一个月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船， 运载许多新鲜
6、的花瓣。阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水 塘，看看小水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，从果园那边飘来了果子的甜香 。阿妈用温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走 过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄 稼地和菜地在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月 亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1、联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。 2、作者描写了月光下的哪些景物？ 3、写出你对文章最后一句话的理解。 4、文中省略号的作用是什么？彩色的梦 清晨,太阳醒了,像负负着什么重担似
7、的爬上地平线线。幼儿们们醒了,小 朋友们们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳唧唧喳喳 ，蹦蹦蹦蹦 跳跳，活像一群小麻 雀。“咦,那是啥啥！”不知哪个孩子发现发现 了“新大陆陆”,许许多孩子都跟着跑 过过去。原来，园里出现现了一排新栽的小树树苗。树树梢还还没有长长叶，刚刚 刚刚萌发发出几个绿莹莹绿莹莹 的小芽。“哎，快来看，转转椅变变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们们立刻又朝 那边边跑去。果真原先那油漆剥落的旧转转椅焕焕然一新,轴轴心是白的,底 座是绿绿的,小椅子是粉红红的,旋转转起来,就像一朵朵朝天怒放的荷花。小朋友做完早操,走进进教室,看见见每人的桌上都摆摆着一本彩色的小 人书书,打开扉页页,上
8、面写着“送给给祖国的花朵朵”,话话相同,笔迹不同。窗台 上新添了一盆盆盛开的串串红红,红红得那样热样热 烈,就像一团团团团 燃烧烧的火苗 。怎么一夜之间间突然生出了这这么美好的东东西？这这是谁谁干的？孩子们们去问问老师师,老师师笑而不语语。或许值许值 夜班的月亮知道,孩子们们 仰起头头,可惜月亮已经经下班了。或许许日夜飘荡飘荡 的春风风知道,可惜春风风只 留下一支没有歌词词的歌。孩子们们茫然了,互相猜测测着:是离休的老爷爷爷爷 ?是红领红领 巾大姐姐?是爱爱做好事的解放军军叔叔?还还是苗圃的阿姨其 实实,何必要问问呢?孩子们们,就当着一个美好的、色彩绚丽绚丽 的梦,留在你们们 稚嫩的心田吧！1用把文章内容分三段。 2用“”画出文中的过渡段。 3文中加“_”线的语句属下面哪种描写，把序号填在括号 里。 实在事物：（ ） 联想：（ ） 4读下面比喻句、按题意要求填空。 “小朋友们争先恐后从睡房里出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活 像一群小麻雀。” 作者把_比作_，通过比喻，主要表现_。 5幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化？请扼要回答。 6作者写本文为了赞扬什么？在正确答案的括号里打“”。A赞小朋友们丰富多彩的童年生活。（ ）B赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。（ ）C赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和做好事不留名的 奉献精神。 （ ）D赞幼儿园一夜之间发生的变化。（ ）
