七年级语文闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

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1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄-李白李白,唐代诗人.字 太白.号青莲居士. 他是我国文学史上 伟大的浪漫主义诗 人,与杜甫齐名,世 称“李杜”,还有 “诗仙”之称.著 有李太白全集闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄 闻,听说。左迁:迁,调动官职,古 人以右为尊,左迁就是降 职,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。听 说 寄 托杨花落尽子规啼1.第一句写了哪些事物?杨花,子规啼鸣1.第一句写了哪些事物?(3)烘托心情:痛苦,痛惜,悲痛2.写这两个事物的作用是什么?(1)点明时令:暮春时节 (2)渲染气氛:黯淡、凄楚的气氛杨花:漂泊不定,如友人的身世;

2、子规啼鸣:离愁别恨,与友人分离的 痛苦3.这句景物描写中含有作者怎样 的感情?对友人遭遇的同情, 对友人离别的痛苦 景中含情,融情入 景一般诗文,写景的目的, 基本上都是为了抒情,绝 大多数景物描写本身,就 蕴含了作者的情感 。写景 是为抒情铺垫 写景的目的闻道:听说。表现了作者的惊 惜之情。龙标:地名,本是王昌龄迁 谪之地,这里指王昌龄本人, 古人常以籍贯、职务、任职之 地名称其本人。“闻道”表现了作者怎样的心情?闻道龙标过五溪6.“过五溪”表明了友人怎样的 处境(状态)? 这表明了作者怎样的心情? 迁谪之偏远;道路之艰难; 未及与朋友告别,朋友已走 了很远。表明作者内心的悲 痛,对友人的前

3、途和命运的 关切之情。我寄愁心与明月,寄:寄托,托付。 与:给 “愁心”即对朋友远行偏远蛮荒之 地的牵挂之心;是对朋友自身遭遇的 同情之心。作者因友人无端被贬而愁 ,为友人的前途命运而愁。“愁心”是什么意思?作者因何而“愁 ”? (1)明月是圆的,让人想起“团圆”这个概念, 如果月圆人不圆,会引起望月人的情思。 (2)明月升起时,人们在夜的宁静中沐浴柔和 的月光,容易引起无限的遐想; (3)明月升起,远隔两地的亲友都能同时看到 它,千里可共,因而望月时容易想起远方的亲朋 和故乡。 4)明月给人的感受如冰似玉,它象征了亲情友 情的纯洁。 其他任何事物都不同时具备以上特点,所以明 月更能让人产生思

4、乡,怀旧,念远之情。为什么要把“愁心”寄与明月?随君直到夜郎西表现了作者盼望自己的心意早日到 达朋友身边的焦急的心情。明月虽可寄 托,长风虽然迅疾,但这份情意送到朋 友身边毕竟需要时间,作者希望长风一 路快跑,不作片刻的停留,以早一点把 自己对友人的牵挂与安慰之情送到朋友 身边。“直到”的“直”表达了作者怎样的心情?后两句。诗人与友人虽然远隔万里, 山高水长,但却能借明月长风传达对 友人的情意,突破了现实时空的阻隔 ,具有浪漫主义的情怀。 (浪漫和浪漫主义:浪漫,富有诗意 ,充满幻想;浪漫主义:运用想象和 夸张的手法塑人物形象,反映现实生 活。)李白是一个伟大的浪漫主义诗人,你能 从诗中哪个具体的语句体现出这种浪漫 的情怀?诗人通过对暮春时节特 定景物的描写,表达了 对友人的深切同情和关 切的思想感情。 主题扬花落尽了子规鸟儿哀啼,听说去龙标还要逾过五溪。我把这颗愁心寄托给明月,随君好友你一直到夜郎西。听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方 写下这首诗寄给他杨花 子规漂泊无定不如归去写景明月陪伴友人抒情主题:表达了朋友的关切和同情离愁别绪关怀、思念

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