高中物理10-4热力学第二定律课件人教选修3-3

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1、Rt一c六、热力学第二定律、能源环境自学导读一、目标要求目标1:知道热传导过程的方向性.目标2知道什么是第二类永动机,为什么第二类永动机不可能制成.目标3:知道热力学第二定律的两种不同的表述,以及这两种表述的物理实质.目标4:知道热力学第三定律的内容,知道热力学温度与摄氏温度的换算关系式.目标5:了解什么是能量耗散.目标6:知道能源的概念,知道哪些是常规能源、可再生能源,不可腊升能源清渊能源及新埚能源.9重点是明确热传导的方向性,能根据热传导的方向性正确解释生产.生活中常见的热现象,能正确分辨能源的类别,合理利用能源难点:术拍的难施是沥学第一定律如何理解,两种表述为什么等效*以及利用热力学第二

2、定律解决实际问题.三、知识结构热传导的方向性第二类永动机热力学第二定律的两种表述能量耗散,|常规能源能源J可生能源晨新能源互动课堂教材总结一、热传导的方向性温度不同的两个物体相互接触时热量会自发地从高温物体传给低温物体.但不会自发地从低温物体传给高温物体.这说明:热传导的过程是具有方向性的,这个过程可以自发进行,但是向相反的方向迹行必须借助外界的帮助,因而要余坐其他憎菲或引起其他亨化,否则是不可能实现的.二、热力学第二定律热力学第二定律有两种表述:表述一:不可能使热量匹热量引低温物体传递到高温物体而不引起其他变化.这是按照热传导的方向性表述的;表述二:不可能从单一热源吸f担宅全部木做务)而不引超关他变化,这是按照机械能与内能表化过程的五向性表述的.热力学第二定律的实质是:每一种表述都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性.使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性.三、能量耗散能量耗散是指没有办法把流散的内能重新收集起来加以利然界h的现象。能量耗散从能量转化的角度反映出自的宏观过程八有方向性,_、

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