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1、议论文 文采飞扬近几年来，全国卷高考作文 都不限制文体，可议论文体一直 是考生爱选用的文体，写议论文 能轻松拿到一个保守的分数，但 赢得高分的却并不是很多，究其 原因就是在“文章的思路”“语言 的文采”方面关注的不够.1体会文章语言文采在议论 文中的作用。 2尝试使自己笔下文采飞扬 。学习目标议论文的语言文采高考作文发展等级中“有文采”的三个评分点 是：（1）用词生动，词语丰富，句式灵活；（2）善于运用修辞手法；（3）文句有意蕴。我们说，这对议论文来说也绝不例外。 那么，在议论文的写作中 如何做到“有文采”呢？一、用词生动形象。可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动 作、一处景物、也可以是
2、富有形象感、体现身份 观点的词语找出你认为生动的词句：铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这 是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素 服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他 便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家 破，面对着残破的江山，他没有消沉，没 有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把 胜利留给明天！箴言无价箴言如同荷叶上的露珠，晶莹剔透， 为明智者做短暂的停留;箴言如同一朵盛开 的玫瑰，虽然有刺，但馥郁芳香;箴言如同 绝壁上的一朵雪莲，千载难逢，但常为珍 惜它的人而开。回眸历史，洞察现实，才 明白：箴言无价。二、善用修辞手法。修辞是使作文语言“有文采”的重要手段 ，特别是比喻、排比、引用，会给文章带
3、来可观的姿色。排比铺陈增气势示例： 总有一天，我要再次背行囊，和你 一起出发，看没有看过的山，走没有 走过的水，书写没有写完的青春，完 成永远无法完成的纪念。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光 ，让我从头到脚都感到暖洋洋的。这一句是比喻， 将“眼神”比作“冬日 里的一缕阳光”运用修辞使语句生动形 象。当百花纷谢、积雪压断树枝的时候，嫣红的梅花 迎着漫天风雪，带着微笑，悄悄地开放了，一缕、 两缕的幽香，淡淡的，柔柔的，沁进冷风，融入雪 花。精雕细琢，有动有静，有色有香 ，好一枝傲雪怒放的梅花！ 引用名言佳句，特别是贴近 主题的名句，点缀在文章之 中，增强作文的韵味和理性 升华之美借得佳句成华章我向
4、往幽闲，我喜欢清纯， 我心仪静谧，我追寻祥和我向往（“采菊东篱下”的）幽闲，我 喜欢（“清水出芙蓉”的）清纯，我心 仪（“明月松间照”的）静谧，我追寻 （“依依墟里烟”的）祥和原文 ：修改 后：短句属于快节奏,一方面表现出的 是轻快、活跃、欢乐 句式整齐匀称，多构成排比和对偶 的叫整句。整句和散句、长句和短句，灵 活搭配，交替使用，语言就会 变化多姿，产生一种特殊的美 感三、注意句式变化。下面是一段有关缉毒警察明正彬的材 料刀尖上的舞蹈，之所以能够夺 人心魄，是因为那是铁与血的交响 。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。 在毒贩子面前，他吓不怕，买不动 、难不倒。而毒贩子在他手下，过 不去、藏不住，逃
5、不掉。总结 选取最能代表人物特征的 典型镜头，运用各种具体 形象的描写、修辞手法、 句式等各角度挖掘人物内 在本质。我的作文我做主（修改习作片断 ） 东晋大诗人陶渊明在目睹到朝廷 的黑暗后，毅然决然的脱去了官 袍，回归到了乡间,他虽然失去 了荣华富贵，但他得到的是赏山 游水的悠闲。（舍与得） “下水”一改 你不为五斗米折 腰，舍弃了荣华 的官场和富贵的 仕途，命巾车， 棹孤舟，归隐田 园得到的是采菊 东篱下的悠然， 得到的是守拙园 田的自在。课堂反思与总结 优秀作文的体现？高分作文就是这 样 练 成 的！祝愿同学们在今后议论文的写作 中，既能通情又能达理，彻底抛弃干 瘪平板的文风，让你的笔底下流淌出 更多的奇语妙句，给你的文章增姿添 色。祝同学们成功！作业： 将路径2中的达芬奇等用形 象语言描述修改。
