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1、至高无上的皇权至高无上的皇权 古希腊神话把英雄或国王 看作神的儿子，中国古代亦把 皇帝看作上天的儿子，说明古 人把英雄或君主看作神或者神 之子，乃是普遍的现象。相当 漫长的时间里，人民相信：君主是上帝在人间的君主是上帝在人间的 代理，拥有至高无上代理，拥有至高无上 的权威，怀疑君主即的权威，怀疑君主即 为怀疑上帝，服从君为怀疑上帝，服从君 主即为敬奉上帝。主即为敬奉上帝。 *查理一世画像断头的国王断头的国王 1649年1月30日的伦敦，清冷而 阴暗。广场中间的断头台上，刽子手 举起了明晃晃的大斧，对准查理一 世的脖子用力砍去，一颗曾戴过王 冠的头颅立即滚了下来。广场上一阵欢呼，人们互相拥 抱，
2、纷纷把帽子扔向天空，庆贺这 个伟大的时刻。这个“暴君、叛徒、 杀人犯和全体善良的英国人民的敌 人”终于被他的臣民们处决了。历史会铭记住这一刻，因为， 这在人类历史上还是头一次：臣民 们把自己的国王送上断头台，从此 ，欧洲的历史揭开了新的一页。 *当人民开始懂得，国家并不是上帝创 当人民开始懂得，国家并不是上帝创 造的，权力与法也不是神授的，王位亦不造的，权力与法也不是神授的，王位亦不 能世袭，我们完全可以反对国王的专制与能世袭，我们完全可以反对国王的专制与 暴虐，生命、财产、自由等权利理应受到暴虐，生命、财产、自由等权利理应受到 法律的保护，原来，法律的保护，原来，“ “上帝在人间的代表上帝在
3、人间的代表” ”也也 可以被法律所制裁。这一种意识是多么的可以被法律所制裁。这一种意识是多么的 难能可贵！难能可贵！*无独有偶，1793年，法王 路易十六被自己参与设计的断头 台处死。当初，他在监牢里翻看 伏尔泰和卢梭的作品时，哀叹道 ：“就是这两个人把法国给毁灭 了”指把他的波旁王朝给毁 了。 据统计，断 头台从问世到退 役，历时约两百 年，总共砍下了 五千个人头。一 九八一年，法国 总统密特朗宣布 取消死刑，断头 台从此进入了历 史博物馆。 *启蒙运动（1718世纪）的历史背景启 蒙 运 动 历 史 背 景 主观条件： 经济条件： 政治因素： 思想文化 因素： 资本主义经济进一步发展 资产
4、阶级力量壮大 与封建势力矛盾加深 文艺复兴以来的思想解放 自然科学的发展 启蒙思想家的探索和努力 *孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德文艺复兴（人性）文艺复兴（人性）：使人类从神神 权权的束缚下解脱出来；启蒙运动（理性）启蒙运动（理性）：使人类从封封 建王权建王权中解放出来。 新兴资产阶级反封建的思想解放运动新兴资产阶级反封建的思想解放运动*雕像中的伏尔 泰沉稳地端坐在扶 手椅子上，转头侧 视前方，两眼闪烁 着智慧与狡黠的光 芒，好像古代传说 中的圣哲贤人。精 微地刻画揭示了伏 尔泰的灵魂，使伏 尔泰的精神智慧永 存于世。*17151715年，血气方刚的伏尔泰年方年，血气方刚的伏尔泰年方21 21岁，意气
5、岁，意气 风发的来到巴黎。当时，刚登基的国王年纪尚风发的来到巴黎。当时，刚登基的国王年纪尚 轻，摄政王一手遮天。摄政王为了缩减国库开轻，摄政王一手遮天。摄政王为了缩减国库开 支，把在王室家马厩中挤得满满的马出售了一支，把在王室家马厩中挤得满满的马出售了一 半，对此，伏尔泰却大胆地做出评论，说：半，对此，伏尔泰却大胆地做出评论，说：将将 朝廷里尸位素餐的笨蛋裁汰一半不是要睿智的朝廷里尸位素餐的笨蛋裁汰一半不是要睿智的 多吗？多吗？17171717年，他被抓进了巴士底狱。又有一次年，他被抓进了巴士底狱。又有一次 ，因为得罪了一位爵士，爵士雇佣了一帮地痞，因为得罪了一位爵士，爵士雇佣了一帮地痞 流氓
6、，指使他们夜袭伏尔泰，招呼他们：流氓，指使他们夜袭伏尔泰，招呼他们：不要不要 打他的脑壳，还会有一些好的东西蹦出来的。打他的脑壳，还会有一些好的东西蹦出来的。 伏尔泰要向爵士挑战，爵士央求身为警察大臣伏尔泰要向爵士挑战，爵士央求身为警察大臣 的表兄弟提供保护，结果伏尔泰被当局流放英的表兄弟提供保护，结果伏尔泰被当局流放英 国。国。*伏尔泰所作的不倦斗争，赢得了巨 大的声誉，他的名字响彻整个欧洲的上 空，不少社会名流慕名而来求见。1778 年2月，84岁高龄的伏尔泰回到阔别28 年的巴黎。消息一传开，全城都轰动起 来。一些只闻其名、未见其人的年轻人 更是欣喜若狂，纷纷涌到他的下榻处， 使周围的街
7、道挤得水泄不通。妇女们趁 他经过时，偷偷地从他的皮衣上拔下一 两根毛，当作圣物保存。*到了巴黎，伏尔泰因过于激动 ，加之尿毒症发作，被迫卧床。5 月12日，伏尔泰不住地咯血，体温 急剧上升，黎塞留公爵不忍看到自 己的老朋友这般受苦，给他送来了 阿片酊。伏尔泰糊里糊涂，竟把这 种药效显著的镇静剂全喝下去了。 三个神甫趁他昏迷之际闯了进来， 待他稍为清醒后，问他是否承认基 督的神圣。伏尔泰一听见“基督”、“ 神圣”这两个词眼，他勃然大怒， 做了个惊人的动作撑起病体，愤然 地推了神甫一把，说：“让我安静 地死去吧。”*1778年5月30日晚上11时，伏尔泰 与世长辞。反动教会对这位亵渎宗教的 宿敌恨
8、之入骨，下令连夜将他的尸体运 出巴黎，弃之荒冢。可是，伏尔泰在法国18世纪启蒙运 动中的功绩是抹杀不了的。他的思想和 学说为反封建斗争奠定了理论基础，为 即将到来的资产阶级大革命武装了法国 人民的头脑。*如当你睡觉到第二天醒来时，你的财产 还和昨天一样，没有丝毫变动；你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里或 从你孩子的拥抱中被人家拖出去押入城堡 ，或流放沙漠；当你若有所思，你有权发表你的一切想 法；当你被人控告，或写了闯祸的文章，只 能依照法律来裁判等等。伏尔泰哲学通信思考：这两段话告诉我们伏尔泰哪些主张？*思考：这两段话告诉我们伏尔泰哪些主张？“难道农民的儿子生来项上带着圈 ，而贵族的儿子生来在腿
9、上带着踢马刺 吗？一切享有天然权力的人，显然 是平等的。除了法律之外，不依赖 任何别的东西，这就是自由人。” 伏尔泰*思想主张抨击天主教会 反对君主专制，倡导君主立宪制 提倡“天赋人权” 法律以人性为出发点，在法律面 前人人平等 我不同意你说的每一个字，但 我誓死捍卫你说话的权力。 伏尔泰*太阳王路易十四 在位：4岁77岁 世界上执政时间最长的君主之一法兰西国王路易十四（1638 1715），史称路易大帝。他亲政 55年（16611715），是法国 专制制度极盛时期，在他的统治 下，法国一度统治欧洲，伏尔泰 曾把这个时期称为“路易十四的 世纪”。由于他曾扮演了芭蕾舞 剧夜中的太阳的角色，而被
10、人们誉为“太阳王”。 *自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一 个公民能够做被法律所禁止的事情，他就不再有自由 了。因为其他的人也同样会有这个权利。孟德斯鸠论法的精神政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就 应该避免把权力单独委托给一个人，几个人或多数人 ，因为一切有权力的人都容易滥用权，这是万古不易 的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力 ，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权 力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约， 即权力要分开掌握和使用。 孟德斯鸠罗马盛衰原因论思考：孟德斯鸠如何理解自由？他主张建立一个怎样 的政府才能使公民享有政治自由？*思想主张 提出“三
11、权分立”学说 法律是理性的体现。“当立法权和行政 权集中在同一个人 之手，自由就不复 存在。”孟德斯鸠作用、影响 否定了封建专制制度的 合理性，奠定了资产阶 级有关国家和法的理论 基础。 三权分立说在美国独立 战争和法国大革命中产 生过深刻的影响。*思想主张： 三权分立首先实践： 中国体现： 美国1787年宪法，实行三权分立原则1912年，中华民国成立，颁 布中华民国临时约法， 体现了这一原则。*巴黎有两座著名的“坟”。一 个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬 拿破仑）。先贤祠（万神殿）位于 巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区， 于1791年建成，是永久纪念法国历 史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏 尔泰、卢
12、梭、雨果、左拉、大仲马 、居里夫人、巴尔扎克等。至 2002年11月，共有70位对法兰西做 出非凡贡献的人享有这一殊荣。 *自由平等墓道的顶端，有两个对称独立的棺木。分别属于伏 尔泰和卢梭。他们是大革命的精神导师，地位崇高，因 此享受到独立安放的特殊待遇。虽然二人曾经是激烈争 论的“冤家”，死后倒也安静地在此相对凝望。卢梭一生的呐喊简单而响亮：人生而平等！棺木是 希腊神庙的造型，上面的浮雕甚是生动：对着外面一侧 是一扇将要关闭的门，不过从门缝里伸出一只臂膀，手 擎火炬，分明暗含着“其人虽已殁，千载照前途”的意 义。伏尔泰的棺木上写着“他使人类懂得，精神应该是 自由的”。他们两位一个说平等，一个
13、说自由，构成了 资产阶级理想的两大基石。*人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自 由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志” ，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有 人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯 ，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权， 必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守 法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员 只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位 诱惑力的加大，人们应采取更有力的监督手段。人们在 行使自由权利时，绝不允许损害他人的自由，否则他自 身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制 裁他，“强迫
14、他自由”。 卢梭思考：以上材料反映了卢梭的哪些观点？*思想主张：天赋人权说社会契约论人民主权说人类不平等的根源 是财产的私有（但 不主张废除私有制 ）*这个被誉为人类哲学界 的哥白尼、一辈子只崇尚头 上的星空和心中的道德的孤 寡老头，这个终生没离开过 家乡小镇，却奇迹般地创造 出古典哲学大厦的哲学泰斗 ，同时从不暴露自己科学院 院士头衔的高尚的人，其仙 逝时，哥尼斯堡全市居民陷 入巨大的悲恸中。人们连续 十六天天天自发前往瞻仰这 位不足一米六的巨人、伟大 哲学家的遗容。直到现在， 加里宁格勒的年轻人结婚时 ，也不忘带上一束花放到康 德的墓前。康德从没有出过远门 思考范围却横跨宇宙 *启蒙运动就
15、是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。康德人不是他人的工具，而是自身的目的。康德思考：这两段话告诉我们康德哪些主张？*思想主张：认为启蒙运动的核心就是人应 该自己独立思考，理性判断强调人的重要性，提出人就是 人，而不是达到任何目的的工 具。相信主权属于人民，自由和平 等是人生来就有的权利。人不能为了个人的自由而妨碍 他人的自由自由和平等只能在法律范围之 内*1、抨击教会，反对神权，提倡人权； 2、反对封建专制和封建特权，提倡自 由、民主、平等； 3、反对愚昧，提倡科学与理性； 4、实行法
16、治。 用理性的阳光驱散现实的黑暗， 努力构建民主和科学的理性时代！*启蒙思想家的政治学说集中宣传 人权与法制的观点天赋人权（ 否定特权）主权在民 （否定王权）人权（ 公民取代 臣民）需法律维护 法治 （取代人治）三权分立 （防止专制）社会契约 （否定神权）君主立宪/民主共和*启蒙运动的影响 启蒙运动进一步解放了人们的思想，冲 击着欧洲的封建专制统治。 在启蒙运动影响下，法国大革命推翻封 建王朝，建立资产阶级共和国，传播了自 由平等思想。 启蒙运动极大鼓舞了殖民地和半殖民地 人民争取民族独立的斗争。 启蒙思想成为人们追求解放的精神武器 ，在人类历史发展进程中发挥了重要作用 。讨论：启蒙运动相对于文艺复兴时 期的人文主义思想有何新的发展？启蒙思想家们不满足于对人性的尊重，要 求获得人本身的解放，进一步发展了人文主义
