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1、“马克思主义哲学史”思考题 说 明 这些思考题，主要是供同学们在课后进一步消化、理解、把握教师课程讲授内容所出的。希望同学们能根据这些题目，结合教师课上讲授，自己再认真学习教材及进一步阅读文献，作出自己的思考。 绪论：马克思主义哲学的传统 思考题 1. 如何理解马克思主义哲学作为一种哲学传统的意义？ 2. 实践和辩证法何以成为马克思主义哲学的内在逻辑？ 3. 马克思主义哲学与西方哲学之间的关系如何？ 4. 如何理解马克思主义哲学的世界化与民族化？ 5. 把握马克思主义哲学的一般性与特殊性对于研究马克思主义哲学史的意义。 第一编 马克思主义哲学的创立 思考题 第一章 马克思：实践唯物主义 1.
2、马克思对实践概念作了哪些论述？ 2. 什么是异化劳动理论？ 3. 马克思是怎样论述市民社会与国家的关系的？ 4. 马克思辩证法的本质及其与黑格尔辩证法的区别。 5. 马克思共产主义概念的内涵。 6. 马克思的世界历史理论。 7. 马克思历史主义方法的基本内容。 8. 结合马克思的唯物史观，谈到马克思关于社会革命、无产阶级专政的思想及其理论意义。 9. 如何理解费尔巴哈哲学对马克思哲学的影响？ 10.政治经济学的研究对于马克思哲学创立的意义和作用。如何理解马克思的哲学与政治经济学之间的关系？ 第二章 恩格斯：马克思主义哲学理论的系统阐发及其发展 1. 根据恩格斯早期哲学创造的特点，论述恩格斯哲学
3、与马克思哲学之间的关系。 2. 恩格斯是怎样提出和论证哲学基本问题的？ 3. 恩格斯是如何规定辩证法的性质的？ 4. 恩格斯研究辩证法的规律和范畴的基本思路和基本观点。 5. 恩格斯是如何论述因果必然性的范畴的？ 6. 试述恩格斯研究认识辩证法的主要路向、特点。 7. 试述恩格斯在自然辩证法研究上的主要贡献。 8. 恩格斯提出的两种生产理论的基本内容及其方法论意义。 9. 恩格斯晚年对马克思主义的唯物史观作出了哪些贡献？ 10.恩格斯的理论和实践对第二国际的马克思主义哲学产生了哪些影响？ 第二编：19 世纪后半期欧洲马克思主义哲学 思考题 第一章 罗莎卢森堡与德国的马克思主义哲学传统1. 德国
4、马克思主义者是怎样看待资本论与马克思的唯物史观的关系的？请分析德国马克思主义者对这个问题的不同解答，说明德国马克思主义哲学不同理论派别及其哲学传统的形成。 2. 梅林是怎样论述马克思的历史唯物主义观点的？这些论述体现了梅林的马克思主义哲学的哪些特色？ 3. 考茨基的唯物史观研究具有哪些特点？ 4. 如何理解罗莎卢森堡的历史辩证法与马克思的辩证法的关系？ 5. 试述罗莎卢森堡的帝国主义理论的基本内容和特征。 6. 如何评价罗莎卢森堡的社会主义民主思想？ 第二章 拉法格与法国的马克思主义哲学 1. 如何理解拉法格的经济决定论及其所体现的马克思主义哲学传统？ 2. 拉法格是如何论述人与环境之间的关系
5、的？ 3. 试述拉法格唯物史观的内容及其特点。 4. 试述拉法格的文化哲学认识论的基本内容及其特点。 第三章 拉布里奥拉与意大利的马克思主义哲学传统1. 如何评价拉布里奥拉的马克思主义哲学与意大利哲学传统之间的关系？2. 拉布里奥拉是怎样论述唯物史观的历史概念的？从中看出他的哲学与同时代其他马克思主义哲学之间有哪些区别？ 3. 拉布里奥拉是怎样论述“人为环境”的？ 4. 拉布里奥拉是怎样论证进步具有相对的性质这一命题的？它体现了拉布里奥拉哲学的哪些特点？ 5. 试述拉布里奥拉对经济因素和国家、法的因素的说明。 6. 试述拉布里奥拉的历史主义方法论。 7. 如何评价拉布里奥拉与葛兰西哲学之间的关
6、系？ 第四章 普列汉诺夫与俄国的马克思主义哲学传统 1. 什么是“劳动解放社”，它对俄国马克思主义的发展具有哪些意义？ 2. 什么是普列汉诺夫拉的“五项论”？它对于论证唯物史观的一元论具有什么意义？ 3. 普列汉诺夫是怎样论述个人在历史上的作用问题的？ 4. 如何理解普列汉诺夫的辩证唯物主义学说与俄国哲学传统、与苏联马克思主义哲学之间的关系？ 第三编 苏联马克思主义哲学 思考题 第一章 苏联马克思主义哲学的历史进程 1. 试分析苏联的马克思主义哲学与西方马克思主义哲学之间的关系。 2. 试分析苏联哲学的发展过程、特点及其终结的原因。 第二章 列宁：世界革命与唯物辩证法 1. 如何看待列宁与俄国
7、马克思主义哲学传统的关系？ 2. 列宁的辩证法具有哪些特点？ 3. 试述列宁认识论的特征和主要内容。 4. 列宁在发展马克思主义资本主义理论上作出了哪些贡献？ 5. 如何看待列宁的国家理论与马克思、恩格斯的国家理论之间关系？ 6. 什么是新经济政策？新经济政策的基本内容及其意义是什么？ 第三章 布哈林：平衡论 1. 布哈林是如何评价列宁主义的，它对我们思考马克思主义哲学的发展有哪些启示？ 2. 如何评价布哈林的平衡论？ 3. 布哈林的帝国主义理论及其与列宁帝国主义理论之间的关系如何？ 第四章 斯大林：社会主义时期的唯物辩证法 1. 试述斯大林的列宁主义定义的内容及其意义。 2. 斯大林的论辩证
8、唯物主义和历史唯物主义是怎样概括马克思主义哲学的基本观点的，它与苏联马克思主义哲学的关系如何？请结合苏联马克思主义哲学的历史谈谈自己的看法。 第四编 20 世纪欧洲、北美马克思主义哲学 思考题 第一章 批判的马克思主义哲学（20 世纪 2030 年代） 1. 葛兰西对哲学和实践哲学的定义。 2. 葛兰西是怎样说明理论和实践的关系的？ 3. 如何理解葛兰西实践哲学与他的政治学之间的关系？ 4. 葛兰西的市民社会理论及其意义。 5. 如何理解葛兰西哲学与意大利哲学传统之间的关系？ 6. 葛兰西的实践哲学与马克思主义的文化哲学转向。 7. 卢卡奇与黑格尔哲学的关系。 8. 卢卡奇的总体性范畴。 9.
9、 卢卡奇是如何理解历史唯物主义的？ 10.卢卡奇的阶级意识理论的基本内容。 11.社会存在本体的内容和特点。 12.卢卡奇的早期思想与晚期思想之间的关系。 13.柯尔施强调马克思主义的全部原理都带有特殊性的内涵是什么？这一规定对 14.马克思主义哲学创新的意义何在？ 15.柯尔施是如何理解“批判”概念的？ 16.柯尔施对西方马克思主义哲学的传统和特点的说明。 第二章 批判的马克思主义哲学（20 世纪 40 年代之后） 1. 这一阶段的批判的马克思主义哲学具有哪些特点？ 2. 列菲弗尔是怎样阐释马克思的实践和异化概念的？他是如何以这些概念构造日常生活批判理论的？ 3. 萨特是如何论述“具体”这个
10、概念的？ 4. 如何理解阿尔都塞的科学的马克思主义哲学与法国存在主义的马克思主义哲学之间的关系？ 5. 如何理解阿尔都塞哲学的总问题和征候阅读法？ 6. 阿尔都塞所说的马克思主义的科学性是什么意思？他是怎样阐发马克思主义哲学的科学性的？ 7. 东欧新马克思主义哲学具有哪些特点？它在东欧各国的发展有何差别？8. 如何看待布达佩斯学派与卢卡奇之间的关系？ 第三章 批判的社会理论 1. 霍克海默的批判理论的逻辑结构及其特点。 2. 霍克海默是怎样分析和批判晚期工业社会的？ 3. 阿多尔诺的否定辩证法的思维结构。 4. 阿多尔诺对文化工业的定义及其批判。 5. 马尔库塞是怎样阐发马克思的异化劳动理论的
11、？ 6. 哈贝马斯的批判理论及其特点。 7. 哈贝马斯的批判认识论在批判理论建构中的地位。 8. 哈贝马斯是如何重建历史唯物主义的？ 第四章 分析马克思主义哲学1. 分析马克思主义兴起的时代背景。 2. 柯亨的分析马克思主义哲学的基本观点。 3. 凯尼尔森的道德学说的特点。 4. 罗默是怎样说明剥削的道德问题的？ 第五章 生态学马克思主义哲学 1. 什么是生态学马克思主义哲学？ 2. 生态学马克思主义哲学思维方式具有哪些特点？它与欧洲大陆批判的马克思主义哲学和英美分析马克思主义哲学的思维方式有什么不同？ 3. 本阿格尔的生态学马克思主义哲学的内容和特点。 4. 福斯特是怎样论述马克思的唯物主义
12、的生态学意义的？ 5. 奥康纳的生态学社会主义理论与传统的社会主义理论有什么不同？ 第五编思考题 第五编 马克思主义哲学中国化 思考题 第一章 中国第一个马克思主义哲学家李大钊 1. 李大钊的民彝史观有哪些主要内容？ 2. 民彝史观何以成为李大钊走向唯物史观的思想之桥？ 3. 中国传统哲学对李大钊走向唯物史观有何积极作用？ 4. 在问题与主义论战中，胡适与李大钊分别提出了哪些主张？这些主张有何同与异？ 5. 在我的马克思主义观一文中，李大钊对唯物史观的基本思想作了哪些阐发? 6. 李大钊是怎样论述唯物史观与历史科学的关系的? 7. 李大钊是怎样从经济上解释中国近代思想变动原因的? 8. 李大钊
13、是怎样从现实中探寻中国革命特殊道路的? 第二章 马克思主义哲学在中国的传播与发展 1. 陈独秀成为马克思主义者后，是怎样用唯物史观重新阐释“民主”观念的? 2. 陈独秀成为马克思主义者后，是怎样看待唯物史观与“科学”关系的？3. 在科学与玄学论战中，陈独秀是怎样说明科学与哲学关系的？ 4. 蔡和森在 1920 年 8 月和 9 月致毛泽东的两信中对创建中国共产党问题提出了哪些重要思想？ 5. 蔡和森在社会进化史中对恩格斯哲学思想作了哪些介绍？ 6. 蔡和森在社会进化史中对拉法格哲学思想作了哪些介绍？ 7. 杨明斋在评中西文化观中是怎样用唯物史观看待东西文化问题的？8. 杨明斋在评中西文化观中是
14、怎样用唯物史观说明中国文化前途的？9. 瞿秋白认为马克思主义包括哪几个部分？这些部分之间的关系如何？ 10.瞿秋白对唯物辩证法作了哪些系统阐发？ 11.瞿秋白着重从哪些方面阐发了列宁运用辩证唯物主义对俄国问题的解决? 12.唯物辩证法论战是如何凸显马克思主义哲学与本体论关系问题的？ 13.艾思奇在大众哲学中是怎样论述本体论、认识论与方法论关系的？14.艾思奇是如何看待马克思主义的基本原理与马克思主义中国化关系的？第三章 李达：从唯物史观到“实践的唯物论” 1. 李达在现代社会学中对唯物史观作了怎样的系统阐释？ 2. 李达在现代社会学中对唯物史观的阐述有何思想贡献？ 3. 1923 年，李达是怎
15、样提出“马克思学说与中国”的论题的？ 4. 李达在社会学大纲中是如何从唯物辩证法的形成看“实践的唯物论”的确立的？ 5. 李达在社会学大纲中是如何从唯物辩证法的理论看“实践的唯物论”的内核的？ 6. 李达在社会学大纲中是如何凸显实践在认识论中的地位的？ 7. 李达在社会学大纲中是如何从“实践的唯物论”理解唯物史观的？8. 李达以“实践的唯物论”来理解马克思主义哲学有何重要意义？ 9. 李达在社会学大纲中是怎样说明“唯物辩证法的前史”的？ 10.李达在社会学大纲中对马克思1844 年经济学哲学手稿作了哪些阐发？ 第四章 毛泽东的“实践论”1. 农村生活和湖湘学风给予了毛泽东哪些影响？ 2. 毛泽
16、东是怎样通过湖南自治运动的实践最终选择马克思主义的？ 3. 毛泽东为什么要提出“反对本本主义”？ 4. 毛泽东是怎样实现中国马克思主义哲学兴奋点转移的？ 5. 毛泽东的实践论阐发了哪些基本思想？ 6. 毛泽东的矛盾论阐发了哪些基本思想？ 7. 毛泽东是怎样通过论革命、论战争、论调查、论人生来阐发“实践论”思维方式的？ 8. 毛泽东在 20 世纪 60 年代对“实践论”进行了哪些新思考？ 9. 如何看待毛泽东在 20 世纪 60 年代提出的“哲学就是认识论”？ 10.毛泽东是如何说明认识世界与改造世界的关系的？ 11.毛泽东在延安整风时期是如何强调要结合中国问题来研究哲学的？ 12.毛泽东提出的“有的放矢”是何含义？ 13.毛泽东提出的“实事求是”是何含义？ 14.毛泽东在中国革命与中国共产党中是怎样阐明新民主主义革命理论的？ 15.毛泽东在新民主主义论中是怎样阐明新民主主义国家理论的？ 16.在苏共“二十大”后，毛泽东是如何看待斯大林问题、反省苏联社会主义模式的？ 17.自 20 世纪
