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1、(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)冯德全早教方案（00培养方案智慧妈妈提示 这一年龄段的宝宝身体柔软，活动能力差。可根据宝宝的月龄大小，尝试不同的亲子游戏。 1 岁以内宝宝发展目标 1 岁以内宝宝的亲子游戏 1 岁以内宝宝语言活动目标 1 岁以内宝宝语言游戏 1 岁以内宝宝常识活动目标 1 岁以内宝宝常识活动 (来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)一岁宝宝美工活动 1 岁以内宝宝体育活动 1 岁以内宝宝发展目标1. 从能抬头、视物、倾听，发展到坐、爬、翻身，再发展到站立，进而从扶着走发展到独自行走。2. 从握手、握拳到能用手敲、拍、摔物体；能试着拿勺子吃饭，双手拇指和食指可
2、协调地拿起细小的物品；双手能灵活地摆弄玩具、搭积木，能拿笔在纸上乱画。3. 从爱听轻快、优美的乐曲和家长亲切的话语，发展到喜欢听大人讲故事、念儿歌。4. 从能理解日常用语，并用动作予以回应，如挥手表示“再见” ，发展到会说单字句，如“爸”“ 妈 ”“拿”“ 要” 等。5. 能分辨家人及生人，有需要旁人注意自己的愿望；能表达喜乐或不愉快的心情，喜欢与他人特别是同龄人交往。(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)6. 注视时间随月龄而延长，能对着镜子看自己，并能机灵地观察人们的活动，喜欢看画、文字(大字)。7. 有较明显的独立意识，能识别家人的表情、态度，受到夸奖时会表现出高兴的样子。1 岁
3、以内宝宝的亲子游戏智慧妈妈提示这一年龄段的宝宝身体柔软，活动能力差。可根据宝宝的月龄大小，尝试不同的亲子游戏。1. 放松四肢，做手臂、腿部屈伸练习。2. 发展手的触摸、拍打、够取等功能。3. 在轻柔的音乐声中，做翻身、爬行、起坐运动。4. 不失时机地扩大宝宝的视野，教认万事万物。5. 随着音乐节奏手舞足蹈，以发展运动机能。6. 搭积木，滚皮球，用棍子取物。7. 用笔随意涂鸦，培养认色、绘画的兴趣。8. 培养看图画、听儿歌、听故事的兴趣。9. 知道竖起一个手指表示“1”，用点头表示“好”(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)等。10. 能听大人的指令拿 7 种8 种物品。11. 会移开挡
4、住视线的障碍物，会寻找藏起来的物品。12. 培养自我服务能力，如拿小勺、洗手、洗脸、大小便等。13. 创设识字环境，能字物对应，能认字。14. 宝宝学翻身、爬行、站立、行走时，大人要做好保护。1 岁以内宝宝语言活动目标1 岁以内宝宝语言活动目标(1) 能听懂爸爸妈妈逗引的语言，并做出相应的动作及表情。(2) 有意识地喊 “爸爸”“ 妈妈”“爷爷”“奶奶”等家庭成员，在家人喊自己的名字时能做出反应。(3) 会用拍手表示 “欢迎” ，用挥手表示“再见” ，会说两三个字。(4) 有初步的语言理解和表达能力，掌握一定的词汇。(5) 会听名称指认 3 种动物图片、拿 3 种玩具。(来自 我帮找网！- 更
5、多优质资源高速下载！)(6) 能根据家长的语意，做简单的模仿动作，如点豆豆、抓挠挠等。(7) 识字：宝宝、妈妈、娃娃、春天、夏天、秋天、冬天、手绢、玩具、小汽车、小鸭、小鸡、小羊、小花猫、小黄狗、新年。1 岁以内宝宝的语言能力1 个月：仅会哭。2 个月：逐渐发出个别语音或喊声。4 个月：开始咿呀学语。6 个月：发出个别音节，如“妈”“ 爸”等，以唇音为主。8 个月：能发出“ 爸爸”“ 妈妈”等复音。10 个月：能模仿大人的声音。12 个月：能用简单的词语表达自己的意思。1 岁以内宝宝语言游戏1. 喊出来目 的培养宝宝的语言能力，使其能准确地喊出“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”等家人。准 备(来
6、自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)(1) 预先教宝宝念儿歌。(2) 字卡 “妈妈”“ 爸爸 ”“爷爷”“奶奶”等。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈抱着宝宝指认家庭成员，也可玩“听声音找妈妈、爸爸”的游戏；还可请家庭成员送宝宝一件礼物，同时告诉宝宝：“这是送给宝宝的。”(2) 妈妈或其他家庭成员胸前佩戴字卡“妈妈”或其他成员的名称，让宝宝指认。建 议反复念儿歌，帮助宝宝准确发音。儿 歌爷爷奶奶，还有宝宝，都是一家人。2. 宝宝笑目 的让宝宝通过观察不同的表情，了解对方的心情，并学会发“呜”“哈”等音。准 备小镜子，字卡“宝宝”。智慧妈妈教你玩(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)(1)
7、 妈妈、宝宝共同照镜子，妈妈做出各种表情，如哭、笑、生气等，让宝宝观察。(2) 妈妈指导宝宝边做表情，边念儿歌。(3) 指导宝宝发出 “呜”“ 哈”的声音。例如：学习“哈”的发音时，妈妈可挠宝宝痒，让宝宝发出笑声。(4) 识字：宝宝。建 议(1) 在宝宝的胸前佩戴字卡“宝宝” ，让宝宝发出笑声。(2) 把字卡 “宝宝”贴在屋内各处，让宝宝去找好朋友，并指认。儿 歌宝宝哭，呜呜呜；宝宝笑，哈哈哈；宝宝生气撅小嘴儿。3. 妈妈和娃娃目 的帮助宝宝发音。准 备(1) 预先教宝宝念儿歌。(2) 字卡 “娃娃”“ 妈妈 ”。(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)智慧妈妈教你玩(1) 妈妈扶着宝宝
8、的腋下，把宝宝向上举两次，然后和宝宝头顶头地转圈，逗宝宝开心。(2) 妈妈念儿歌，宝宝欣赏。(3) 教宝宝识字：娃娃、妈妈。可采取以下方法： 把字卡“ 娃娃”“ 妈妈 ”分别戴在宝宝和妈妈身上，让宝宝指认。 把字卡“ 娃娃”“ 妈妈 ”摆在桌上，让宝宝指认。 让宝宝选出字卡“娃娃”，贴在自己身上。建 议也可由爸爸或其他家人和宝宝做游戏，把“妈妈”字卡换成相应的家人字卡。儿 歌大头娃，小头娃，头顶头，笑哈哈。4. 蝴蝶 蝴蝶飞飞目 的(1) 培养宝宝的手眼协调能力。(2) 激发宝宝愉悦的情绪，建立亲子感情。准 备指偶(套在手指上的人或动物形象) 蝴蝶或用彩(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下
9、载！)纸剪的蝴蝶。智慧妈妈教你玩妈妈抱着宝宝坐在怀里，拿出指偶蝴蝶或纸蝴蝶给宝宝看。然后双手分别抓住宝宝的两个食指，互相碰撞又分开，并念儿歌：“蝴蝶蝴蝶飞飞。”说到“蝴蝶 ”时，两手食指碰撞在一起；说到“飞” 时，两手食指分开。反复做这个游戏，动作与语言相互配合。建 议家长可分别用 5 个手指反复做这个游戏，为宝宝学做“我 1 岁了”的动作做准备。5. 学步谣目 的增强宝宝对语言意义的理解。准 备进行曲音乐。智慧妈妈教你玩妈妈先熟悉儿歌 学步谣 的内容，然后可让宝宝坐在妈妈的腿上，妈妈念儿歌，以激发宝宝念儿歌的兴趣；也可由爸爸扶住宝宝的腋下，站在宝宝的后面，妈妈站在宝宝的前面，边念儿歌边引(来
10、自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)导宝宝学走路。建 议(1) 家长可根据歌谣的内容编一些动作，如“把脚抬抬，抬起脚”，让宝宝模仿；“把门开开，推开门”，也让宝宝模仿。(2) 宝宝在家可推着小车练习走路。儿 歌宝宝乖乖，快快走来。一、二、三、四，把脚抬抬。宝宝乖乖，走得真快。一、二、三、四，把门打开。6. 摇摇摇目 的增强宝宝对语言意义的理解。准 备家长熟悉的儿歌，吊床。智慧妈妈教你玩妈妈边念儿歌边与宝宝做游戏，游戏方式可根据宝宝的实际情况来选择。比如，既可将宝宝抱在怀里轻轻晃动，也可把宝宝放在吊床上，由爸爸妈妈提起两端左右摇晃。建 议(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)宝宝还
11、可躺在摇椅上、浴巾里做这个游戏。家长面向宝宝，念着儿歌，摇着宝宝。睡前家长也可哼着儿歌哄宝宝入睡。儿 歌摇、摇、摇、摇、摇，摇得宝宝睡着了。摇、摇、摇、摇、摇，摇得宝宝微微笑。7. 交朋友目 的培养宝宝对语言的模仿和理解能力。准 备会说话、会唱歌的洋娃娃，糖果，玩具。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈拿出会说话的洋娃娃和宝宝打招呼，激发宝宝的兴趣。(2) 妈妈用语言鼓励宝宝与娃娃打招呼：“你好！”并以洋娃娃的身份送给宝宝礼物，说：“这是送给你的。”教宝宝拿着礼物学说“谢谢”。(3) 家庭与家庭之间也可以进行交往。妈妈鼓励宝宝主动与别的宝宝打招呼，并互赠糖果、交换(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下
12、载！)玩具，同时学习礼貌用语“谢谢”。在游戏结束时，引导宝宝说“再见” ，并做出相应的手势。建 议(1) 家长可根据宝宝的实际情况，选择不同的游戏方法。(2) 在日常生活中，家长应鼓励宝宝与他人交往，理解成人的语言，能听懂简单的词语。8. 太 阳目 的让宝宝认识太阳的图形，并念出“太阳”两个字。准 备红色的太阳图片，白色的月亮图片，字卡“太阳”“月亮”。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈反复念几遍儿歌，同时手拿太阳图片藏在床边，不让坐在床上的宝宝看见。然后，妈妈让“太阳 ”慢慢从床边升起，并说：“宝宝看，太阳升起来了。”(2) 妈妈举起太阳图片，指导宝宝观察：太阳是红红的、圆圆的。(3) 妈妈有表情地
13、念儿歌，让宝宝欣赏。宝宝(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)重点学习“圆” 和“笑”的动作。建 议妈妈一手拿着太阳图片(上面写有“太阳” 两个字)，一手拿着月亮图片(上面写有“月亮”两个字)，不停地变换“太阳” 和“月亮” ，让宝宝指认“太阳”两个字。儿 歌太阳红，太阳圆，太阳向着宝宝笑。9. 春 天目 的让宝宝体会春天的景物特征，认识花、树、燕子。准 备音乐春天在哪里，春天的景色图片，字卡“春天”。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈抱着宝宝，在院子里、花园里观察春天的景色。(2) 妈妈拿出春天的图片，让宝宝指认花、树、燕子。(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)(3) 妈妈念儿歌，
14、宝宝静静地欣赏。(4) 妈妈边念儿歌边做“笑” 的动作，以帮助宝宝理解儿歌。建 议(1) 宝宝看图时，妈妈可出示字卡“春天” ，让宝宝识字。(2) 播放音乐 春天在哪里，让宝宝找到字卡“春天 ”，并交给妈妈。儿 歌春天到，桃花笑，小草绿，燕子来。10. 夏 天目 的让宝宝了解夏天的特征，听知了的叫声，培养宝宝的观察力。准 备(1) 预先熟悉儿歌。(2) 字卡 “夏天”。智慧妈妈教你玩(1) 妈妈带宝宝到花园里的大树下，听知了的叫声，并告诉宝宝，只有在夏天才能听到知了叫。(2) 带宝宝观察夏天的景色，如荷花开了、绿(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)树成荫等。(3) 妈妈边念儿歌，边指
15、导宝宝观察。(4) 给宝宝吃西瓜，告诉宝宝夏天有西瓜等水果。(5) 识字：夏天。建 议妈妈把字卡分散在草地上、绿树下，请宝宝捡起来。儿 歌夏天到，荷花笑，蜻蜓飞，知了叫。11. 秋 天目 的让宝宝了解秋天的特征，观察季节的变化。准 备镜子，时令水果，秋天的景色图片，字卡“秋天”。智慧妈妈教你玩(1) 让宝宝照镜子，逗宝宝笑。(2) 把镜子移到离宝宝较远的地方，让宝宝从镜子里看到身后的菊花图片及各种时令水果；并向(来自 我帮找网！- 更多优质资源高速下载！)宝宝介绍它们的名称，告诉宝宝这些都是秋天才会有的。(3) 妈妈念儿歌，请宝宝欣赏。(4) 识字：秋天。建 议(1) 让宝宝从镜子里看到“秋天” 二字，并转身去找。(2) 让宝宝边欣赏秋天的图片，边品尝各种水果。儿 歌秋天到，菊花笑，树叶黄，燕子飞。12. 冬 天目 的让宝宝了解冬天
