《2012厦门各区一模实验与探究题分类》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012厦门各区一模实验与探究题分类(98页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、实验与探究题 基本操作 26. (4分)()如图17 所示,量筒中的液体体积 为 cm3。思明区 60()用天平测量质量时,所用的砝码 和游码示数如图18所示,物体的质量 是 g。思明区 116.8 26(4分)(1)如图19 所示,小木块的 长度是 cm。 图19湖里区 2.74-2.76 (2)如图20所示,石块的质量为 g。图20湖里区 67 26(1)如图23所示,物体A的长度是 cm。 (2)用如图24所示的滑轮组提升重物,请 用笔画线组装成最省力的滑轮组。图23 图24海沧区 4.184.22 26. 请你读出下列各图中测量工具的示数: (1)图17中电能表的示数是 _kwh; 集
2、美区 30 (2)图18中体温计的示数是_;集美区 38.5 (3)图19中汽车速度仪的示数是 _km/h。集美区 80 26(4分)图17 (1) 如图16所示,木块的长度为 cm 。图16 同安区 1.82186 图17 (2)暑假期间某同学和家人外出旅游, 他忘记将家中电视机的电源关闭,电视机 处于屏幕保护状态,出门前它家电能表的 示数如图所示,10天后它回到家中,电能 表的示数为这段时间电视机消耗了 Kwh的电能。同安区 2.4 26.(4分)请将图15、16所示各仪器的 示数填入相应的空格处:图15弹簧测力计读数 N 3.6 翔安区 电压表读数 V7 翔安区 光28(6分)如图19所
3、示,在“探究平面镜成像 特点”的活动中:(1)为了便于观察,该 实验最好在较 环境中进行(选填“明 亮”或“黑暗”)。 (2)该实验采用透明玻 璃板代替平面镜,是因 为在观察到A蜡烛像的 同时,也能观察到B蜡烛, 是为了能确定像的 ; 选取两支相同的蜡烛, 目的是为了比较 。 图19黑暗 位置 像和物体的大小 翔安区 图19 28(6分)如图19所示,在“探究平面镜成 像特点”的活动中:(3)点燃A蜡烛,在玻 璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡 烛的像 为止,说明像与物的大小相 同。如果将蜡烛A远离玻璃板,则像将 玻璃板。(4)为了探 究平面镜成像的虚实, 先移去后面的蜡烛B, 并在原位置
4、上放一光屏, 发现在光屏上 , 说明平面镜所成的像是虚像。重合 远离 看不到像(不能接收到像) 翔安区 28(4分)如图22所示,在探究“光从空气 斜射入糖水和酒精时,哪种液体个对光的 偏折本领较大”的实验中,小东按以下设计 的方案进行实验,得到李老师的认可: 先让一束入射光从空气斜射到空水槽中, 记录下水槽底部的光斑的位置a点; 倒入糖水,让入射光从空气斜射入糖水中 ,记录下光斑位置b点;湖里区 28(4分)如图22所示,在探究“光从空气 斜射入糖水和酒精时,哪种液体个对光的 偏折本领较大”的实验中,小东按以下设计 的方案进行实验,得到李老师的认可: 倒入酒精,让入射光从空气斜射入酒精中 ,
5、记录下光斑位置c点; 比较三个光斑的位置,得出实验结论。请 回答以下问题: 湖里区 28(4分)如图22所示,在探究“光从空气 斜射入糖水和酒精时,哪种液体个对光的 偏折本领较大”的实验中,小东按以下设计 的方案进行实验,得到李老师的认可: (1)做本实验时,要在 环境下完成(选 填“较亮”或“较暗”)。湖里区 较暗 28(4分)如图22所示,在探究“光从空气 斜射入糖水和酒精时,哪种液体个对光的 偏折本领较大”的实验中,小东按以下设计 的方案进行实验,得到李老师的认可: (2)图22所示,A、B、C三个水槽内液面 高度相同,要实现探究目标,小东应选择 22图中的 (填字母序号)两图进行实验
6、。 湖里区 A与C28(4分)如图22所示,在探究“光从空气 斜射入糖水和酒精时,哪种液体个对光的 偏折本领较大”的实验中,小东按以下设计 的方案进行实验,得到李老师的认可: (3)实验时,小东在水槽底部贴上一把自制 纸质刻度尺,这样做的目的是为了 。湖里区 准确标出光斑的位置 (或便于准确确定偏折距离) 28(4分)如图22所示,在探究“光从空气 斜射入糖水和酒精时,哪种液体个对光的 偏折本领较大”的实验中,小东按以下设计 的方案进行实验,得到李老师的认可: (4)某小组同学正确实验后,记录的三次光 斑的相对位置如图23所示,经分析可知: 光从空气斜射入时, (填:“哪种液体 ”)对光的偏折
7、本领较大。湖里区 糖水 力 29. 汽车已大量进入寻常百姓家,汽车追尾是常 发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况 时汽车不能立即停止。如图22所示,司机从看 到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一 段时间,这段时间叫反应时间,在反应时间里 汽车需保持原来速度前进一段距离,这段距离 叫反应距离。汽车开始有效刹车后,由于惯性 ,汽车还要前进一段距离才能停止,这段距离 叫做制动距离。下表是一位司机驾驶一辆保养 很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路 上以不同的速度行驶时,测得的反应距离、制 动距离和停车距离。集美区 图22集美区 (1)研究上表中的数据可知汽车速度越大, _、_和 _就越大;
8、 (2)影响汽车制动距离的两个主要因素是: _和_;集美区 停车距离 反应距离制动距离速度大小 路面的干湿程度 (3)请你根据以上研究结果,对司机提出两 条有利于安全行驶的建议:驾驶汽车时 _; _。集美区 不超速行驶 保持安全车距 图28 30(4分)逆风骑自行车时,风速越大, 行走越困难,这是因为受到空气阻力的作 用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有 关呢?小明猜想可能与风速有关。为验证以 上猜想,小华选用了如下器材:可调速电 风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、 光滑玻璃板、小车设计了如图28所示实 验。 湖里区 图28 30(1)小华用电风扇向小车及挡板吹 风,来探究小车运动时受到的空
9、气阻力。 他向左水平匀速拉动弹簧测力计,根据 的 知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到 的空气阻力。湖里区 二力平衡(力的平衡或平衡力) (2)小华在探究“小车所受空气阻力与风速” 关系时,保持其它条件相同情况下,测得 数据如下:通过对表中数据分析,可得出的结论是: 。 (3)你认为影响物体所受空气阻力大小的因 素可能还有 (写出一个)。湖里区 风速越大受到的阻力越大 受力面积 图2830(1)小华用电风扇向小车及挡板吹风 ,来探究小车运动时受到的空气阻力。他 向左水平匀速拉动弹簧测力计,根据 的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受 到的空气阻力。 (4)如果在步骤(1)中,如果把光滑玻璃 板换
10、成粗糙的木板,则测力计的读数 小车受到的空气阻力。(选填“大 于”、“等于”或“小于”)湖里区 大于 28图25是探究“浮力的大小与哪些因素 有关”实验的若干操作,根据此图回答下 列问题:海沧区 (1)若选用的操作是,可探究浮力的 大小与 的关系。 (2)若探究浮力大小与物体排开液体体积 的关系,应选用的操作是 (填序号) 。 (3)由操作可知, 物体浸没在水中时 所受的浮力大小 为 N。海沧区 液体密度 1 27(6分)如图19是探究影响浮力大小因 素的实验。 (1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮 力是 N。乙图中,若将绳子剪断,物 体将 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉 ”)。思明区
11、1 下沉27(6分)如图19是探究影响浮力大小因 素的实验。 (2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟 浸没的深度 关(选填“有”或“无”)。思明区 无27(6分)如图19是探究影响浮力大小因 素的实验。 (3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重 力是否有关,可以选择图20所示的 、 两个物体,将它们浸没在 液体中, 测出所受浮力的大小来进行比较。思明区 C、D 同种图20 27. 为了探究物浸没在液体中的浮力,实验室提 供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金 属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。 (1)晓盟同学用称量法进行测量。测量过 程及示数如图20(甲)所示,则金属块受 到的重力是
12、 N;金属块所受的浮力为 N。集美区 2.2 0.2 图20 27. 为了探究物浸没在液体中的浮力,实验室提 供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金 属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。 (2)杨刚同学用阿基米德原理法进行测 量。测量过程与示数如图20(乙)所示, 则排开水的体积为 mL,根据 F浮G排水V排g可计算出浮力为 N。(g取10N/kg)集美区 20 0.2 图20 27. 为了探究物浸没在液体中的浮力,实验室提 供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金 属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。 (3) 若要测量木块漂浮在水面时受到的 浮力(木水),选用上述提供的 一种器材就
13、能测得,理由是: 。 集美区 弹簧测力计 当木水,木块放到水中会漂浮在水面,木块受到的浮力等于木块的重力 28小明在实验室里测量一块形状不规则、 体积较大的矿石的密度。 (1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此 他利用一只烧杯,按如图21所示方法进行 测量,矿石的体积是_cm3。图21集美区 70 28小明在实验室里测量一块形状不规则、 体积较大的矿石的密度。 (2)用托盘天平已测得矿石的质量是 175.7g,则矿石的密度是_g/cm3, 从图A到图B的操作引起的密度测量值比 真实值_。(选填:偏大、偏小 或不变)图21集美区 2.51 偏小 (3)在使用已调节好的托盘天平,按 规范的操作来称量
14、矿石的质量时,通过 增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边 一点,这时应该_。 (在下列A B C D 四个答案中选填一个 ) A、向左调平衡螺母; B、往右盘中加砝码; C、继续从右盘中减砝码; D、向右移动游码。集美区 C 27(6分)小理想知道家里一只条壶(如图 18)的密度取壶盖进行如下测量: (1)将天平放在 桌面上调节天平 平衡后将壶盖放在天平的左盘,往右盘 放入砝码后,发现指针在分度标尺上的位 置如图18(a)所示此时他应 。(选 填字母代号) A向左调节平衡螺母 B向右调节平衡螺母 C减少砝码的质量 D增加砝码的质量同安区 水平 C (2)天平平衡时,砝码的质量和游码的位 置如图18(b)所示,壶盖的质量为 g。 (3)如图18(c)所示,将壶盖放人装满水的烧 杯,把溢出的水倒人量筒中如图18(d)所示 壶盖的体积为