矿泉水瓶子模具设计任务书

上传人:ji****n 文档编号:48171022 上传时间:2018-07-11 格式:DOC 页数:21 大小:2.70MB
返回 下载 相关 举报
矿泉水瓶子模具设计任务书_第1页
第1页 / 共21页
矿泉水瓶子模具设计任务书_第2页
第2页 / 共21页
矿泉水瓶子模具设计任务书_第3页
第3页 / 共21页
矿泉水瓶子模具设计任务书_第4页
第4页 / 共21页
矿泉水瓶子模具设计任务书_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《矿泉水瓶子模具设计任务书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《矿泉水瓶子模具设计任务书(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、MastercamMastercam 实习任务书实习任务书矿泉水瓶子的外形设计矿泉水瓶子的外形设计XXXXXXXX 班:班:XXXX2008.11.182008.11.18目录目录1、矿泉水瓶子模型矿泉水瓶子模型2、矿泉水瓶子凸模矿泉水瓶子凸模3、矿泉水瓶子凹模矿泉水瓶子凹模4、矿泉水瓶子凸模加工矿泉水瓶子凸模加工5、矿泉水瓶子凹模加工矿泉水瓶子凹模加工6、模型的仿真加工模型的仿真加工这一周我们 Mastercam 课程设计实训,老师要求我们自己选择实习所画的模具,我就选择了矿泉水瓶子,具体的加工方法如下:一、矿泉水瓶子模型:1、打开 Mastercam 以原点为起点用已知的尺寸画出模型,得到

2、图形形状如图:2、根据数据在得到的图形上处理,得到如图:3、生成实体保存文件得到矿泉水瓶子模型。二、矿泉水瓶子凸模:1、打开 Mastercam 得到的图形形状如图:2、在图中画一长方形,并将其拉伸到的一方块,并将长方体与原图进行切割,从而得到的下图:3、将上面的图形中的两个实体结合构成凸模,如下图:关闭 Mastercam,保存文件。三、矿泉水瓶子凸模加工。1、打开 Mastercam,选择矿泉水瓶子凸模模具,选出加工机床。开始加工过程如下各图:(1)为零件选择材料,将不为整数的改为整数,操作如图:(2)在红色箭头处右键点击得到矩形框,选择铣床刀具路径,再选曲面粗加工,再选平行铣削。操作如下

3、图:(3)根据要求选中凸模得到如下图的对话框,在空白处点击右键选择刀具,并点击刀具过滤器根据加工模型的要求选择刀具的大小与类型。(4)选择好刀具后,在对话框中填写必要的参数最后得到下图:(5)凸模在 Mastercam 中的模拟加工过程,如图:(6)下面的图形为加工完成图:将文件保存,从而得到矿泉水凸模的加工方法。四、 矿泉水瓶子凹模。(1)打开 Mastercam,调出矿泉水瓶子模型,如下图所示:(2)在图中画一长方形,并将其拉伸到的一方块,并将长方体与原图进行切割,从而得到下图:(3)凹模制作完成。将文件保存。五、矿泉水瓶子凹模加工。(1)打开 Mastercam,调出矿泉水瓶子凹模模型,

4、选出加工机床。进行平行削,具体的设置方法和上面的大致相同具体就不多说了。最后得到整个凹模的加工的方法。如下图所示:(2)凹模在 Mastercam 中的模拟加工过程,如下图:(3)下面的图形为加工完成图:将文件保存,从而得到矿泉水瓶子凹模的加工方法。六、模型的的仿真加工。1、打开仿真系统,选择机床,如图所示:、打开仿真系统,选择机床,如图所示:2、选择毛坯,安装毛坯。、选择毛坯,安装毛坯。3、选择刀具:、选择刀具:4 对刀,如图所示:(对刀,如图所示:(Z 轴对刀)轴对刀)X、Y 轴对刀类似于轴对刀类似于 Z 轴轴5 输入刀具补偿和弓箭坐标系的数值输入刀具补偿和弓箭坐标系的数值6、导入程序加工

5、、导入程序加工结果如图所示:同理加工凹模。最后加工如图:小结小结课程设计经过一周的时间终于完成了。在没有做课程设计以前觉得课程 设计只是对所学知识的单纯总结,但是通过这次做课程设计发现自己的看法 有点太片面。真是万事开头难,不知道如何入手。课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一 种提高。通过这次课程设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学 习的东西还多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高 手低。通过这次课程设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的 工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。通过这次对组合机床控制设计,让我了

6、解了 Mastercam 操作,也认在 Mastercam 操作方面更加熟练。有很多设计理念来源于实际,从中找出最适 合的设计方法。虽然本次课程设计是要求自己独立完成,但是个人还是脱离 不了集体的力量,遇到问题和同学、老师互相讨论交流。在此要感谢我们的 指导老师汪老师、对我们悉心的指导,感谢老师们给我们的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并 向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同 样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树 立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影 响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰 难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次课 程设计的最大收获和财富,使我终身受益。最后终于做完了有种如释重负的 感觉。也得出一个结论:知识必须通过应用才能实现其价值!有些东西以为 学会了,但真正到用的时候才发现是两回事,所以我认为只有到真正会用的 时候才是真的学会了。 XXXX 班:班:XX2008.11.18

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号