语言文字运用考点综合提升练

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1、考点综合提升练(二)12345678910111213141516考点综合提升练(二)junnzB 23456789101112131415161j考点综合提升练(二)A躁采辨13456789101112131415162考点综合提升练(二)12456789101112131415163考点综合提升练(二)12456789101112131415163搭配不当。两面对一面,去掉“的强大”,在“未来”前面加“的”。考点综合提升练(二)12456789101112131415163句式杂糅。“大多是制定大型的综合性规则”“以制定大型的综合性规划为主”保留一个。考点综合提升练(二)124567891

2、01112131415163成分残缺。“本着”后面缺少与之搭配的宾语中心语,应在“互谅互让、相互调整”后面加“的原则”。考点综合提升练(二)12356789101112131415164考点综合提升练(二)12356789101112131415164考点综合提升练(二)12356789101112131415164解析答案B考点综合提升练(二)12346789101112131415165zhkynA 考点综合提升练(二)12345789101112131415166蓬秘碧D 考点综合提升练(二)12345689101112131415167考点综合提升练(二)123456891011121

3、31415167搭配不当,“加大”和“效果”不搭配。考点综合提升练(二)12345689101112131415167两面对一面,“不具有示范性”只照应了“出现”。考点综合提升练(二)12345689101112131415167成分残缺,应在“倡导国际社会”后面加一个“把”字。B 考点综合提升练(二)12345679101112131415168考点综合提升练(二)12345679101112131415168考点综合提升练(二)12345679101112131415168解析答案C考点综合提升练(二)12345678101112131415169binninxuC 考点综合提升练(二)1

4、2345678911121314151610致擂渡C 考点综合提升练(二)12345678910121314151611考点综合提升练(二)12345678910121314151611应为“一再”。“一再”强调动作的反复性,“再三”偏重态度的谨慎、诚恳。考点综合提升练(二)12345678910121314151611“躺着也中枪”比喻无缘无故受到牵连。考点综合提升练(二)12345678910121314151611潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。对象错误。考点综合提升练(二)12345678910121314151611一言九鼎:指说话力量很大,起到很大的

5、作用。不合语境。B 考点综合提升练(二)12345678910111314151612考点综合提升练(二)12345678910111314151612语序不当,“伤害”与“侵扰”应调换位置。考点综合提升练(二)12345678910111314151612动宾搭配不当,“事件”可以“处理”,但是不能“教育”。考点综合提升练(二)12345678910111314151612成分残缺,“服务”后面缺宾语中心词,应该加“的目标”。D 考点综合提升练(二)12345678910111214151613znmmnzhuC 考点综合提升练(二)12345678910111213151614黯霭意A 考点综合提升练(二)12345678910111213141615考点综合提升练(二)12345678910111213141615“务必”一词用语生硬,“您务必”可修改为“恭请您”。考点综合提升练(二)12345678910111213141615“令郎”一词用法不当,该词只用于称呼别人家的儿子,此处可改为“犬子”。考点综合提升练(二)12345678910111213141615“惠顾”一般用于商家对顾客,此处可改为“光临”。D 考点综合提升练(二)12345678910111213141516考点综合提升练(二)12345678910111213141516解析答案D

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