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1、山中与裴秀才迪书 学习目标导航1、知识目标：掌“书”“过”“步”“矫”“因”“以” 等词的意义及用法；背诵文中描绘自然景色 的语句。2、能力目标：学习动静结合的写作手法；体 会本文“文中有画”的特点。3、情感目标：领会文中作者对友人的那种深 厚感情。王维王维（701761），字摩诘，唐代诗人 ，画家。祖籍太原祁（今山西祁县）人 ，其父迁家蒲州（今山西永济）。开元 九年（721）进士，因通音律授大乐丞。 后被张九龄擢为右拾遗。安史之乱前， 官至给事中。安史之乱中被俘，被迫做 伪官。乱平，降为太子中允。后复累迁 至给事中，以尚书右丞终，世称王右丞 。王维诗现存不足400首，其中以描绘山 水田园和歌
2、咏隐居生活一类成就最大。 名作如终南山、汉江临泛山 居秋暝、青溪、辋川集20首 、过香积寺等。王维的诗和绘画相 互沟通,苏轼称之为“诗中有画，画中有诗 ”。散文清幽隽永，极富诗情画意历代传 诵不衰。作家作品 辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠, 秋水日潺爰,依仗柴门外, 临风听暮蝉.渡头余落日, 墟里上孤烟,复值接舆狂, 狂歌五柳前.请体会诗中写景的特点.这篇散文是王维写给友人的一封信 ，裴秀才迪，即裴迪，他是是盛唐田 园山水诗派的主要诗人之一，早年曾 与王维隐居终南山，互相唱和。后王 维得辋川别墅，裴迪成为座上常客，“ 辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道 友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终 日”（
3、旧唐书王维传）。宾主咏 辋川二十景，各成绝句二十首，这就 是著名的辋川集。秀才，唐代对中进士者的通称， 后来也是对文人学士的敬称。写作背景第1段，告诉朋友，“山殊可过”。先点明自己游“故山”，即蓝田山的时间和环境： 虽在腊月但又是一个温和舒畅的日子。接着点明：这 山值得游览。遗憾的是你“方温经”，我“不敢相烦”， 便自己“往山中”。我们从中感觉出，作者无挚友相伴 终是一种遗憾。“故山殊可过”，为下文写景张本。第2段，写冬景。作者游山，是冬天一个有着皎洁月光的晚上。写 到了深青色的灞水和清澈的月光。后面写景都是在这“ 清澈的月光”的映照下所呈现的景。这一段冬景的描写 ，有动有静，以动衬静，有声有
4、色，把一个月下蓝田 山写得清幽寂静、高旷淡远。最后一句不是写景，却是写感受：“多思曩昔， 携手赋诗，步仄径，临清流也。”这是一个多么潇洒惬 意的时刻！而如今朋友未到，这么好的美景也打了折 扣。看来作者在赏美景的同时还未忘记朋友，表现他 与裴迪间的深厚情谊。结构网络第3段，写春景。“当待”，即等到。这一词暗示了下面 所写的景物不是实写，而是虚写，也叫拟 写，就是凭想像而写。你看，等到了春天 ，那时的山景更可观赏，草木蔓延繁花似 锦，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张 开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟 在清晨鸣唱。这里写到了草木，写到了游 鱼，写到了白鸥，还写到了麦田和雉鸟。 写草木、游鱼、白鸥
5、、麦田都是视觉，写 雉鸟却是写其听觉，多种感觉器官并用； 写草木、麦田是静景，写游鱼、白鸥却是 动景，动静结合。接下来，作者有一问：“倘能从我游 乎？”这和第1段“足下方温经，猥不敢相 烦”，第2段“多思曩昔”相照应，盛情邀 请，共享同游之乐。结构网络参考译文现在接近十二月末，峣（yo）山的景物优美、气候宜人，很值 得游赏。我知道你正在温习经书，（准备应试），不敢轻易打扰（你 ），就（独自）去山中（游玩），在感配寺休息，同山僧一起吃过斋 饭后才离去。（归途中）北行涉过灞水，（这时）清朗的月亮已经映照着城郭。 夜间登上华子冈，只见辋水的波澜在月光照耀下起伏荡漾。还有远山 上的树林间有火光忽明忽暗
6、。还可以听到从深深的小巷里传出像豹子 叫似的犬吠声。村中舂米的声音，与庙宇传来稀疏的钟声相互交错。 （此时）僮仆都已休息，只有我独自静坐，常常回忆起往日，同你在 一起的日子，（我们）携手赋诗，在小径间漫步，在清流旁伫立。待到来年春季，草转青，树萌芽，可以看到山色一片新绿，小鱼 浮出水面，白鸥展翅飞翔，水露润湿了河岸，麦田里野鸡鸣叫，这美 丽的景色不久就会有了，你能不能与我一起来游赏呢？如不是你这样 天性敏慧、情趣高雅的人，我哪能用这不打紧的事务相邀呢。然而， 这中间可是有着浓厚的情趣啊！千万不可疏忽错过。托运送黄檗的人 顺便带信给你，不能一一尽言。山中人王维说。书 山中与裴秀才迪书 今之学者读
7、古人书 借旁近与之，即书诗四句 过 故山殊可过 人恒过，然后能改 孔子过泰山侧还，不过三十日 步 步仄径，临清流也 步行太迟，可共递相担 故不积跬步，无以至千里 矫 白鸥矫翼，露湿青皋且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下 矫枉过正一词多 义名词，书信 名词，书籍 动词，写作 动词，过访，游览 过错，这里活用为动词，犯错 动词，经过 动词，超过 动词，走过 名词，脚步 名词，举足两次为一步 动词，举起动词，假传（命令）动词，把弯曲的东西 弄直，这里引申为纠正。因驮黄檗人往 定伯因复担鬼，鬼略无重 因 因宾客至蔺相如门前谢罪不如因善遇之今中国未闻有因变法而流血者岂能以此不急之务相邀 不以物喜，不以己悲 以
8、 臣以王之攻宋也，为与此同类以君之力，曾不能损魁父之丘受命以来，夙夜忧叹不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 介词，凭借 副词，于是，就 介词，通过，经由 介词，趁机 介词，因为，由于介词，用 介词，因为，由于 动词，以为，认为 介词，凭，靠 语气助词，表时间连词，相当于“而”字词巩固 1下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（ ）A故山殊可过。 过：越过 B足下方温经。 方：正在 C村墟夜舂，复与疏相间。间：疏远 D轻鲦出水，白鸥矫翼。矫：矫健2下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ） A（1）猥不敢相烦，辄便往山中（2）岂能以此不急之务相邀 B（1）当待春中，草木蔓发 （2
9、）是故草木之发，如蒸气 C（1）步仄径，临清流也（2）据亿丈之城，临不测之渊，以为固； D（1）因驮黄檗人往 （2）践华为城，因河为池；解析：A“过”，过访，游览；C“间”，夹杂，交错；D“矫”，举起。解析：A两个“相”均为偏指一方的指代性副词，可译为“你 ”。B两个“发”均为“生长”义。C第一个“临”，走到；第二 个“临”，面对。D两个“因”均为介词，凭借。BC1 作为一篇书信，本文在内容上有什么体现？.2 作者为什么称自己为”山中人”?而在”非子天机清 妙算者,岂能以此不急之务相邀.”中的”天机妙算”是 什么意思?为何这样说?书信是直接与接受者对话的，其所叙之事、所写之景、 所抒之情都应与
10、收信人有密切关联。作者正是做到了以二人 相处的往事，以二人共赏的风景和二人相同的志趣，来吸引 、说服对方。在这封信中，虽然写景占有很大的比重，但是 叙友情却是贯穿始终的线索。像第1段记独游的索然无味， 第2段对往昔的回忆，第3段向裴迪发出的热情邀请，总是 在不断地向裴迪表达自己对好友的思念之情。既指出诗人所在位置在山中,又说明自己的隐居生活,自己 住在山中.而”天机妙算”,指的是性情之远,超尘脱俗.这也是对 朋友的高度赞许.是因为他想提醒朋友春游的趣味.这将加重恳 切相邀之情和诚挚相知之意3 作为一封书信，为什么把主要篇幅放在景 物描写上？4 本文的写作特点是什么？.这与本文的写作意图有关，这
11、封信既是用来叙述 朋友情谊，同时也是与友人相约共赏，向友人发出邀 请。作者把冬景写得诗情画意、生趣盎然，既表达了 作者对“山中”美景和美好生活的欣赏，让美景真情与 朋友分享，同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请。要注 意的是，本文的写景特别富有生活情趣，这也表现了 作者期望闲适山水之中、追求田园生活的心理。全文文字凝练、朴素，句法上以四字句为主，犹 如四言诗。中间也配以散行，使文句在整饬中又多 变化。其写景部分，形象鲜明、生动，声韵和谐。 王维的书信可以说是书中有画，书亦如诗。写作技巧1、语言的音韵美。这篇散文可读性很强，很重要的原因在于作者在运用语言上的特色，尤 其是大量运用四字短语。从四字短语本
12、身的组成来看，就带有很强烈的音韵 色彩，汉语的抑扬顿挫在四字短语中表现的最明显。在本课的写冬景和春景 的两段，几乎全用四字短句， 以极其简洁的语言，勾勒出冬末春初美妙的自 然景色。我们看：“北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下 ，寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。” 这几句写冬景的语句除一个五字句“夜登华子冈”，其他全是四字短语，读起 来朗朗上口。 2、动静相间，充满诗情画意。这篇短文的景物描写很有特点。如第二段，作者将山水、月色、林火、 村落、犬吠、钟鸣等景物融为一体，写出了冬日清幽寂静、高旷淡远的迷人 景色，其中有静态描写，有动态刻画，动静相间，
13、充满诗情画意。第三段， 作者又将草木、游鱼、白鸥、麦田和雉鸟等景物融为一体，写出了春天的生 意盎然，这里也有动景，也有静景，也是动静结合，仍然充满诗情画意。苏 轼书摩诘蓝田烟雨图中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中 有诗。”这篇散文也具有诗的韵律，画的美感。我们应体味作者称为“有深趣” 的那种诗画意境。 阅读课文回答16题 1.“故山殊可过”中“过”义与下列哪项相同？（） A.颜回有不贰过之德 B.过故人庄 C.农夫、渔夫过而陋之 D.而世不察，以为鬼物，亦已过矣。 2下列句中加点词语的含义，与现代汉语相同的一项是 A近腊月下，景气和畅 B足下方温经，猥不敢相烦 C此时独坐，僮仆静默
14、 D非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀 3、下列哪句的季节与本文所写的季节相同（） A千山鸟飞绝，万径人踪灭 B寒山转苍翠，秋水日潺湲 C岸芷汀兰，郁郁青青 D野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 4对本文的赏析不恰当的一项是（） A 作者借短信描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物，实写了冬日的清 丽和春天的明媚，语言质朴，文笔淡雅，达到了极高的艺术境界。 B 第一段“故山殊可过”句埋下一个伏线，暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游 。 C “草木蔓发，春山可望”以下六句，作者运用诗的语言，采用动静互为烘托的艺 术技巧，描摹出一幅山村春色图，可谓是文中有画。 D 第三段中，作者显示了他写信的意
15、图，他与裴迪之间的深厚情谊是以“真趣”为 基础的。 5.写景状物最忌单调平板，故作者常以“动”、“静”对比笔法，使 文字更具情致，下列句子哪个属于这种类型 （） A.此时独坐，僮仆静默 B.轻鲦出水，白鸥矫翼 C.北涉玄灞，清月映郭 D.深巷寒犬，吠声如豹。6熟读了王维山中与裴秀才迪书一文，哪一选项化用了 本文中的语句？ A.湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两 三粒而已。 （张岱湖心亭看雪） B.将至三界址，江色狎人，渔火村灯，与白月相上下，沙明山净 ，犬吠声如豹。 （王思任剡溪） C.众山束水，如不欲去，山容殊闲雅，无刻露态。 （袁宏道 游桃源记） D.天无一点云，星斗张明，错落水中，如珠走镜，不可收拾。 （王质游东林山水记）阅读下面一段文言文，完成712题。汲黯字长儒，孝景时为太子洗马，以庄见惮。孝景帝崩，太子 即位，黯为谒者。东越相攻，上使黯往视之，不至，至吴而还。报 曰：“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。”河内失火，延烧 千余家。上急，复使黯往视之，还报曰：“家人失火，屋比延烧， 不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食。臣谨 以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。臣请归节伏矫制之罪。”上贤 而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归故里。上闻，乃召拜为中大 夫。以数切谏，不得久留内，迁为东
