八年级物理第一章测试卷

上传人:ji****n 文档编号:48131152 上传时间:2018-07-10 格式:DOC 页数:2 大小:54KB
返回 下载 相关 举报
八年级物理第一章测试卷_第1页
第1页 / 共2页
八年级物理第一章测试卷_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级物理第一章测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理第一章测试卷(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级物理单元测试卷(一)八年级物理单元测试卷(一)第一章声现象第一章声现象 班级 姓名 一、填空题(40) 1.振动的物体产生声音,叩门声音是 振动产生的,漫步花丛中,我们能够听 到蜜蜂的嗡嗡声,这是由于蜜蜂 的振动产生的. 2.在不同的物质中,声音的传播速度是 ,声速跟介质的温度有关,15时空气 中的声速是 . 3.音调高低由振动发声体的 大小决定,声音的大小由发声体的 大小决定,还和距离发声体的 有关,同样都是女生,但发声的 不同. 4.人耳听到的声音的频率范围是 Hz 到 Hz,其中把低于 Hz 的声音叫做 ,把高于 Hz 的声音叫做 . 5.声音能在所有 、 、 中传播,能够传播声音

2、的媒介物叫做 ,声 音不能在 中传播,一般来说, 传播声音速度最慢. 6.声波能在液体和气体中传播,我国北宋时代的沈括在他的梦溪笔谈中有这样的记 载,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭敌人的马蹄声,这里 说明的知识是 . 7.把一枝蜡烛放在正在发声的扬声器前,我们会发现烛焰在 ,这说明声音 能够传递 . 8.把手表用牙齿咬起来,两只手掩住耳朵,你会听到滴答声加强了许多倍,这说明了 . 9.乐音三个要素或三个特征是: 、 、 ,其中和振动频率有关 的是 ,跟振幅有关的是 ,由振动物体本身的情况决定的是 . 10.人们用 来划分声音的等级,为了保护听力,应该控制噪声不超过 ,

3、为了保证工作和学习应控制在 以下. 11.把恰好浸没在海面下的钟声敲响,钟声传到海底,再反射回海面,共经过 2s,设声 音在海水中传播速度为 1500m/s,则该处海深 。 12.余音绕梁,三日不绝是描写优美动听的旋律, 但从物理学角度看说明了 现 象. 13.蝴蝶从身旁飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是翅膀的 , 蝙蝠用回声测知墙壁等障碍物,其发出的声波,人听不到的原因是 . 14.右图是两种声音的波形,从图中可 知图 1 是 波形,理是 ,图 2 是 的波形,理由是 .二、选择题(40)1.站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是( ) A.桥洞两端是开口的,不能产生回声B.桥洞反射

4、产生的回声从洞口跑了 C.桥洞窄小,回声和原声混在一起D.桥洞两测的回声正好抵消 2.下列现象中,不属于噪声的是( ) A.音乐厅里演奏的贝多芬的命运交响曲 B.无论在什么情况下,用高音喇叭不停地播放命运交响曲 C.在飞机场,正在降落的喷气式飞机发出的声音 D.用金属片刮锅底的烟尘发出的声音 3.属于神经性耳聋的是( ) A.耳蜗损伤B.中耳鼓膜C.听小骨损伤D.外耳道堵塞 4.一般来说,大会堂的四周墙壁都做成凸凹不平的蜂窝状,这是为了( ) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射C.增大声音的响度D.仅为了装饰 5.在装满水的长度适当长的水管的一端敲一下,在水管的另一端能够听到的响声次 数是

5、( ) A.一次B.两次C.三次D.四次 6.向远处的人喊话,喊话的人用手做成一个喇叭状,放在自己的嘴巴上,这样可以( ) A.提高声音的传播速度,减少声音损失B.提高声音频率,听得清楚 C.减少声音分散,听话人处响度增大D.减少声音分散,使各处响度都增大 7.在日常生活中,人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量,以下做法中正 确的是( ) A.铁匠用小锤打烧红的毛坯B.瓜农用手拍打西瓜 C.顾客用手轻轻敲打瓷器D.瓦匠用瓦刀敲打红砖 8.电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键问题是能模仿各种乐 器发出声音的( ) A.音调B.音色C.响度D.音色和音调 9.晚上当你在家复

6、习功课的时候,邻居正在引吭高歌,干扰你的学习,则以下采取的 措施无效的是( ) A.将原来开着的房门关闭B.用棉花塞住耳朵 C.打开窗户让空气流通D.关上窗户并拉上厚窗帘 10.下列不属于噪声的是( ) A.教室里教师讲课的声音B.马路上拖拉机行使的声音 C.汽车喇叭声D.睡觉时听到的蚊子的嗡嗡声 11.有时候在你认为很静,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,是因为( ) A.狗的耳朵能转动能准确确认声音的方向B.狗的发声频率比人大 C.狗的听觉频率比人的范围大D.同样的声音狗听起来响度大 12.“B 超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,是因为( ) A.声音太大

7、B.声音太小 C.声音的频率大于人能听到的声音的频率 D. 声音的频率小于人能听到的声音的频率 13.用手按住正在发声的琴弦,琴弦就不能发声了,其原因( ) A.将声音吸收了 B.手不能传播声音 C.手使琴弦停止了振动 D.以上原因都有 14.音乐会上,男低音在放声歌唱,女高音在小声伴唱,下列说法中正确的是( ) A.男低音的音调高响度大B.男低音的音调高响度小 C.男低音的音调低响度大D.男低音的音调低响度小 15.几个相同的水杯中装入不同深度的水,用棍敲击时能发出不同音调的声音,这是 因为( ) A.振动的振幅不同B.振动的频率不同 C.各声音的音色不同D.和以上三种原因都有关 16.蝙蝠

8、的视力很差,常常只能看到几十厘米内的东西,但它的反应速度却很灵敏,常 常能在黑夜里准确捕获到很远处的飞虫,这是因为( ) A.能接受到来自飞虫的红外线B.能发出红外线 C.利用超声波回声进行定位D.利用次声波进行定位 17.关于声的应用,下列说法不正确的是( ) A.中医诊病通过望闻问切四个途径,其中闻是利用声音来获得身体各方面的信息的 B.声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精细机械 C.教师在教室里讲课,回声起到了增强原声的作用 D.声在工农业生产医疗军事等方面有很重要的作用,没有危害 18.对着一座山呼喊,若经过 4s 后听到回声,那么我们可以判断出高山离我们有( ) A.680mB.

9、1360mC.340mD.1000m 19.小明和小丽各自手拿一根木棒,从学校校园的铁栏杆上划过,小明跑得比小丽快, 则下列判断正确的是( ) A.小丽划出的声音音调高B.小明划出的音调高 C.小明和小丽划出的声音音调一样高D.无法判断两人划出的声音音调 20 小明站在两个平行的山峰之间,他击掌后,在 0.3s 和 0.7s 时听到前后两次回声, 若当时的声速为 330m/s,则两山峰之间的距离是( ) A.165mB.700mC.1360mD.660m 三、计算题(10 分) 1、夏季雨天,雷鸣电闪,一人看到闪电后 4 秒听到雷声,打雷处离人的距离约 有多远?(5 分)2、汽车前方 1000m 处有一座高山峭壁,司机停车按一下喇叭,问经过多少时间后,司机又听到一声喇叭响声?四、实验探究(每空一分) 1、为了探究声音在空气中传播,小歆做了如图所 示的实验,当她敲击右边的音叉,左边完全相同 的音叉 ,并把小球 ,这是由于右边的音叉的 在 中激起四周传播的 从而使左边的 音叉 。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号