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1、第二章第二章 城市与城市化城市与城市化第二节第二节 不同等级城市的服务功能不同等级城市的服务功能教学目标教学目标：1、了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的。2、了解不同的城市等级其城市地域结构的不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。3、了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市空间分布特点。教学重点教学重点：联系城市地域结构的有关理论“在一个地区，不同等级城市的空间分布规律服从六边形服务范围层层嵌套的理论模式”，说明不同规模城市服务功能的差异。教学难点教学难点：城市服务范围的形成与嵌套。
2、教学时间：教学时间：1 课时知识体系：知识体系：1、我国城市等级的种类及其划分标准；2、高等级城市形成的条件及城市等级的变化；3、城市具有的服务功能；4、不同等级的城市拥有不同的服务功能；5、一个地区的城市等级体系的构成；6、合理的城市体系的构成。知识结构知识结构：教学过程：教学过程：导语上一节我们学习了一个城市的内部结构，城市具有三个主要的功能分区，问分别是（商业区、居住区、工业区），它们的分布和组合构成了城市地域结构。那么这一节我们来学习城市之间的结构。问世界上有那么多的城市，它们都是一样的么？（不一样，有大有小）既然城市有大有小，那么何为大何为小呢？现在我们来看：板书一、城市的不同等级一
3、、城市的不同等级导语城市的大小可以有很多划分标准，问大家认为可以按照什么标准来划分呢？（人口、面积、行政区划等）那么在国际上规定城市等级是按照城市的人口规模来划分的。我们将城市分为四个等级：板书等级等级城市非农业人口城市非农业人口小城市小城市2020 万万中等城市中等城市2020 万，万，5050 万万大城市大城市5050 万，万，100100 万万特大城市特大城市100100 万万上述是我国对四个等级城市的按人口的划分标准，事实上不同的国家的划分数量标准是不同的。问我们生活的武汉属于哪一个城市等级呢？（特大城市，户籍人口 800 万，常住人口 1200 万）现在请大家阅读 27 页案例 2（
4、两分钟）。让我们来共同归纳一下上海的城市等级的提高都具备了哪些条件呢？长江三角洲的东南端和太湖流域的下游：地理位置优越，地址平坦，水源充足；南北海岸线的中点以及长江出海口：发达的交通条件；总人口 1000 多万：人口、劳动力充足，市场巨大，商品需求量大；五口通商：政治历史因素。板书二、城市的服务功能与范围二、城市的服务功能与范围导语那么大城市和小城市之间除了人口多少的区别之外，还有什么区别呢？活动1、请三名同学分别扮演三名市民，分别提出不同等级的服务需求我感冒了，要去医院看病打吊针；我想买一个智能手机；家里没有盐了，要去商店买盐；我要去看五月天的演唱会。我要带小侄子去买玩具手枪；我想去上重点大
5、学；我要去买件 Adidas 的运动服；我想去苹果的展示店试用 IPhine4S。妈妈明天就要过生日了，我要去买条围巾当做生日礼物；外婆出事昏迷了，要赶紧送医院做脑部手术；家里要买一个空调柜机；我要去看国际漫展。2、请三名同学分别扮演小县城（如云梦县）、小城市（如孝感市）、特大城市（如武汉市）的市长，分别应答三位市民的需求，如果可以满足就举手示意。3、问三名市长的举手次数相同么？为什么会出现这种情况？说明了什么？不同；因为 a、小县城只能提供一些低水平的服务，只能满足居民基本的生活要求；b、城市越大越能满足更高水平的服务，可以满足居民更高层次的生活要求；c、小城镇的居民若有较高的生活要求，必须
6、前往更高等级的城市；d、小县城的服务功能有限，大城市的服务功能更全面。说明:不同等级的城市能提供的服务种类和服务范围都是不同的。在 书上勾画小城市的服务种类少、层次低，服务范围比较小；大城市提供的服务种类多、级别高，服务范围相对较大。孝感市的服务范围仅在本市以及本市之内的县城，武汉市的服务范围就能覆盖到全省以及附近省市，比如河南省、江西省、安徽省的人遇到疑难杂症会来到武汉的同济、协和、陆军总医院等医院来就医，而像北京、上海这样的更高等级城市的服务范围甚至会辐射到全国。板书三、城市等级体系三、城市等级体系导语上述的小县城、小城市与大城市之间密切的关系长期发展下去，数个小城市就会围绕一个大城市形成
7、一种相对较稳定的关系，我们将这种关系叫做一个地区的城市等级体系。下面就来看一个最贴近我们生活的案例湖北省。展示湖北省政区图现在请大家观察黑板上的地图和思考刚才的讲述，问1、上述九个城市共有几个等级？（四个）2、不同等级城市的数目与级别有什么关系？（级别低的数目多，级别高的数目少）3、不同等级城市的分布与城市级别有什么关系？（级别低的城市围绕在级别高的城市周围；级别低的城市相距近，级别高的城市相距远举例）4、结合之前介绍的城市服务范围思考为什么会形成这种关系？（级别较高的城市的服务范围辐射到了整个城市圈，级别较低的城市的服务功能相互排斥讲解，九个城市之间的服务功能相互补充讲解）下面请大家自主阅读
8、 28 页-29 页的阅读材料。现在我们来总结一下这一节的主要内容：回顾板书这节课我们探究了城市的（等级划分）和城市的（服务范围）以及他们之间的关系。我们知道城市的服务种类、服务范围是与城市的等级相对应的，小城市的服务种类少、层次低，服务范围比较小；大城市提供的服务种类多、级别高，服务范围相对比较大。在同一个区域中，城市的空间分布也与城市的等级密切相关。这些不同级别的城市空间组合，就构成了一个地区的（城市等级体系）。每一个高等级的城市周围总是分布有多个等级较低的城市，等级低的城市相距较近，等级较高的城市相距较远。课后思考我们说等级较高的城市相距较远，那为什么会出现环渤海、长三角、珠三角的大城市集聚的现象呢？这一概念由法国地理学家戈特曼于 1957 年首先提出，它是由连成一体的许多都市区组成，他们在经济、社会、文化等方面活动上存在着密切的交互作用的巨大的城市地域复合体。它的地域组织有这样几个特点：a.多核心；b.交通走廊；c.密集的交互作用；d.规模特别庞大；e.国家的核心区域；
