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1、人教版八年级上册生物必会知识点 一、动物的类群： 1、动物有 150 多万种，根据体内有没有脊椎，分为：脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2、脊椎动物若从低级到高级的顺序排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 3、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是：终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。 4、鱼是靠尾鳍和躯干部的摆动获得前进的动力；尾鳍保持前进的方向，维持身体平衡 用胸鳍、背鳍、腹鳍等。 5、某同学想研究鱼游泳时鳍的作用的实验，但一时找不到鱼，便用模型来代替，这样的实 验叫做模拟实验。 6、两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪。此后营水陆两栖生活，用肺 呼吸，同时用皮肤辅助呼吸
2、。这类动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、娃娃鱼、蝾螈等。 7、鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变为翼，具有迅速飞翔的能力，体内有气囊， 体温高而恒定。8、鸟类适天飞行的特点： （1）身体表面呈流线型，可减少飞行时的阻力。 （2）体表被覆羽毛，前肢特化成翼，两翼及尾有正羽，可以扇动空气而飞行。（3）运动系统：骨薄而轻，长骨中空，减轻体重。 （4）胸部的龙骨突上有发达的胸肌， 可牵动两翼飞行。（5）呼吸系统：特有的呼吸方式双重呼吸，用肺呼吸，用气囊辅助呼吸，这种呼吸 方 式的特点是鸟类每呼吸一次，气体两次进出肺。（6）消化系统：食量大，消化快，可提供足够的营养物质和能量。 （7）口内无牙齿，无膀胱，直肠短
3、，粪便和尿液及时排除。有利于飞行。（8）循环系统：心脏四腔，输送氧的能力强， （A）气囊的作用：主要是辅助呼吸、还可以储存气体、减轻身体比重（密度） 、散失剧烈 运动时产生的热量。9、哺乳动物独特的特点是：胎生、哺乳，体内有膈。还有：体表被毛，心脏四腔，用肺 呼吸，体温恒定，牙齿非为门齿、犬齿、臼齿。哺乳动物有：海豚、蝙蝠、鲸。 9、兔等食草性动物的牙齿分为门齿和臼齿，肉食动物有门齿和臼齿和发达的犬齿。这些特 点都是和它们的食性相适应的。门齿的作用：切断食物。臼齿的作用：撕裂食物。犬齿的 作用：撕裂食物。10、家兔的心脏分为四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。血液循环有两条 循环 途径：体
4、循环和肺循环。输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能 量。10、动物只有鸟类和哺乳类是恒温动物，其他动物都属于变温动物。昆虫是无脊椎动物中 唯一会飞的动物。 。 11、我们学过的无脊椎动物从低级到高级的顺序是原生动物、腔肠动物、环节动物（如蚯 蚓）节肢动物，它分三类：（1）昆虫 （2）甲壳动物，如虾、蟹 （3）其它：如蜘蛛和 蜈蚣） 12、A.腔肠动物的特点：生活在水里，有口无肛门，体内有消化腔。举例海蜇、海葵、珊 瑚虫等。B.软体动物的特点：身体柔软，用贝壳保护身体。例河蚌、扇贝，有的贝壳已经 退化，如乌贼、章鱼牡蛎。C.甲壳动物体表长有质地坚硬的甲，如水蚤、虾、蟹。爬行动
5、 物有乌龟鳄鱼蜥蜴等。D. 环节动物：身体由很多相似的环状体节构成。如蚯蚓、 水蛭、 沙蚕等.E、鱼类: 1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点 （1）体色：体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上下敌害发现（保护色） 。 （2）体形：梭形，游泳时减少水的阻力。 （3）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力，身体两侧各有一条侧线，有感知水流、测 定方向的作用。 （4）用鳍游泳，鳍是鱼的运动器官（背、胸、腹、臀、尾鳍） ，胸鳍和腹鳍有保持鱼体平 衡的作用，尾鳍能够保持鱼体的前进方向。 （5）用鳃呼吸 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成，主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，鳃 是鲜红色的。体内有鳔，能使身体上浮下
6、沉。 （6）雌雄异体，体外（水中）受精，水中发育。 2、鱼类的主要特征：生活在水中，体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调 作用游泳。 淡水鱼类（中华鲟、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼）和海洋鱼类 （鲨、带鱼、银鲳、魟）等。 3、鱼适于在水中生活的至关重要的两个特点：（1）能够靠游泳来获取食物和防御敌害； （2）能够在水中呼吸。 13、蚯蚓的运动是靠肌肉的交替收缩和舒张并在刚毛的辅助下完成的；呼吸是靠湿润的体 壁进行的。将两条蚯蚓分别放于光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上，在粗糙的硬纸板上运动 速度快。 14、节肢动物的特点：身体由很多体节构成；体表有外骨骼，足和触角分节。 15、昆虫
7、的特点是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足和两对翅，体表有外骨骼。 外骨骼的作用是：防止水份的散失和保护身体内部柔软的器官。二、动物的运动： 16、高级动物的运动系统构成一般是骨、骨骼肌和骨连结。若将运动系统比作作杠杆，则 骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌起动力作用。 17、关节的构成有关节面（包括关节头和关节窝） 、关节囊和关节腔三部分。关节的特点有 牢固性和灵活性。18、人在完成曲肘运动时，肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张，共同完成了这个运动。19、运动的完成是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动所附着的骨围绕着关节产 生运动。三、动物的行为：20、动物的行为按表现可分为攻击行为、
8、防御行为、繁殖行为、贮食行为等。21、动物的行为按来源可分为可分为先天性行为和学习行为。22、先天性行为指动物生来就有的，由遗传因素控制的。23、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的 行为。举例，如蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、大猩猩摘香蕉、黑猩猩钓白蚁。24、具有社会行为的动物往往有三个特征：有组织、有分工、有的有等级。25、白蚁的群体中有四种蚁，即工蚁、雄蚁、后蚁和兵蚁。四种蚁是喂养其它三种蚁 的是工蚁。26、具有社会行为的动物，传递信息的方式有声音、气味和动作三种。四、动物的作用27、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和种类总是维持在相对稳定的状态，这 种
9、现象叫做生态平衡。28、动物在生态系统中的作用是促进生态系统的物质循环。29、目前，人们认为动物中最为理想的生物反应器是“乳房生物反应器” 。它的优点是 少成本，少环节，少污染。30、人们模仿生物的某些结构和功能创造各种仪器，这就是仿生。如据蝙蝠发明雷达， 据长颈鹿发明宇航服，据乌龟的背甲发明薄壳。 五、细菌和真菌 31、区别细菌菌落和真菌菌落应该看大小、形态和颜色三方面。细菌菌落较小，表面光滑 粘稠或粗糙干燥。真菌菌落大，霉菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有红、褐、绿、 黑、黄等颜色。 32、培养菌落的方法有四步： 配制培养基（琼脂，牛肉汁牛奶） 、高温 灭菌、接种 、恒温培养。接种就是将
10、少量细菌或真菌放在培养基的过程。 33、细菌和真菌的生活也需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物。 34、显微镜的发明人列文.虎克（荷） ，微生物学之父是（法）巴斯德，青霉素的发现是弗 莱明（英） ，青霉素是抗生素类药。 35、细菌的形态有三种：球形、杆形和螺旋形，故细菌也有球菌、杆菌和螺旋菌三种。如 痢疾杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌。 36、细菌与植物细胞共同的结构有细胞壁、细胞膜和细胞质，但细菌没有成形的细胞核和 叶绿体，此外细菌还有帮助运动的鞭毛，起保护作用的荚膜，还有能抵抗不良环境的芽孢。37、真菌中的酵母菌是单细胞的，出芽生殖或孢子生殖，大多数是多细胞的，如青霉和蘑 菇。但结构都相
11、似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核。故真菌也称真核生物。38、用蘑菇制作孢子印时，要用玻璃杯扣住的目的是防孢子被风吹散。 39、细菌有的对人类有利，少数对人类有害。有利的如制作酸奶和泡菜要用乳酸菌，制醋 要用醋酸菌，制作味精要用棒状杆菌，根瘤菌能为豆类作物提供含氮的无机盐，大肠杆菌 能为人和动物提供 VB12 和 VK。有害的方面，有的能使为和动物患病，如痢疾、霍乱、 破伤风、鼠疫都是由细菌引起的，软腐病菌能使蔬菜变坏。40、真菌同样如此，有的真菌对人类有利，如制作面包要用酵毒菌，酿酒、制作酱油、 腐乳都要用到真菌，也有的对人类有害，如脚癣、甲癣是由寄生的真菌引起的，小麦叶锈 病、棉
12、花枯萎病等也是真菌引起的。 41、细菌的繁殖方式是分裂生殖，真菌是孢子生殖。 42、细菌和真菌是生态系统中的分解者，它们的营养方式主要是异养。此种营养方式又分 三种类型，即寄生、腐生和共生。 43、区别寄生、共生和腐生。若寄居对象是死的，如枯枝败叶，即为腐生；是活是，即为后两种。后两种中，若对寄 居对象有害，就是寄生，如痢疾杆菌、使患甲癣的真菌；若双方互利互惠，即为共生。 44、熟记几种共生的例子：（1）豆类作物和根瘤菌：豆类作物为其提供有机物，根瘤菌则 提供含氮肥的无机盐（2）动物和大肠杆菌：动物为其提供有机物，大肠杆菌则提供维生素 B12 和维生素 K。 （3）地衣：藻类植物为真菌提供有机
13、物，真菌则提供水和无机盐。 45、区别青霉和曲霉：一看孢子形态，扫帚状的为青霉，放射状的为曲霉；二看颜色，青 绿色的为青霉，其它颜色的为曲霉。46、酵母菌能够分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。47、食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的。故防腐的主要原理就是杀死细菌或控制 细菌的生长和繁殖。据此有许多防腐的具体办法，如高温灭菌、腌制、渗透保存等。48、污水处理时，一些细菌在有氧的条件下能将有机物分解为二氧化碳和水，在无氧的条件下能分解为甲烷。六、生物的多样性49、在被子植物中常作为分类的主要依据是花、果实和种子。50、生物分类的七个等级从高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种。其中最大 的单位是界
14、。51、分类单位越大，包含的种类越多，其中生物相似的特征越少，亲缘关系越远。52、马在生物上的地位是（见书） 。53、桃在分类上的地位是（见书） 。54、生物的多样性不仅是指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的的 多样性。55、我国是裸子植物最丰富的国家，故有“裸子植物的故乡”的美称。56、保护生物的多样性，根本的措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。57、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。现我国已建立 1500 多个，其 中有保护大熊猫的卧龙自然保护区自然保护区，为保护完整的温带森林系统的长白山自然 保护区。58、为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国森林法 中华人民共和 国野生动物保护法 中国自然保护纲要等法律和文件。59、造成生物多样性面临威胁的原因有滥砍乱伐、滥捕滥猎、环境污染、生物入侵。60、当前生物多样性面临的主要威胁是人为破坏。
