五年级试题竟然好多不会做

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1、五年级数学下册期末试卷五年级数学下册期末试卷 一、填空题(共 30 分) 1、一个数的最大因数是 18,这个数是( ),它有( )个因 数,这个数的最小倍数是( )。2、一个数,十万位上是最小的奇数,千位上是最小的合数, 百位上是最小的质数,个位是最小的既是合数又是奇数,其余数位 上的数字是 0,这个数写作( )。3、一个两位数同时能被 2、5、3 整除,这个两位数最大是( ),最小是( )。 4、 4500dm3( )m3 0.85dm3( )cm3 73cm3=( )ml 50L=( )ml 5、如果 6754 能被 3 整除,那么里最小能填( ),最大能 填( )6、把 210 分解质因

2、数:( )。7、在比 10 小的自然数中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),相邻的两个数都是合数的是( )和( )。 8、数据 12、13、15、14、15、11、0 的中位数是( ),众数 是( )。9、一个长方体,三条棱的长分别是 5 分米、4 分米和 3 分米。 如果把这个长方体放在地面上,最大占地面积是( )平方分米,最小 占地面积是( )平方分米。这个长方体所占的空间是( )立方分米。10、用棱长 1cm 的小正方体木块拼成一个棱长 4cm 的大正方 体,至少需要( )个小正方体。11、3/8 千克表示把( )平均分成( )份,表示这样的 3 份; 还表示把( )平均分成( )

3、份,表示这样的( )份。14、5 个 1/4 写成假分数是( ),化成带分数是( )。二、判断对错,对的画“”,错的画“”(1分) 1、把 18 分解质因数是:18=l233。( )2、个位上是 0 的自然数一定是 2 和 5 的倍数。( )3、自然数中,除了质数就是合数。 ( ) 4、没有因数 2 的自然数一定是奇数。 ( )5、一个长方体和一个正方体的体积相等,那么,它们的表面积也相等。( )6、长方体的棱长扩大 2 倍,它的体积也扩大 2 倍。( ) 7、真分数都小于 1,假分数都大于 1。( )8、1 千克的 1/5 和 2 千克的 1/10 同样重。( )9、因为 5/1310/26

4、 ,所以 5/13 和 10/26 的分数单位相同。 ( ) 10、妈妈买回一个蛋糕,我们一家 3 口人分着吃了,每人吃了 它的 1/3。( )三、选择题正确答案的序号填在括号里(10 分)、分数单位是 1/6 的所有最简真分数一共有( )个A、2; B、3; C、4; D、62、把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积( )。A、不变; B、比原来大了; C、比原来小了3、正方体的棱长扩大 3 倍,这个正方体的体积扩大( )倍。A、3; B、6; C、9; D、274、棱长是 5 厘米的两个正方体拼成一个长方体,表面积减少 ( )平方厘米。A、10; B、25; C、50; D、1255、用

5、一根长( )厘米的铁丝正好围成长 6 厘米、宽 5 厘米、 高 2 厘米的长方体框架。A、26; B、117; C、52; D、606、把一张正方形纸对折三次,其中一份是这张纸的( )。A、1/3; B、1/4; C、1/6; D、1/8 7、4 米长的绳子平均截成 9 段,每段占全长的( ),每段长 ( )米。A、1/4; B、1/9; C、4/9; D、1/36 8、一个数的最大因数( )它的最小倍数。A、大于; B、等于; C、小于;9、10 以内所有质数的和是( )。A、17; B、18; C、26; D、2710、用 1、4、7 三个数字组成的三位数( )。A、一定都是 3 的倍数;

6、 B、一定不是 3 的倍数 C、有的是 3的倍数,有的不是 3 的倍数四、操作题(3 分)画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。五、计算题(22 分)1、直接写出得数(10 分) 1/2 + 1/3 = 2/5 - 1/6 = 2/5 + 3/8 = 1 - 7/8 = 1/4 - 2/7 = 3/5 + 2/9 = 7/20 + 12/20= 1 - 5/11 - 6/11= 6 -(1/4 - 1/8)= 2/13 + 2/7 + 11/13 =2、脱式计算,注意使用简便方法(12 分) 22+5511-2/8 1/7+33.5+6/7-3.5 7.09-5/12+12.03-7/12

7、六、应用题(25 分)1、一个正方体的油桶,从里面量得棱长是 0.8 米,它的容积 是多少升?2、有 255 个鸡蛋,现在每个盒子装 30 个,可以装几盒?还 剩几个?3、有 15 盒饼干,有 14 盒重量达标,其中有 1 盒少 10 克的 混在里面。现在用天平称,至少称几次才能把不合格的那一盒找出 来?4、一块长方形铁皮(如下图),从四个角各切掉一个边长为 5 厘米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的底面积是多少?它的 容积是多少升?5、小明跑操场一圈要 6 分钟,爸爸跑一圈要 3 分钟,妈妈跑 一圈 4 分钟。如果小明和妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在起 点再次相遇?此时小明、妈妈分别跑了

8、多少圈? 一、填空(22 分) 1、2/9 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的单位就是最小的质数。2、 7.2 立方分米=( )立方厘米 5 升=( )毫升 210 分=( )时 64 平方千米=( )公顷3、把一条 7 米长的绳子平均分成 4 段,每段是这条绳子的( ),每段 是( )米。4、如果 A=235,B=225,那 A、B 两数的最大公约数是( ), 最小公倍数是( )。5、一个最简真分数,分子与分母的乘积是 51,这个分数可能是( )。6、18( )=6/25 =( )125=( )小数7、在 3/7 、8/13 、7/20 、15/22 、18

9、/29 中,能化成有限小数的是 ( )。8、至少要用( )个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。9、一个正方体表面积是 234 平方米,它的棱长是( )米,体积是( )立方米。10、在 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中选择几个数字,写出三个大小相等的分数( )=( )=( )。二、判断(对的在括号内打“”、错的打“”)(5 分)1、比 0.8 小而比 0.6 大的小数只有一个。( )2、5/8 吨既可表示为 1 吨的 5/8,也可表示 5 吨的 1/8。 ( )3、边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数。.( )4、棱长为 6 厘米的正方体,它的表面积与它的体积一样大。( )5

10、、有一个长方体和一个正方体,它们的体积相等,那么它们的表面积 也一定相等。( )三、选择题(选择正确答案的序号填在括号内)(5 分)1、一个长方体,它的长宽高分别是:4 厘米,3 厘米,2 厘米,则它的 体积是( )。 12 立方厘米, 24 立方厘米, 36 立方厘米2、被 3、5、7 除都余 2 的数( )。 一定是 105, 一定是 107, 一定是 37, 有无数个3、两根同样长的绳子,第一根截去 4/5 米,第二根截去绳长的 4/5 , 哪根截去的多?( ) 第一根, 第二根, 不能确定4、a 和 b 都是自然数,而且 a=4b,那么 a 和 b 的最大公约数是( ), 最小公倍数是

11、( )。 4, b, a , ab 5、下列几组数中,只有公约数 1 的两个数是( )。 13 和 91, 26 和 18, 9 和 85, 11 和 22四、计算(28 分)1、直接写得数(10 分)1/2+2/3 = 0.8+4.2 = 7/8 +3 = 2/5 1/10 = 1.2 1/5 = 5/132/39 = 1 5/19 = 7.7 +3/10 =12/5 2 = 5 9/16 = 1/100-1/1000= 1/100+1/1000=2、怎样算简便就怎样算(12 分) 14/15(6/15 +1/3) 13/50.81 0.19 7/8+1/8 5/9 4/9 5 (0.5 3

12、/10 )3、解方程(6 分) 4-X5/7 = 1 6X0.8 = 11.2五、文字题(6 分)1、两个数的和是 4/7,其中一个加数是 1/7, 另一个加数是多少?2、X 的 5 倍加上 26 与 2 的积,和是 113,求 X。六、应用题(34 分)1、一堆砂石,用去 35 吨,还剩 15 吨,剩下的砂石占这堆砂石的几分 之几?(5 分)2、一块菜地 8/9 公顷,它的 2/9 种大蒜,它的 4/9 种菠菜,其余的种 萝卜,种萝卜的占这块地的几分之几?(5 分)3、一辆汽车 40 分钟行 50 千米,平均每分钟行多少千米?平均行 1 千 米要多少分钟?(5 分)4、机床厂今年一季度的 3

13、 个月分别完成任务的 4/9,5/9 和 2/3,一季 度超额完成计划的几分之几?(5 分)5、一个长方体蓄水池,长 10 米,宽 5 米,深 3 米。(6 分) (1)这个蓄水池占地面积是多少平方米?(2)在它的四周和底面涂上水泥,每平方米用水泥 5 千克,一共用水 泥多少千克?(3)如果将水池注满水,一共能注多少吨水?(1 立方米水重 1 吨)6、某工厂各车间人数统计图(8 分)(1)纵轴表示( ),横轴表示( )。(2)( )车间的人数最多,( )车间的人数最少。(3)二车间人数是一车间的( );三车间人数是四车间人数的( )倍。(4)平均每个车间约有多少人? 五年级下册期末试卷语文 一

14、. 基础知识。(0.38) 1. 看拼音写词语。(0.08) zho pi m mng y dng mn ru mng lng wi gn zhung li ho mi 2. 照样子,各写三个词语。(0.09) 动静:_ _ _ 葡萄灰:_ _ _ 五光十色:_ _ _ 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06) (1)形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪 (2)凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出 (3)不假思索,随口说出。 惊天动地 4. 照样子,改句子。(0.06) 例:你们不能这样做。 你们怎么能这样做呢? (1)淤泥承受不住这样重的老象。 _ (2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。 _

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