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1、12017 2018 学年度第二学期九年级教学质量检查思想品德参考答案一、单项选择题(本大题共 28 小题，每小题 2 分，共56 分。)题号1234567891011121314 答案DCCBABABADACBD 题号1516171819202122232425262728 答案ACADCBCBCACCDC二、简答题(8 分)29答：(1)学会思考，保持好奇心，有创新意识，自信等。(每点 1 分，共 3 分)(2)人生难免有挫折，要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，笑对生活，并以正确的方法克服困难，战胜挫折。正视挫折，自强不息，学会在生活中磨砺意志，养成勇于克服困难和开拓进取的良好品质。要
2、有想象力和好奇心，勇于质疑，培养创新思维，提高创新能力和实践能力。要有坚定的理想信念，以顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难。正确认识生命的价值和意义，人最宝贵的是生命，我们要珍爱生命，热爱生活，人生的价值在于创造和奉献。要培养健康良好的心理状态，做自尊、自信、自立、自强的人。努力学习，珍惜学习机会，报效祖国。(每点 2 分，两点 3 分，三点 5 分。)三、辨析题(10 分。仅作判断不说明理由者不得分)30答：小娜的观点是正确的(1 分)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。(1 分)宪法是我国各族人民和一切组织最根本的活动准则，违反宪法的行为会受到法律追究。(2 分)宪法是普通法
3、律的立法基础和依据，在生活中，人们接触到的普通法律，其实都是宪法的具体化。(2 分)宪法规定公民的基本权利和基本义务，在我国，社会稳定，公民工作、学习和生活能正常进行，公民的各种权利能得到保障，都有赖于宪法。(或：宪法规定公民的基本权利和基本义务，是公民权利的保障书，我们的一生都离不开宪法的保护，宪法与我们每个人息息相关。)(2 分)我们每一个社会公民都应该认真学习宪法，树立宪法意识，在生活中自觉遵守和维护宪法权威，宣传宪法，并坚决同违反宪法的行为作斗争。(2 分)（注：学生的答案若能紧扣课本也可得分，但必须扣紧材料）四、分析说明题(12 分，其中综合评价 1 分。要求紧扣题意，联系实际，综合
4、运用所学知识结合材料展开分析) 31答：(1)材料一说明了文化对国家民族命运产生重要重要（或深远深远）影响。(1 分)材料二说明广东省积极采取措施传承和发展中华优秀传统文化(1 分)2(2)坚持文化自信，传承中华优秀传统文化有利于传统文化的继承、 传播和发展。有利于增强文化自信，提高我国的文化软实力。有利于增强民族文化的认同感、归属感，增强中华民族的凝聚力和创造力。有利于弘扬中华民族精神，培育社会主义核心价值观。有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。有利于满足人民多样化的精神文化需要。(每点 2 分，两点 3 分，三点 5 分。本题能得 1 分及以上的加综合评价 1 分，共 6 分)(
5、3)“节目用和诗以歌的形式让传统经典诗词与新时代流行元素相结合”说明建设文化强国要在实践中不断创新我国的优秀传统文化；“明日歌 、 登鹳雀楼等耳熟能详的经典诗词在节目中再次被传唱”说明建设文化强国要继承和发扬中华民族的优秀传统文化；登鹳雀楼这首抒发“登高望远”情怀的诗，融汇中法印蒙四国乐风，成为了经典作品“国际化”最好的例证”说明建设文化强国要尊重文化的多样性，积极吸收世界文化的优秀成果。(每点 2 分，共 4 分。其他答案只要言之有理，可适当赋分，但表述没结合材料三内容回答最多只能得 3 分。)五、综合探究题(14 分，其中综合评价 1 分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，
6、探究问题)32答：(1)20132017 年全国居民人均可支配收入逐年递增；实际增长速度基本保持稳定(或 20132016 年增长速度逐年放缓，2017 年增长速度回升)；2017 年城镇居民人均可支配收入高于农村居民人均可支配收入，但农村居民人均可支配收入增长速度比城镇居民人均可支配收入增长速度更快。 （或 2017 年城乡居民收入差距较大，发展不平衡。）(每点 1 分，共 3 分)(2)国家：积极实施科教兴国与人才强国战略;完善科技激励与创新机制，加大对科技研发的投入，重奖对科技发展作出突出贡献的科技工作者；鼓励科技创新，为科技创新提供良好环境和条件；坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重
7、创造的方针优先发展教育事业，培养创新型人才；实施知识产权战略，加强知识产权保护等等。(3分)青少年：树立崇高远大的理想，明确社会责任，发扬艰苦奋斗精神。珍惜受教育权利和机会，树立终身学习的观念，努力学好科学文化知识。积极参加社会实践和科技创新活动，培养实践能力和创新精神。勤于观察、善于思考，敢于质疑、善于质疑，培养自己的问题意识。积极参加小制作、小发明活动，把创新热情和科学求实的态度结合起来，使自己成为富有创新能力的高素3质人才。(3 分)(3)科学发展观、可持续发展战略取得较大成就，保护环境、节约资源的基本国策得到更进一步的实施。节能减排，发展循环经济、低碳经济，经济建设与环境保护协调发展。
8、生态环境根本好转，生态文明建设取得巨大成就，青山绿水，白云蓝天，人与自然和谐发展。依靠科技创新大大提高资源利用率，开发新能源，节能减排，环境得到极大的保护。公民的法制观念与环保意识极大提高。绿色消费，选择文明健康科学的生活方式蔚然成风。(每点 2 分，两点 3 分，三点4 分。本题能得 1 分的加综合评价 1 分，共 5 分)主观题评分总体要求：(1)上述主观题具有较强的开放性、实践性、自主探究性、活动性和综合性，没有固定的答案，要鼓励学生围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话，培养学生创新能力和积极参与实践的意识。这是一标多本和新课程评价的基本要求。(2)上述主观题目答案都具有多元化，在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上，不能拘泥上述答案，能符合题目要求，言之有理，均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、有与教材不同、并能紧扣新的正确观点，可酌情加分，但加分不能超过该题总分。对评卷教师要求：上述主观题评分要求，评卷老师要深入地研究题目立意，研究题目思路，研究答案，仔细阅读评分细则与要求，按照要求准确理解和把握答案要点，不能随意更改。
