2010文化的继承与文化的发展

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1、1、传统文化的特点及其影响2、对待传统文化的正确态度3、影响文化发展的主要因素4 4、文化继承与发展的关系高考考点第四课 文化的继承与文化的发展考点考点1 1：传统文化的特点及其影响：传统文化的特点及其影响一、传统文化 1、含义： 是在长期历史发展中形成并保留 在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。相对于外来文化来说，是指母文化或本土文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成 果，是一个民族生存和发展的重要条件相对于现代文化来说，是指历史上流传下来的文化表现于物质载体表现于各种知识信息的积累储存如何理解传统文化2 2、传统文化的继承、传统文化的继承传统文 化继承 的表现传统习俗传统习俗 (

2、(传统文化的基本形式之一传统文化的基本形式之一) )传统建筑传统建筑 ( (展现传统文化的重要标志展现传统文化的重要标志) )传统文艺传统文艺 ( (传统文化的重要组成部分传统文化的重要组成部分) )传统思想传统思想 ( (传统文化影响的重要体现传统文化影响的重要体现) )3、传统文化的特点 （1）传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中 保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而 变。 （2）传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的 产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。注: (1)传统文化是历史上沿传下来的民族文化，产生于过去 ，打上了历史的烙印； (2)传统文化是本土

3、文化，是人们长期共同生活的积淀， 带有自己民族的特色， (3)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带； (4)传统文化是既存在于历史中，也存在于现实中； (5)传统文化是渗透在现实生活中的各个领域。4 4、传统文化的的双重作用（影响）、传统文化的的双重作用（影响）（1）传统文化作用的双重性：传统文化如果能顺应社会生活的变迁（与时与时 俱进）俱进）不断满足人们日益增长的精神需求，就能对 社会与人的发展起积极作用。反之，如果（一成不变），传统文化也会起 阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 （2）传统文化对国家与个人的作用：一个民族 ，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服 传统文化的消极作

4、用，才能兴旺发达。每个人只 有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面 发展，更好地创造新生活。因此，传统文化的内容应与时俱进( (单项选单项选) ) （08海南18）我国探月活动的成功，可 以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔 月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中 的民族情感和文化情结凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展 的精神纽带 体现着与时俱进，是进行科学技术探索的 主要精神动机蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋 发有为充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着 积极推动作用 A B C. D1 1、正确态度正确态度取其精华取其精华 去其糟粕去其糟粕 批判继承批判继承 古为今用古为

5、今用考点考点2 2：对待传统文化的正确态度：对待传统文化的正确态度（1）对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生 活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。（2）对于传统文化中符合社会发展要求、积极向 上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中 不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必 须加以改造和剔除。(1)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积 极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺 发达； (2)每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使 自己自由全面发展，更好地创造新生活。2 2、正确对待传统文化的意义、正确对待传统文化的意义对对民族民族对对个人个人第一框 传统文化的继承 1、传统文化面

6、面观 （1）传统文化的含义 （2）文化的继承性 （3）传统文化继承的表现2、传统文化在今天 （1）传统文化的基本特征（特点）传统文化的基本特征（特点） (了解)传统文化具有相对稳定性传统文化具有鲜明的民族性 （2 2）传统文化的作用）传统文化的作用( (了解了解) ) （3）传统文化的内容应与时俱进 3、取其精华，去其糟粕( (说明说明) ) （1）必须正确对待传统文化的原因(意义) （2 2）继承传统文化的正确态度）继承传统文化的正确态度具体内涵又能因时而变传统习俗的继承 传统建筑的继承 传统文艺的继承 传统思想的继承第四课 文化的继承性与文化发展 ( (单项选单项选) ) 1、下列关于传统

7、文化的说法，不正确的是A、传统文化打上历史的烙印 B、传统文化带有自己的民族色彩C、传统文化只存在于历史中D、传统文化渗透在现实生活中的各个角落2、“没有文化的继承，就没有文化的积累”这句 话主要强调了文化的（ ）A、继承性 B、积累性 C、稳定性 D、民族性3.在传统文化中被称为民族精神的火炬的是A、传统习俗 B、传统建筑 C、传统文艺 D、传统思想4 、（08广东18）温总理以白居易的诗句“心中 为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要 时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明A传统文化是现代思想的主要源头 B传统文化仍有现实意义C传统文化是在历史发展中形成的 D传统文化是民族生存的基础(

8、09福建)2008年6月18日，中国邮政发行了海峡 西岸建设特种邮票和邮资封。在海峡西安 建设特种邮票中，有俩枚以“闽台缘博物馆 ”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系 ”地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久 的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间 同根同源，一脉相承 相互交融，相互借鉴 独树一帜，独领风骚 一方水土，一方文化A. B. C. D.(09广东)22.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列 体现人与自然和谐思想的语句是已欲立而立人，己欲达而达人。 （论语 ）天地与我并生，而万物与我为一。 (庄子) 万物并育而不相害，道并行而不相悖。（中庸 ）德不忧者不能怀远，才不大者不能博见。

9、（沦 衡）A B. C D. 【解析】“已欲立而立人，己欲达而达人”大意是自己 想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理 首先要使别人也通达事理。句是用于处理人际关系 的重要原则；“德不忧者不能怀远，才不大者不能博 见”大意是品德不好的人，心胸狭隘，考虑问题不够 长远；才能不多的人，眼光浅薄，不能广泛地吸取知 识。句是对人的基本要求；两句都体现了人与 自然的和谐思想。问题:(1)我国古代的“忠孝”思想在历史上对国家、 社会和家庭，有什么积极作用和消极作用？ (2)今天，我们应当如何正确对待传统道德思想？ 答案 （1）在历史上，我国古代的“忠孝”思想对维护国家 安全和社会稳定、促进家庭和谐

10、等发挥了积极作用。但是 ，一味强调“忠孝”，使人们往往屈从于独断的权威或传 统的家庭礼教，失去了独立的人格，形成了国家生活或家 庭关系中的不平等，在一定程度上阻碍了国家的发展和社 会的进步。 （2）对待传统道德思想的正确态度是：“取其精华， 去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统道德思想中 符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和 发扬。相反，则要自觉地加以改造和剔除。一、同一过程的两个方面1、文化继承，不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰 、有所发扬，从而使文化得到发展。(不是全盘接受)2、文化发展是指不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体 现时代精神的新文化，即推陈出新，革故鼎

11、新。(不是全 盘否定)3、二者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然 要求，继承与发展是同一过程的两个方面。4、如何处理二者关系：在继承的基础上发展，在发展的过 程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传 统文化，不断推陈出新，革故鼎新。考点考点3.3.文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系注:对待外来文化的正确态度：面向世界，博采众长。 在文化交流、借鉴、融合的过程中，必 须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文 化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时 ，要以我为主，为我所用。因为永葆文化生 命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的 民族特色。( (单项选单项选) )

12、（08江苏21）在城市化快速发展的 进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹 杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。 而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统 文化载体与现代城市交相辉映的可持续发 展思路，打造出一个充满人文精神的扬州 城。这启示我们A文化继承是发展的前提 B传统文化能提升城市品位C传统文化影响城市发展 D传统文化具有相对稳定性 （2008广东卷18）9温总理以白居易的 诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声” 告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理 “以诗言志”表明A传统文化是现代思想的主要源头 B传统文化仍有现实意义C传统文化是在历史发展中形成的 D传统文化是民族生存的基础考点考点4 4

13、：影响影响文化发展的因素：发展的因素：1 1、社会制度的更替社会制度的更替2 2、科学技术的进步、科学技术的进步3 3、思想运动、思想运动4 4 、教育方式的变革教育方式的变革(1)(1)性质性质: :人类特有的传承文化的能动性活人类特有的传承文化的能动性活 动动(2)(2)功能功能: :选择选择、传递、创造文化的功能文化的功能(3)(3)形式形式: :传道传道、授业、解惑(4)特点:以浓缩的形式决定 性 因 素 ：-社会经济发展水平社会经济发展水平教育在文化传承中的重要作用3、教育在文化传承中(理解)(3)思想运动对文化发展产生重要影响（2）科学技术的进步会对文化发展产生重要影响（1）社会制

14、度的更替会对文化发展产生重要影响2、影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素(了解)1 1、同一过程的两个方面、同一过程的两个方面( (理解理解) )（1）继承与发展的关系继承与发展的关系（2）正确态度继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。推陈出新，革故鼎新第二框 文化在继承中发展我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划 和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转 化成数字化形态。如古老的“北京人”已经有了宣 传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦 煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明（ ）A科学技术的进步，促进了经济的发展B当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继承

15、和发展C科学技术取得了重大突破D当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因 素(09全国1)2008年2月，江苏省教育厅积极落实 教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京 剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中 小学课堂活动的依据是优秀文化能够丰富人的精神世界 传统 文化是健康有益的 传统文化是文化发展的 源泉 教育是文化传承的重要途径A B C D. 【解析】本题考查文化对人的影响及教育对文化 的传承的意义，考查学生理解和运用知识的能 力。传统文化既有精华也有糟粕，故的说法 错误；社会实践是文化创新和发展的源泉，故 的说法错误；排除含的选项，故本题选B 项。辨析:对待传统文化，首先要继承，其次是 发展。对待传统文化，既要继承又要发展。继承传统文化，是对传统文化的精华要肯 定，要发扬，继承并不是全盘接受。文化发 展是指不断革除陈旧的、过时的旧文化，推 出体现时代精神的新文化，即推陈出新，革 故鼎新。当然也不是全盘否定传统文化。文化的继承和发展并不是在继承之后 才发展，而是在继承的基础上发展， 在发展的过程中继承。继承是发展的 必要前提，发展是继承的必然要求， 继承与发展是同一过程的两个方面